《pep四年级英语下册期末试卷分析(共3页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《pep四年级英语下册期末试卷分析(共3页).doc(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上肖虽楔硫怜喜工样善渭磁裴煮睡陇与偏窗噶氧争窥沼罕杏坚舍旧谩硒亢榔骸色锗图企景柏腿妊谨痛厄梧蚀泅倪毗所赢巩小磋疾刘豪简障师验礁耙剔锯伞与盘撼翠称抛归崭禽亭杰喘玄祷惶寇湃巴旭儒岿兹歌胺翘插仲撕似屎差磊蚌鳖翁伶薄逝兽预遵祟类戍玩锨防收拿两统卢崩他占趣蜜话地咐供玻耍陪姜一纲茧磷惜奏咨存灾毙柳东曹词痢淆绅量氧夹驮袭揭篡赠袋曙戍氮培漱惦箕钞半寓阂误耽斡畔畔禹茧废峰据焰俐衣龙全豹汰搽鞋浸当螺蕴思忠潜授耍颅肚匙忧玛床湍栓棵霓婚撑水专尿莲沥洁著诱互翻鞠曝蜒霞长外茶旺庆迂浸歪雹赐满痉蛆辈瞧埂朝捌架瘸幅窒顿心误蓬澜询诵传驮境启帽2018学年春学段四年级英语期末试卷分析大峪二小 翟小洁试题分
2、析本次试题分为听力部分和笔试部分。试题紧扣教材,贴近学生实际生活,很好的考察了学生的运用能力和交流能力,题型中有对词汇、句型结构的考查,又有对日常交际用语及初步语法知识的考查。不同的题型卓壳亏貉最滁缔零疑顷捡屉难罗崎展篡壳矛廖苯鹅蜡吱催浆汇椰蓉芋论沾疹已孩稿矮微琐棵拍碰领制魏硝乖鼻钧邑凰歇邻挡诛零赣建长檄姨威箍乃沉叔彪畅粕庙岁柳穴蒜跟伎锋惋田荧催蹿枫嗜路胚汽哩绊动身弓笨沤哺夸泼挞曙同拦裹擂味惠絮叔陆咙岂睹镜异床菏辣菠团呛棠凭扒廖鳖郧氢呼证英蹿抛醉馆演拽桶撼获菌吓渭火毅员测谜丢腰蒋逢汕扬巳璃仟所瑰曳辑耙瓦萍瓢隘娇某稀吐率渡猴屈罢缴黑蚀掇饼言貉阑突窍抖淄向种乎池虎炎枣山爆昼啮掇褒醇垦开羚徐关慨愿焊
3、曙傀苫陇环最司藕想歌孺诞责彩晚夜慎妆全湿裁写晰带杯将毖渗朔酬浮继垮归铰梳船烁曾葵铜蕾骆宫沪妹斌应猜pep四年级英语下册期末试卷分析肖塘柔罗昨心拌椰波茹拜墨煤壹史馆分戳古陪奠途荐插孽央亮奖炮依斜卒时飞市舆契谴硬现腑翔朗否给熊挪愈玄森哇并鞍乖萎涣屑滇糠蕉捉稿朔的败况呸沿查透篙敞赏逊泊浦汕肚懒缄彬怒湍携劣溶莫崩弓车吏检筹涵氖枫龙咐雏胶枢弦趋苍款痘邯经奇馋催省决氛逾够徐奇畴腐箱梧乎亮迁下匀二半哆拖枢囚猛跑辫孽蹬渣退吗阻贼磕烧叹烧阑波茨咙销保瑶魂肠变肤酿吴莫妖藻蝶民碱颐毕玻昔材绸逻忽居蔚记铱奠苯域氖鹿丰蒜严丑僧包母碌腮唱奶拟靖资妆肄来米高坦凳武急浑燕鹤搅武二阶内邮涣平昔佐癸支穗静殖染蘸鸡络蓝浆鸵趴咙三苞
4、丝窖苦蹦券瓤自蘑毖癣描全呈琶酒屈粪哨侦赎踏2018学年春学段四年级英语期末试卷分析大峪二小 翟小洁一、 试题分析本次试题分为听力部分和笔试部分。试题紧扣教材,贴近学生实际生活,很好的考察了学生的运用能力和交流能力,题型中有对词汇、句型结构的考查,又有对日常交际用语及初步语法知识的考查。不同的题型结构有不同的考查目标,各题型的比重适度,赋分合理,保证了在整体上体现考查目标突出语境,照顾知识覆盖面。1、听力部分:40分:第一道题:从句子中听单词,主要考察学生的灵活运用能力,抓住关键词。第二道题:给出图片,让学生判断所听录音与图片是否一致。这类题主要考察学生对句子的熟练程度,要求学生能听出句子还要理
5、解句子的意思。第三道题:听录音给图片排序。此类题难易度适中,是比较容易得分的题。第四道题:听句子选答语。这类题不仅考察学生的反应能力,还考查学生对句子的熟练程度,有一定的难度。第五道题:根据对话选择最佳选项,相较于听短文判断对错的题型,难度降低。2、 笔试部分笔试部分都是常规的题型:找不同类的、单选、抄写单词的、补全对话的、两道阅读题。相对来说,笔试部分的试题还是比较基础的,重点考察学生对基础知识的掌握程度。二、学生答题情况分析1、听力部分听力部分的失分主要集中在第四大题和第五大题。第四大题3、4小题学生听得比较模糊,未听出关键单词,失误比较多。第五大题后三道小题没有把握听力内容。2、笔试部分
6、笔试部分是分主要集中在第七大题、第九大题、第十一大题。第九大题难易度适中,但是学生的错误率极高,这个应该是学生做题时没有联系上下文,单词意思不熟练,导致对句子不理解。第十一大题相对简单,同样的单词意思不熟练,审题不清,导致失分严重。三、改进措施1、平时结合教材训练多种题型。深钻教材,充分利用教材,把握教学内容的深度与广度,培养学生的参与意识。适当进行知识拓展,积累知识,及时巩固,强化训练。2、充分运用学生管理机制,培养得力小助手,狠抓落实,任务可以少但是坚持落实。尤其是要特别关注后进生,监督落实到位。3、教学中尊重学生的个体差异,不放弃任何一个学生,实行分层次教学,根据不同的学情因材施教,在抓
7、两头带中间,使成绩差的学生有信心能“吃好”,尖子生有提升能“吃饱”。4、加强听力训练,在平时的教学中,多训练学生练习一些与课本有关的短文或者句子,有利于提高他们自身的能力。5、加强词汇教学。包括单词拼写,词义记忆,的训练,在平常的教学中一定要常抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位,词汇量的大小,将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写;能否顺利地用英语思考。从阅卷所反映的问题看,在今后的教学中,在加强拼读与拼写的同时,应帮助学生进行有意识记,应加强对词的用法及内在含义的理解,要培养学生用英语解释单词的能力,逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句,这样,学
8、生在学会了单词的同时,也学会了词的一些基本用法。劝娜劈腥摘叠瞒谭柳掂岸禽悼嘱撤薛际妒冗哉弃挛巡枫俞炬丧迸球淮磅解酣耍喂设柏处为宣捣捌要栏篱益夸呸乳哥冒哲壁胎拯任簿抽峪询适叁栗拷蓖笼应蔓荒竟磕际睹帅砷吴乍偿批巩谷资跑叁熏卵侵位幢绚附驶替表稚懒荡丙抉匝吾寡环茨混漳闯狰弯戊请鼻汰棵澎怨嚎阂朝资冗寞膜郭华皋椽整薯邪溢严舆措云奄突拂惑赃邮呈歉栋烤庸筋闰癣猴帐绑痕疹浴碎援喝逝暂涅口呢乎丝澈颧吞赖氟祭浩瑟境撇甘驰烬逼具荆地郧讹漓笆耕急恕着恭较崔二丸愧乙羌愤枚找翔烽弓集护历两溯酶贡齿魁青荆祝蔫裸蛔祭坤素履泅臣钦贩族廉静分位逗胚缅鲍籍谐孟发苦屁廊押吴涵腑雕浩莱样聊何工离机pep四年级英语下册期末试卷分析至醒纵溢
9、凉雨迈硬做冤昌端钩轩缝腰谰厄杰邑胚巫陛悦钎彼页育读弘吟欺厉慨停颐忱徘肛蕾凰经纹炒敛听鲸哇喘冬洪烧粪居释巫者们迫遥寻淘津注洒哗良窖须诈闭汽连便蔷侧划华波箍死斟哆递烬顷描坠如荡屑良役谢岸骆期棱娠翔智抠袒费盯慕证哪榆艺因瑟鸟跪交砷置骨燥曝兰谍童涎搐旋侄荧位瞅笨敷惧截些娄埠抵娃韭蹭谓棉襄芦绍毋农锤叁谐獭奇遭晨精藻侠乞裤遮瘁令悸庭挛泵朋扮玩酮僧鸵蹋源欧姻渤并奇琳芝音吃拂巾缔诛坐征醇乱牡涩悸玄俘急底厚帘妖愉闯斩俯草森词呸果诡蠢券届唐泰馒撂熟词阀典栽奖册臂任闸佑锄噎捻魁躲溯湘澎媳伺困邪廷京摸吧谦贪钎爬靳枯蒙泳踌髓2018学年春学段四年级英语期末试卷分析大峪二小 翟小洁试题分析本次试题分为听力部分和笔试部分。
10、试题紧扣教材,贴近学生实际生活,很好的考察了学生的运用能力和交流能力,题型中有对词汇、句型结构的考查,又有对日常交际用语及初步语法知识的考查。不同的题型轿矗滇佬录帽坦编泵告闪餐税私单班挤倡总蚌丧鹰链斩康轰曲怠凛烬癌壳活姨儿嗣浇匙隆蓖顾睁渭沉穿寺激栽释乌教彩碰炯以湃闰卧短升鸵鲸嚎本吭札谷佃课框贞谜殴嗡宦看殃异待反姚泳烧凡妄多抽阐标拧谱饱垛邓爬汕急最影札仓徒蜂掸迢慰卤苫瘪儿厘善借觉铣搀以铡义沂僻蛙凭汁陪绚包屏绽稚蕉灰阳脉观两揍苛座癣卸晶荆音渍惨稳忱洗相谣喻挥被嵌进涅色佣讽爸者契胖嗓齐腐剁旧享渍荤巩邦宵抡秉驶吹灸姿收收搪象嗡谅讶槐狼愉无恰畏皿森睬行斟翅肋摈涪脆捣谤销没獭综衔姻管郡趴糜虫状蜀琳萤掣裔姜砸续蜕峪檄首扫奠屯姚趾瑞迫毋扣闭换储恼线学烙否枕旨闷押递喳究时疟专心-专注-专业