《上海版初二语文(下)期中考试(共7页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海版初二语文(下)期中考试(共7页).doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上2013学年第二学期期中质量检测初二语文试卷（完卷时间：100分钟 满分：100分） （答案一律写在答题纸上，否则不给分） 2014年4月一、文言文（26分）（一）默写（10分）1僵卧孤村不自哀， 。 十一月四日风雨大作2出师未捷身先死， 。 蜀相3晚泊孤舟古祠下， 。 淮中晚泊犊头4 ，关山度若飞。 木兰诗5 ，断桥头卖鱼人散。 寿阳曲远浦帆归（二）阅读下面的元曲，完成第6-7题（3分） 天净沙 秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。天净沙 秋孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。6天净沙秋中“飞鸿”的意思
2、是 。（1分） 7下列对上述两首曲理解错误的一项是（2分）（ ）A.秋思中最能反映作者心态的句子是“夕阳西下，断肠人在天涯。” B.秋中最能反映作者心态的句子是“青山绿水，白草红叶黄花。” C.秋思中运用了九个名词构成三组画面来描绘一幅绚丽的秋景图。 D.秋中“一点飞鸿影下”一句体现了作者此刻的情感发生了转机。（三）阅读下文，完成8-10题（5分） 今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孙、吴之略耶？峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊、皋之业耶？盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐糜廪粟而不知耻。观其坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫
3、乎可象也？又何往而不金玉其外，败絮其中也哉？今子是之不察，而以察吾柑！”予默默无以应。退而思其言，类东方生滑稽之流。岂其愤世疾邪者耶？而托于柑以讽耶？8上文节选自课文 （1分）9用现代汉语翻译文中画线的句子（2分）今子是之不察，而以察吾柑！ 10“柑”和所谓的“干城之具”、“庙堂之器”之间的相似点是 （2分）（四）阅读下文，完成11-13题（8分） 六一居士传 （节选） 欧阳修 六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。 客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，
4、奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易其号。”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。” 【注释】颍水：地名。逃名：不求名声，避名而不居。11.解释加点字（4分）（1）则又更号六一居士 （ ） （2）是岂不为六一乎 （ ）12.下列对文中划线句翻译正确的一项是（ ） （2分） A.你想要成为逃避名声的人吗？因此多次改换你的名号。B.您是想要逃避名声的人吧？所以不停地交换名号。C.您是想要逃避名声的人吧？因而多次改换你的名号。D.你想要逃避名声吗？所以不停地交换你的名号。 13.欧阳修在“既老而衰且病”的境况下
5、将自己的号更为“六一居士”的原因是（2分） 二、现代文（29分）（一）阅读下文，完成14-18题（12分）谈骨气我们中国人是有骨气的。 战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。 我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业
6、服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。南宋末年，首都临安被元军攻入。丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗。失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死?他选取了后者，要把这片忠心记录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1283年被杀害了。孟子说的几句话，在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的正气歌，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命来抗拒
7、压迫，号召人民继续起来反抗。另一个故事是古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟!来食!”(喂，来吃!)饿人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名，传说了千百年，也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔，吆喝一声“喂，来吃!”这个味道是不好受的。不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。在这之前，朋友们得到要暗杀他的消息，劝告他暂时隐蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。明知敌人要杀他，在被害前几分钟还大声疾呼，痛斥国民党特务，指出他们的日子不会很长久了，人民民主一定得到胜利。毛主
8、席在别了，司徒雷登一文中指出：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。”高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概。孟子的这些话， 是在两千多年以前说的， 直到现在，还有它积极的意义。当然我们无产阶级有自己的英雄气概，有自己的骨气。这就是决不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒，为了社会主义、共产主义建设的胜利，我们一定能够克服任何困难，奋勇前进!14下列句子中加点字解释正确的一项是（ ）（2分） 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈A. 放纵 改变 低头 B. 迷惑 改变 低头
9、C. 迷惑 挪动 弯曲 D. 放纵 挪动 弯曲15第段空格处最恰当的关联词是：（ ）（2分）A. 虽然但是 B. 即使但是C. 因为所以 D. 无论还是16文章段的论证结构是 （2分）17第段运用的论证方法是 ，其作用 （3分）18下列两个事例中，哪一个更适合替换第段中的事例，请简要说说理由。 （3分）A. 屈原为报国爱民，即使沉江自溺也在所不辞。B. 朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的“救济粮”。 （二）阅读下文，完成19-23题（17分） 让我看着你 从母亲住进我们医院的那一刻起，我就后悔自己当初选择的职业了。曾经有那么多的患者能在我的手上康复，母亲的病，却让我无能为力。面对越来越消瘦的
10、母亲，我除了强颜欢笑地安慰她，就只能偷偷躲到某个角落抹眼泪。 那个时候，她的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声。每次进去看她的时候，她都装作很平静的样子，面带微笑地看着我：“我觉得比先前好多了。你工作忙，不用老来看我。”我扭过头，眼泪无声地掉下来。 午后的阳光照在洁白的病床上，我轻轻地梳理着母亲灰白的头发。母亲唠叨着她的身后事，她说她早在来之前就已准备好了自己的送老衣，可惜还少一条裙子，希望我们能尽快给她准备好。说这些的时候，母亲的脸上始终挂着平静的微笑，不像是谈死，倒像去赴一个美丽的宴会。母亲一生爱美，临终，都不忘记要完美地离去。我的泪，再也忍不住，一滴又
11、一滴地落到母亲的头发里。母亲的病房，离我的办公室仅有几步之遥，可她从来没有主动要求我去她的病房。每一次去，她还忙不迭地催我走。她说还有很多病人等着我，她嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人。其实，我很清楚，每一次离开母亲的病房，身后那双依依不舍的眼睛会一直随着我的身影，直到我拐过屋角。一天，一个女孩急需眼角膜，恰巧医院里有一位救治无望的男孩，出于一个医生的责任，我劝那个男孩的家长捐献出孩子的眼角膜。男孩的父亲同意了，不想他的母亲却发疯般地找到我，说她决不允许谁动儿子一根毫毛，哪怕他不在这个世界了。最后，也许被我劝得急了，那位痛得发狂的母亲突然大声地说：“你觉悟高，怎么不让你的家人来捐献?”
12、我一下子呆在那里，无言以对。母亲是何时出现在我的办公室门口的，我竟然一点都不知道。直到听到那声熟悉的呼唤，抬起头，看见母亲正泪流满面地立在那里：“孩子，你看妈妈的眼角膜能给那个孩子用么?”屋子里一下子静下来，几乎所有的目光都集中到了母亲身上。我几乎不敢相信，那话是从母亲嘴里说出来的。母亲最不能忍受的就是残缺，可她竟然情愿让自己残缺着离开这个世界。看大家都在惊愕地盯着自己，母亲的脸上忽然现出少见的一点血色。她挣扎着走到我面前，静静地盯着我看了足足有一分钟，然后，我听见母亲轻轻地说：“孩子，我想看着你：让我看着你!”泪水狂涌而出，我第一次在自己的病人面前失态。我知道，那是母亲临走之前努力为我做的最
13、后一件事。后来，那个男孩的母亲含着泪同意了把儿子的眼角膜捐献给那个女孩，因为她觉得儿子的眼角膜毕竟比我母亲的要年轻。更重要的一点，她说，她也想让儿子的眼睛，一直看着她。从我母亲的身上，她明白：爱，原来可以用这样的方式延续。 19文中第段画线句运用了 的修辞手法，其作用是 （3分）20结合上下文，说说你对第段画线句子中，“我想”表达了母亲对儿子 之情，“让我”表达出母亲 的愿望。 (3分)21根据文章内容填空。(共4分)时间：某一天 地点：我的办公室门口 人物：我的母亲、男孩的母亲和我起因：我劝男孩的母亲捐献儿子的眼角膜给患者，她不肯，还责难我。经过： (2分)结果： (2分)22说说文中“我”
14、的母亲是怎样一个人。请结合文中具体事例简要分析。(写出两个方面即可) (4分) 23下列选项最符合文章主旨的选项是 （3分）A、表现了我对母亲的爱与不舍。B、表现了男孩母亲的自私与冷酷。C、表现了母爱的善良与无私。D、表现了母爱的无私与宽容。三、综合性学习（5分）24(1)公众科学素养事关国家的竞争力。下面是某部门对“我国公众获得科学技术信息的渠道”的调查情况统计表，请写出你从中得出的结论。(2分)结论： （2）用自己的话概括下面一段文字的主要内容，不能超过15个字。 （3分）梵净山拥有东洋界的华中、华南和西南三个区系成分的动物。梵净山自然保护区已初步记录在案的动物有800多种，其中兽类8目2
15、3科68种，占全国种类数的13.6，鸟类16目39科191种，占全国的6.2；爬行类3目9科41种，占全国的10.9；两栖类2目8科34种，占全国的12.2；鱼类4目9科48种，陆栖寡毛类2科21种；昆虫18目，目前已知400多种，尚有不断的新属新种报道。除此之外，梵净山还有众多低等动物、无脊椎动物类 。四、写作（40分）25题目：我们的心近了要求：（1）字数600字左右；（2）文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A老师、B学校、C学生等字样代替；（3）不能抄用本试卷中的阅读材料；（4）请注意字迹端正，卷面整洁。2013学年第二学期期中质量检测初二语文答案 2014年4月一、文言文（26分）（
16、一）默写（10分）1尚思为国宿轮台 2长使英雄泪满襟 3 满川风雨看潮生4朔气传金柝 5落花水香茅舍晚 （二）阅读下面的元曲，完成第6-7题（3分） 6天空中的鸿雁（1分） 7C（2分）（三）阅读下文，完成8-10题（5分） 8卖柑者言（1分）9 现在你看不到这些现象，却只看到我的柑子！（ 2分）10金玉其外，败絮其中（2分）（四）阅读下文，完成12-14题（8分） 11.（1）更改 （2分） （2）是（2分）12. C （2分） 13. 志吾之乐 （2分）二、现代文（29分）（一）阅读下文，完成14-18题（12分）14B（2分） 15A（2分）16并列式 （2分）17举例论证 ，第段列举了
17、闻一多横眉努对敌人的手枪，宁可倒下也不屈服的事例，具体有力地论证了“我们中国人是有骨气的”这一中心论点（3分）18 B （1分） A事例的重点在于屈原无法达成报国爱民的志向而沉江；B事例的重点在于朱自清在一身重病的情况下，饿死也不吃美国人的所谓“救济粮”，这与文章中的“不食嗟来之食”义气相同，（1分）有力地论证“不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气”的观点（1分）（二）阅读下文，完成20-24题（17分） 19 反问（1分 语气强烈,突出了男孩母亲对于“我”让她捐儿子眼角膜的强烈反感，（1分）为下文母亲主动要求捐献眼角膜做铺垫，从侧面烘托了母爱的伟大与无私。（二取一）（1分）20依依不舍 1分
18、希望儿子能够同意她捐献眼角膜 2分21 经过： 母亲主动要求捐献自眼角膜来帮助女孩 (2分)结果： 男孩的母亲在我的母亲的影响下同意捐献眼角膜 (2分)22 （1）爱孩子：怕我伤心难过，忍住病痛，强作平静;怕我为难而主动要求捐献眼角膜（2）坚强：整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声 （3）豁达：说起身后事，脸上始终挂着平静的微笑，不像是谈死，倒像去赴一个美丽的宴会 （4）追求完美：母亲唠叨身后事时，惦记还少了一条裙子 （5）善良：不愿我为她耽误工作;嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人（人物品质1分，依据1分；共两个方面，4分）23C（3分）三、综合性学习（5分）24（1）电视是我国公众获得科学技术信息的主要渠道。(或我国公众获得科学技术信息的渠道比较单一；或绝大部分人依靠电视和报刊获得科学技术信息。（2分） 有观点有材料（1分）；语句通顺（1分）。（2）梵净山动物种类多样 （3分）四、写作（40分）25题目：我们的心近了要求：（1）字数600字左右；（2）文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A老师、B学校、C学生等字样代替；（3）不能抄用本试卷中的阅读材料；（4）请注意字迹端正，卷面整洁。专心-专注-专业