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1、精选优质文档-倾情为你奉上第二单元：我们周围的空气 知识点课题1 空气拉瓦锡的实验：加热加热 汞 + 氧气 氧化汞 氧化汞汞 + 氧气拉瓦锡的实验结论：空气是由氮气和氧气组成的，且氧气约占空气总体积的1/5 。（一）实验2-1：P271、现象：红磷继续燃烧，并且产生大量的白烟，打开止水夹后，水沿着导管进入集气瓶（进入的水的体积约占原瓶容积的1/5）2、分析：这是因为红磷燃烧生成了五氧化二磷同时消耗了集气瓶中的氧气，使瓶内气压小于外面大气压，大气压将水压入瓶内。3、反应文字表达式：磷+氧气五氧化二磷4、其它结论：空气中氧气的体积约占空气体积的1/5；氮气不溶于水，氮气不能燃烧也不能支持燃烧。5、
2、几种情况可能造成该实验结果不准确（没有达到1/5）：红磷不足；装置漏气；未待完全冷却就打开止水夹。 （二）空气的成份按体积计算：氮气78%，氧气21%，稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质。（请你举例说明空气中有氧气，二氧化碳，水蒸气）（三）纯净物：一（同）种物质组成的物质。如氧气、五氧化二磷、水等。混合物：由不止一种（不同种）物质组成的物质。如空气、稀有气体、海水等。（四）氧气的用途：1、支持燃烧（助燃性：、物质燃烧、炼钢、气焊、航天等）；2、供给呼吸（如登山、潜水、宇航、医疗急救等）氮气的用途：1、作保护气（食品袋内充气、灯泡内）2、工业制氮肥稀有气体又叫惰性气体;它包括:氮气、氖气、氩气、
3、氪气、氙气等它们的用途：1、保护气（如焊接时、灯泡） 2、人造小太阳（氙气、麻醉）（五）空气污染是：烟尘（可吸入颗粒）、有害气体（一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮）。主要来自煤等矿物燃料的燃烧。防治空气污染的措施：使用清洁能源（如太阳能、天然气、氢气、水力发电等），绿化（植树、造林、种草）绿色化学：又叫环境友好化学。它的特点是无毒无害，核心是利用化学原理从源头上消除污染。包括绿色生产和绿色销毁（以回收代替焚烧）课题2：氧气（一）氧气的物理性质：通常情况下为无色无味的气体；密度比空气大（可以用向上排气法收集）；不易溶于水（可以用排水法收集）（二）氧气的检验：把带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明
4、是氧气。验满：把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已经收集满。（三）实验2-3：现象：硫在空气中燃烧，发出淡蓝色的火焰，生成一种有刺激性气味的气体。 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色的火焰，生成一种有刺激性气味的气体。文字表达式：硫+氧气二氧化硫实验2-4：现象：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体，放出大量的热。文字表达式：铁+氧气四氧化三铁注意事项：实验前应预先在集气瓶底留一些水或铺一层细沙（防止集气瓶炸裂）。（四）氧气的化学性质：助燃性、氧化性。（五）化合反应、氧化反应和缓慢氧化的概念和判断：1、化合反应：多变一。2、氧化反应：物质与氧气的反应全是氧化反应。（有些反应既是化合反应也是氧
5、化反应）3、缓慢氧化：属于氧化反应，不剧烈，没有发光，但会放热。如：动植物的呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造、铁生锈等。课题3：制取氧气（一）过氧化氢制氧气：1、文字表达式：过氧化氢水氧气2、催化剂：化学反应速率改变，质量和化学性质不变。在反应中起催化作用。（二）用氯酸钾或高锰酸钾制氧气：1、图215中用到的仪器名称：酒精灯、试管、铁架台、导（气）管、集气瓶、水槽。2、装置： 发生装置： 收集装置：两种（可选）3、操作步骤：检验气密性装药品装好装置预热定点加热收集气体移出导气管停止加热。4、气体收集方法：（1）排水法：（排水法收集到的气体也不是完全纯净的气体，因为它里面仍然含有水蒸气，但它比排气
6、法收集到的气体纯净些）条件：该气体不能溶于水；（2）排空气法：（排气法收集时导气管一定要伸入到集气瓶的底部，目的是得到比较纯净的气体） 条件：该气体无毒，不与空气中的成分反应，密度大小决定瓶口向上还是向下。5、用氯酸钾或高锰酸钾制氧气的注意事项：（1）制取前要先检验装置的气密性（2）铁夹应夹在离试管口大约1/3处。（3）伸入试管的导管只需伸出橡皮塞一点点（方便气体的排出）（4）加热试管前应先预热（防止受热不均而试管炸裂）（5）酒精灯应用外焰对准有药品的部位加热（外焰的温度最高）（6）试管口应略向下倾斜（防止可能产生的水倒流回试管底部，引起试管的破裂）（7）用排水法收集时应等气泡连续均匀放出时才可收集（先把空气排出）（8）用排水法收集完气体应先把导气管从水槽中移出再移去酒精灯（防止水倒流回试管引起试管的破裂）（9）用高锰酸钾制氧气时，应在试管口入一团棉花（防止高锰酸钾进入导气管） 6、氧气的工业制法:分离液态空气法（不是分解反应，是物理变化，利用气体成分的沸点不同而进行分离）（三）分解反应：多变一（与化合反应好象相反）可提前背120号元素的元素名称、元素符号、元素序号。（目的是减轻后面学习的负担）专心-专注-专业