第01讲-数列的概念和简单表示法(共12页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第01讲 数列的概念和简单表示法广东高考考试大纲说明的具体要求: 了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式); 了解数列是自变量为正整数的一类函数.(一)基础知识回顾:1.数列的概念:按照一定_排列的一列数叫做数列,数列中的每一个数叫做这个数列的_.数列的第一项也称为_项,是数列的第n项,也叫数列的_项。如果数列的第n项与项数n之间的关系可以用一个公式来表示,即,那么这个式子就叫做这个数列的_.数列的通项公式就是相应函数的解析式。数列中,叫做数列的_.2.数列的分类:项数有限的数列称为_数列,项数无限的数列称为_数列。递增数列:对于任意的,,都有;递减

2、数列:对于任意的,,都有;常数列:对于任意的,,都有。3.重要关系式:对于任意数列,都有与的关系式成立。4.常见数列:分别写出以下几个数列的一个通项公式:(1)1,2,3,4,5,=_; (2)1,3,5,7,9, =_;(3)1,4,9,16,25,=_;(4)1,2,4,8,16,=_; (5)1,-1,1,-1,=_;(二)例题分析:例1.写出下列数列的一个通项公式:(1)0, , , , (2)1, 3, 6, 10, 15例2.(2008北京理)已知数列对任意的满足,且,那么等于( ) ABCD例3.(2004北京理、文)定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为

3、同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和。已知数列an是等和数列,且a1=2,公和为5,那么a18的值为 ,这个数列的前n项和Sn的计算公式为 。例4. (2008重庆文、理)设各项均为正数的数列an满足. ()若求a3,a4,并猜想a2008的值(不需证明);(三)基础训练:1.若数列的前四项为1,0,1,0,则下列表达式不能作为该数列的通项公式的是( )A B C D2.(2007福建理) 数列的前n项和为,若,则S5等于( )A.1 B. C. D. (思考Sn=?)3.(2005湖南文)已知数列满足,则=( )A0 B C D 4(2007广东文)已知数列an的前

4、n项和Sn=n2-9n,则其通项an= ;若它的第k项满足5ak0,a2a4+2a3a5+a4a6=25,那么a3+a5的值等于 ( )(A)5(B)10 (C)15(D)202.(2007陕西理)各项均为正数的等比数列的前n项和为Sn,若S10=2,S30=14,则S40等于( )(A)80(B)30 (C)26 (D)163(2008广东理)记等差数列的前n项和为,若,则( ) A16 B. 24 C. 36 D. 484.(2006北京理)设,则等于( )(A) (B) (C)(D)5(2008四川文) 设数列的前项和为,()求 ()证明:是等比数列; ()求的通项公式第04讲 等差数列

5、与等比数列的简单综合问题选讲1. (2008全国卷文) 等差数列中,且成等比数列,求数列前20项的和2(2007山东文)设是公比大于1的等比数列,为数列的前项和已知,且构成等差数列 (1)求数列的通项公式(2)令求数列的前项和n3(2008江西文) 等差数列的各项均为正数,前项和为,为等比数列, ,且 (1)求与; (2)求和:4.(2006浙江文)若S是公差不为0的等差数列的前n项和,且成等比数列。()求数列的公比。 ()若,求的通项公式.5.(2007全国文)设an是等差数列,bn是各项都为正数的等比数列,且a1=b1=1,a3+b5=21,a5+b3=13.()求an,bn的通项公式;

6、()求数列的前n项和Sn.6(2005湖北文)设数列的前n项和为Sn=2n2,为等比数列,且 ()求数列和的通项公式; ()设,求数列的前n项和Tn.第01讲 数列的概念(参考答案)(一)基础知识回顾:1.次序, 项, 首, 通; 通项公式; 前n项和。 2.有穷, 无穷。3. 4.(1)n (2) 2n-1 (3) n2 (4)2n-1 (5) (-1)n+1 (二)例题分析:例1.(1) , (2) . 例2. C. 例3. 3, ;例4.解:(I)因a1=2,a2=2-2,又.,所以,由此有,从而猜想an的通项为, 所以a2008=.(三)基础训练:1. C 2. C 3. B 4, 8

7、 . 5. 1 , 6. _2_ .(四)巩固练习:1A. 2. _4_. 3. _2n-11_; 3 _ 42600. 5 ._2n+1-2_ .6. 解: 第02讲 等差数列(参考答案)(一)基础知识回顾: 1.第二,前一项,同一个常数,公差,d ; 2. an=a1+(n-1)d; 3.; 4.; 5.(1)(n-m)d, (5)md, (6)n2d(二)例题分析:例1. B. 例2. C. 例3. 解:()由已知得, 故例4. 解(1), (2), ,当时,.(三)基础训练:1.C 2. B 3. C. 4. B 5 _7_ 6.解:设等差数列的公差为d,由及已知条件得, 由得,代入有

8、 , 解得 当舍去. 因此 故数列的通项公式 (四)巩固练习:1B 2. D 3A 4. 5. C.6.解:(I)解由,解得或,由假设,因此,又由,得,即或,因,故不成立,舍去因此,从而是公差为,首项为的等差数列,故的通项为第03讲 等比数列(参考答案)(一)基础知识回顾: 1.第二,前一项,同一个常数,公比,q ; 2. an=a1qn-1; 3.; 4.; 5.(1) q(n-m), (5) qm, (6) qn(二)例题分析: 例1. B. 例2. C 例3.解:(1)由已知条件得,因为,所以,使成立的最小自然数(2)因为,得:所以(三)基础训练: 1D. 2. A 3.A. 4.5.解

9、: 设数列的公比为,依题意,得,(四)巩固练习: 1. A. 2.B. 3D. 4.D. 5【解】:()因为,所以由 知 , 得 所以, , ()由题设和式知所以是首项为2,公比为2的等比数列。()第04讲 等差数列与等比数列的简单综合问题选讲(参考答案)1解:设数列的公差为,则, 由成等比数列得,即, 整理得, 解得或 当时,当时,于是2. 解:(1)由已知得 解得设数列的公比为,由,可得又,可知, 即,解得 由题意得 故数列的通项为(2)由(1)得 又 是等差数列。3(1)设的公差为,的公比为,则为正整数,.依题意有 解得或(舍去) 故(2) 4解:()设数列的公差为,由题意,得 ,所以因为,所以 ,故公比()因为 所以因此5解:()设的公差为,的公比为,则依题意有且解得,所以,(), ,得6. 解:(1):当故an的通项公式为的等差数列.设bn的通项公式为故(II)两式相减得专心-专注-专业

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