STEAM创客实验室(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上STEAM创客实验室 课程体系STEAM 创客教育课程覆盖幼儿园、小学、初中、高中完整的多学科整合的 STEAM 课程体系。STEAM创客教育课程-小学课程智能硬件与编程基础版课程:24课时,每周2课时课程简介:本课程让学生从认识事物的颜色、数量和形状属性开始,到了解身边的声光电现象、学习简单的传感器及用法,用乐高搭建物体外形;初步认识基于Scratch的图形化编程软件;培养学生对智能硬件和科技的兴趣、培养观察能力和动手能力。智能硬件与编程初级版课程:30课时,每周2课时课程简介:本课程要求学生利用智能硬件搭建电子作品,利用基于Scratch图形化编程编辑简单的程序,

2、理解其逻辑。重在启发学生的编程思维和训练其动手能力。Scratch 图形化编程套件课程:8课时,每周1课时课程简介:本课程要求学生利用Scratch套件搭建电子作品,通过Scratch编辑简单的程序,理解其逻辑。重在提升学生的编程思维和训练其动手能力。机器人小学比赛版课程:16课时,每周2课时课程简介:本课程要求学生利用机器人零件搭建机器人,通过图形化软件编辑简单的程序,理解其逻辑。重在提升学生的编程思维和训练其动手能力。3D打印课程:20课时,每周2课时课程简介:本课程分为3D打印笔和3D建模两部分。3D打印笔安全易用,帮助儿童将事物的表象形象化地表达,了解、识别基本的图形和色彩,学会图形的

3、拼接和简单的造型;3D建模帮助学生了解基本的物体建模,可以设计出常见的物品,提升学生的空间思维能力和抽象感知能力。VR课程:10课时,每周2课时课程简介:VR营造不可思议的沉浸体验,虽身处课堂但让学生仿佛置身之间,去体验海洋、星空、微观世界的奇妙之处。STEAM创客教育课程-初中课程智能硬件与编程中级版套件课程:32课时,每周2课时课程简介:本课程要求熟悉智能硬件简单的模块及用法,利用基于Scratch的图形化编程软件编辑基本程序,理解其逻辑。课程重在培养学生对智能硬件和科技的兴趣和编程能力,培养团队合作能力。Arduino图形化编程套件课程:8课时,每周2课时课程简介:本课程要求学生利用Ar

4、duino图形化编程套件搭建电子作品,通过Arduino软件编写程序,理解其逻辑。重在提升学生的编程思维和训练其动手能力。机器人套件初中比赛版课程:16课时,每周2课时课程简介:本课程要求学生利用机器人零件搭建机器人,通过图形化软件编辑简单的程序,理解其逻辑。重在提升学生的编程思维和训练其动手能力。无人机教学套件课程:16课时,每周2课时课程简介:课程设计以“无缝衔接+启发引导”作为指导思路。目标是通过学习无人机基础创客课程,在动手搭建、工具使用、编程语言学习等方面打下一定的基础,为将来的相关课程学习起到一定的铺垫作用。3D打印课程:16课时,每周2课时课程简介:本课程帮助学生学习简单的建模软

5、件和3D设计,了解基本的物体建模,学会平移、拉伸、旋转等操作,可以设计出常见的物品,提升学生的空间思维能力和抽象感知能力。VR课程:24课时,每周2课时课程简介:VR营造不可思议的沉浸体验,虽身处课堂但让学生仿佛置身之间,去体验海洋、星空、微观世界的奇妙之处。STEAM创客教育课程-高中课程智能硬件及编程高级版套件课程:32课时,每周2课时课程简介:面对高中生,要求熟悉智能硬件套件中大部分模块及用法,了解其工作原理;利用Mixly编辑程序,理解其逻辑,可查看并修改原始代码,加入Arduino编程,训练学生的逻辑思维。Arduino图形化编程套件课程:20课时,每周2课时课程简介:本课程要求学生

6、利用Arduino图形化编程套件搭建电子作品,通过Arduino软件编写程序,理解其逻辑。重在提升学生的编程思维和训练其动手能力。机器人高中比赛版课程:20课时,每周2课时课程简介:本课程要求学生利用机器人零件搭建机器人,通过图形化软件编辑简单的程序,理解其逻辑。重在提升学生的编程思维和训练其动手能力。无人机教学套件课程:16课时,每周2课时课程简介:课程设计以“无缝衔接+启发引导”作为指导思路。目标是通过学习无人机基础创客课程,在动手搭建、工具使用、编程语言学习等方面打下一定的基础,为将来的相关课程学习起到一定的铺垫作用。3D打印课程:16课时,每周2课时课程简介:本课程帮助学生学习简单的建

7、模软件和3D设计,了解基本的物体建模,学会平移、拉伸、旋转等操作,可以设计出常见的物品,提升学生的空间思维能力和抽象感知能力。物联网课程:10课时,每周2课时课程简介:本课程将物联网技术与生活实际结合紧密,如智能家居、智能农业、智能气象站等,是一门以物联网科技为载体,以学校常规课堂为平台,以培养学生观察能力、想象能力、创造能力为目标的综合实践课程。拓展课程飞向太空为上海易教 STEAM 系列教材的主干教材之一,是适用于初中学生的一门科普性和实践性都较强的 STEAM 教材。该教材以飞向太空的科学与技术为主线,精心安排了运载火箭、太空生存、太空救援和星球登陆四部分内容,在 STEAM 的结构框架下,融合了科学、技术、工程、艺术和数学五方面知识,涵盖了开源硬件、3D 打印等创新实践活动。教材内容难度循序渐进,提供了丰富的资料,并伴以大量启发性的问题。在活动方面,设计了许多自主探究、合作学习、动手实践等新颖有趣的活动,如思维导图绘制、模型搭建、科学实验、科学调查等。在助学策略上,设计了很多学习支架,引导学生思考、讨论与归纳。既注重基本知识的学习,又侧重培养学生运用多学科知识解决问题的能力。专心-专注-专业

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