《苏教版三年级数学下册小数点加减法计算题(共3页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版三年级数学下册小数点加减法计算题(共3页).doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上苏教版三年级数学下册小数点加减法计算题查字典数学网准备了苏教版三年级数学下册小数点加减法计算题，希望能够帮助大家更高效地学习!三年级数学下册小数点加减法计算题：如下6.14+3.83= 7.93-1.64= 5.23-2.36= 3.44+3.36=7.74-5.85= 9.35-4.74= 38.63-3.48= 1.16+4.77=8.17-5.26= 2.26-0.86= 4.93+4.75= 76.55+4.68=31.1+4.5= 31.9+3.4= 3.45+4.6= 4.45+54.5=3.83+5.55= 2.75+1.3= 39.4-2.75= 67
2、.3-1.26=61.9+6.2= 67.1-6.6= 46.8-2.8= 47.6-2.15=44.4+1.4= 1.7+9.66= 43.3+6.3= 64.4+8.67=55.5-1.9= 38.9-5.55= 0.7+0.9=0.8+0.6=8.24+3.76= 4.1-3.8= 0.78+2.2= 14+0.78=14.6-0.34= 1.3+8.56= 0.8-0.55= 4-0.04=1-0.03= 30.5+3.05= 0.8-0.45= 5-0.08=3.25+0.75= 8.65-6.31= 10-7.64= 13.6+8.46=0.99+1.1= 10-0.1= 1 .5
3、-0.5= 1-0.9= 2.3+0.6=0.9+0.8= 1.9-0.9= 3.52.4= 0.36+0.64= 0.96-0.3=7.5-3.18= 0.51-0.37= 4-0.82= 5.26-4.75= 13-3.9=8.04-7.4= 0.68+0.06=5.2+0.48=1-0.73=3.6+4.8=0.78-0.28=20.9-9.7=10-0.09=3.8+0.12=0.01+0.1=4.9+5.1=4.7-0.47=8.7-7.8= 26.7+147.2=801.6-21.9=100-19.2= 15.78+2.45=33.4-9.48=口算2.1+0.2=0.3+0.7=
4、3.6+1.6=7.5-0.5=3.7-0.9=2.1-0.2=3.5+0.2=1.2+0.3=1.9-1.1=4.5-2.3=1.2+4.5=13.5-0.6=7.3+3.2=5.6-3.9=1.9+6.2=4.5-2.1=1.5-0.5=1-0.9=2.3+0.6=0.9+0.8=1.9-0.9=3.5-2.4=0.6+0.4=7.9-0.3=4.1+0.8=2.3+0.7=3.4+1.2=7.2-3.5=3.7-2.9=2.3-1.2=6.5+1.2=2.2+5.3=2.3-1.7=1.5+4.3=1.1+4.7=3.5-0.6=7.4+1.2=5.2-3.9=8.9-6.2=10.5-
5、9.1=1.7-0.5=1.4-0.9=2.3+0.8=4.9+0.8=1.3-0.9=7.5-2.4=2.6+0.4=3.9-0.8=7.9+8.2=5.2+5.5=6.9+6.4=5.4+6.7=3.4+8.6=5.9+4.3=8.3+2.8=2.8+8.9=9.8-4.8=6.8-4.4=7.2-3.7=8.4-6.6=4.8-3.3=5.8-4.8=7.7-4.9=6.1+2.6=4.8-3.8=8.7-5.3=6.3+1.6=8.7-5.5=2.7+6.4=1.7+7.3=6.7-2.2=5.7-3.9=9.6-8.8=5.6-2.7=3.6+5.6=7.6-3.7=9.0-5.9=
6、4.9+0.5=3.9+2.4=4.9-1.3=5.5+2.8=8.6-3.7=9.5-4.6=3.5+5.1=2.5+6.4=7.5-2.7=4.5+2.2=3.5+1.9=7.4-4.8=5.4+5.5=9.4-4.4=4.4-2.3=唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入
7、流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。1.4+2.2=2.3+4.9=6.2+3.3=3.9-2.4=宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“
8、学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。4.3+2.8=7.3-5.7=2.3-1.4=3.3+2.2=宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。专心-专注-专业