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1、精选优质文档-倾情为你奉上数据结构课程设计宿舍管理查询系统 题 目： 宿舍管理查询系统 学生姓名： 张海琴 学号： 班级： 11-电科1班 所在院(系)： 理学院 指导教师： 杨晓艳 完成日期：2012年12月10日目录 1.1.开发设计思想1506源代码.111 方案设计1.1任务：为宿舍管理人员编写一个宿舍管理查询软件1.1.1程序设计要求：采用交互工作方式建立数据文件 ，数据文件按关键字（姓名、学号、房号）进行排序(冒泡、选择、插入排序等任选一种)1.1.2 开发设计思想 基于以上系统设计目标本文在开发人事管理信息系统时遵循了以下开发设计思想: （1）采用现有的软硬件环境及先进的管理系统
2、开发方案从而达到充分利用现有资源提高系统开发水平和应用效果的目的。（2）尽量达到操作过程中的直观、方便、实用、安全等要求。（3）系统采用模块化程序设计方法既便于系统功能的各种组合和修改又便于未参与开发的技术维护人员补充、维护。 1.1.3查询菜单： (用二分查找实现以下操作)按姓名查询 按学号查询 按房号查询1.1.4打印任一查询结果（可以连续操作）1.2功能：根据上述要求，我们开始考虑系统应具备的功能：要实现交互工作方式，各项操作结束后均应返回主菜单；系统本无任何信息数据，要建立数据文件，需开发一个信息录入功能，即首先创建一个学员线性表，同时我们可以将数据暂时保存在内存中，所以我们未开发信息
3、存盘功能；信息录入后都保存在内存中，用户看不到，需要设计一个信息显示功能，信息的显示应该便于查阅，所以需具备按各种关键字显示的功能；本系统按关键字（姓名、学号、房号）进行冒泡排序，采用二分查找方式分别实现按关键字（姓名、学号、房号）查询功能；由于有些同学因为不同原因而离校，所以设计了删除功能；由于有新同学入校，所以设计了插入功能；当用户操作完毕需要退出时，我们提供了退出选项，便于使用者退出交互式工作系统。2 算法设计2.1线性表的顺序存储2.1.1存储结构本系统定义的存储结构采用结构体数组，结构体为：typedef struct /定义结构体成员char name20;int num; /学号
4、和房号都为整型int room;stu;stu stud;typedef structint length; /当前长度stu *elem; /存储空间基址int listsize; /当前分配的存储容量linklist; 在此说明每个部分的算法设计说明（可以是描述算法的流程图）2.1.2程序流程图为： 3 调试分析3.1使用方法首先，运行程序进入“欢迎进入宿舍管理查询系统”界面，然后进入线性表创建界面中，输入学生的信息，创建好学生信息以后单击“n”键则进入操作界面（主界面），然后可按键进行操作。单击数字键“1”，则为按姓名排序 单击数字键“2”，则为按学号排序单击数字键“3”，则为按房号排序
5、 单击数字键“4”，则为按姓名查找单击数字键“5”，则为按学号查找 单击数字键“6”，则为按学号查找单击数字键“7”，则为按学号插入 单击数字键“8”，则为按学号删除系统中有如下关键词： 提示：当输入的数字键为0时，退出操作；请输入数字键(18为操作键)；请按任意键进入主界面。3.2测试数据：3.2.1开始录入的数据：姓名 学号 房间号 张海琴 202 黄昊雨 202 鲁梦诗 2013.2.2插入的数据：姓名 学号 房间号 姚思琪 2023.2.3查找的数据：张海琴（按姓名） （按学号） 202（按房间号）3.2.4删除的数据：（按学号）3.2.5退出（数字为零时退出）：3.3分析结果为了避免
6、繁琐、改进算法，在一些函数中调用了其它的函数。如：在按（姓名、学号、房号）查找中都调用了 panduan1(ch) 和panduan2(ch)函数。在插入和删除模块中，显示学生的信息的下面总是有主界面，经过调试，运用system(cls)函数清屏后，显示的只有学生的信息了，再按键即可返回主界面。本程序多次运用了 disp()、menu()、system(cls)、fflush(stdin)等函数，经过多次调试，已经很好的控制了显示的学生信息与主界面的转换。4 总结通过本次数据结构课程设计，我学到了很多，我充分利用了这一周的时间，认真、独立的完成了作业。我觉得很满足，也很有成就感，许多曾经自己不
7、知道的知识，现在知道了并能熟练的掌握了一些，比如：（1）一个函数既能调用它本身也能调用其它函数；（2）如fflush(stdin) 函数，它的功能是清空输入缓冲区，得到正确的输入数据；如system(cls)函数，它的功能是将屏幕先前显示的内容清理掉（3）我以前不知道scanf()和gets()输入函数的不同之处，通过编程，调试，我明白了当scanf()输入字符串时不能带空格，否则不能输出后面的字符，而gets()能输入带空格的字符串。在编程与调试过程中我遇到了许多问题，具体问题如下：（1）以前不知道怎么把各个函数编排在一起，不能形成一个总体模块，现在经过实践与调试，已经能组装好各个函数模块，
8、使它们实现各自的功能。（2）在按关键字（姓名、学号、房号）查找中，由于题目限制了只能用二分查找方式进行查找，所以有时出现了关键字相同时（列如房号相同），就只能查出并显示出一个学生的信息，因此，本程序还不够完善。当使用顺序查找时，就能查找出所用关键字相同的学生的信息。当然，当既按姓名又按学号还按房号查找时那就查找唯一。但现在我只能按照题目给的要求去做。（3）按（姓名、学号、房号）排序和查找功能每个函数都写了一遍，很繁琐。C+中的函数模板能解决这个问题，但对于C+我还是个初学者，现在还不懂得如何去运用它，所以还不能对此程序作进一步修改，但我相信，不用多久，这个问题我一定能够解决。众所周知，要学好编
9、程方面这一块，数据结构是必可少的，它里面有许多经典的算法和思想，是解决问题的必需品。很惭愧，虽然经过一学期的学习，但我掌握的知识很少，特别是树和图，只知道皮毛，目前还不能用这两方面的知识编程。在本系统中，我运用了数据结构中的线性表知识，运用顺序线性表完成了宿舍管理查询软件。在这次课程设计中，经过自己的编成和调试、老师和同学的帮助，我成功的完成了这次作业，虽然它的功能还不是很多，也不是很完善，但我还是非常的兴奋，因为，它给我增添了编程方面的信心，使我更有信心去努力成为一个强力的程序员。5参考文献1C程序设计（第三版），谭浩强，清华大学出版社，2005。2数据结构（C语言版），严蔚敏，清华大学出版
10、社，2003。3数据结构题集，严蔚敏，清华大学出版社，2005。4数据结构（C语言版），刘大有，高等教育出版社，2004。5Data Structure with C+，William FordWilliam Topp，清华大学出版社，2003。6还有部分资料来源于互联网。6 源代码/采用顺序线性表解决宿舍管理问题 (C语言)#include#include#include#define N 40 /线性表存储空间的初始分配量#define increase 10 /线性表存储空间的分配量增量int f,t=0; /定义全局变量typedef struct char name20;int nu
11、m; /学号和房号都为整型int room;stu;stu stud;typedef structint length; /当前长度stu *elem; /存储空间基址int listsize; /当前分配的存储容量linklist; void init(linklist &l)/线性表初始化l.length=0;l.elem=(stu *)malloc(N*sizeof(stu );l.listsize=N;void menu()/操作菜单printf(n);printf( *请按键选择操作*n);printf(n);printf(n);printf( 1 按姓名排序 2 按学号排序n);p
12、rintf(n);printf( 3 按房号排序 4 按姓名查找n);printf(n);printf( 5 按学号查找 6 按房号查找n);printf(n);printf( 7 按学号插入 8 按学号删除n);printf(n);printf(n);printf(n);printf(n);printf(提示:当输入的数字键为0时，退出操作n);if(t=1)printf(请输入数字键(18为操作键):);/18为有效数字操作键 scanf(%d,&f);if(f9)system(cls); printf(n);printf(输入数字不对,请在原处重输!n); printf(n);menu(
13、);void disp() /返回主界面char c;fflush(stdin);printf(n);printf(请按任意键进入主界面:);scanf(%c,&c);system(cls);void panduan3() /如果已无学生记录则返回主界面 printf(n);printf(已无学生记录n);printf(n); disp(); menu();void shuru(linklist l) /输入学生的信息printf(请输入姓名:);fflush(stdin); / 清空输入缓冲区，得到正确的输入数据gets(stud.name); /输入一行字符串（姓名）printf(请输入学
14、号:);scanf(%d,&stud.num);printf(请输入房号:);scanf(%d,&stud.room);void create(linklist &l)/创建学生信息表if(l.length=l.listsize) /判断学生的人数是否超过初值，如果超过，则重新分配stu *newbase;newbase=(stu*)realloc(l.elem,(N+increase)*sizeof(stu );l.elem=newbase;l.listsize+=increase;int i=2;char ch;printf(n);printf( *开始创建线性表*n);printf(n)
15、;printf(请输入第1个学生的信息n);shuru(l); /调用输入函数ch=getchar();strcpy(l.eleml.length.name,stud.name);l.eleml.length.num=stud.num;l.eleml.length.room=stud.room;l.length+;printf(n);printf(是否继续输入?:);scanf(%c,&ch);printf(n);printf(n);while(ch=y) printf(请输入第%d个学生的信息n,i); shuru(l);strcpy(l.eleml.length.name,stud.nam
16、e);l.eleml.length.num=stud.num;l.eleml.length.room=stud.room;l.length+;i+;ch=getchar(); printf(n);printf(是否继续输入?:);scanf(%c,&ch);printf(n);printf(n); if(ch=n) system(cls);void sort3(linklist &l)/按房号排序（采用冒泡排序）int i,j;stu temp;for(i=0;il.length-1;i+)for(j=i+1;jl.elemj.room)temp=l.elemi;l.elemi=l.elemj
17、;l.elemj=temp;void sort2(linklist &l)/按学号排序（采用冒泡排序）int i,j;stu temp;for(i=0;il.length-1;i+)for(j=i+1;jl.elemj.num)temp=l.elemi;l.elemi=l.elemj;l.elemj=temp;void sort1(linklist &l)/按姓名排序（采用冒泡排序）int i,j;stu temp;for(i=0;il.length-1;i+)for(j=i+1;j0)temp=l.elemi;l.elemi=l.elemj;l.elemj=temp;void print1(
18、linklist &l)/打印学生信息int i;printf(n);printf(姓名 学号 房号n);printf(n);for(i=0;i该学生信息为:n);printf(姓名 学号 房号n);printf(n);printf(%-15s %-5d %-5dn,l.elemmid.name,l.elemmid.num,l.elemmid.room);int panduan1(char ch) /判断是否继续查找scanf(%c,&ch);printf(是否继续查找?:); fflush(stdin);scanf(%c,&ch);if(ch=y)system(cls);return(1);
19、 elsereturn 0;int panduan2(char ch) /如果学生不存在,判断是否继续查找scanf(%c,&ch);printf(该学生不存在,是否继续查找?:); fflush(stdin);scanf(%c,&ch);if(ch=y)system(cls);return(1); elsereturn 0;void chazhao3(linklist &l)/按房号从小到大查找（采用二分查找）if(l.length=0) panduan3(); /此函数功能为：返回主界面else int low=0,high=l.length,mid,flag=0;/flag作为标志符，为
20、1则表示查找成功，否则没有所要查找的学生int m;char ch;printf(n);printf(n);printf(按房号查找-请输入要查找的房号:);scanf(%d,&m);printf(n);while(lowl.elemmid.room)low=mid+1;else high=mid-1;if(flag=1) print2(l,mid);if(panduan1(ch) /调用判断函数1chazhao3(l);else system(cls);menu();else if(panduan2(ch) /调用判断函数2chazhao3(l); else system(cls);menu
21、();void chazhao2(linklist &l)/按学号从小到大查找（采用二分查找） if(l.length=0) panduan3();elseint low=0,high=l.length,mid,flag=0;int n;char ch;printf(n);printf(n);printf(按学号查找-请输入要查找的学号:);scanf(%d,&n);printf(n);while(lowl.elemmid.num)low=mid+1;else high=mid-1;if(flag=1) print2(l,mid);if(panduan1(ch) chazhao2(l);els
22、e system(cls);menu();else if(panduan2(ch) chazhao2(l); else system(cls);menu(); void chazhao1(linklist &l)/按姓名从小到大查找（采用二分查找） if(l.length=0) panduan3();elseint low=0,high=l.length,mid,flag=0;printf(n);printf(n);printf(按姓名查找-请输入要查找的姓名:);char a15,ch;scanf(%s,a);printf(n);while(low0)low=mid+1;else high=
23、mid-1;if(flag=1) print2(l,mid); /打印查找到的学生的信息if(panduan1(ch) chazhao1(l);else system(cls);menu();elseif(panduan2(ch)chazhao1(l);else system(cls);menu();void insert(linklist &l)/按学号从小到大插入该学生int i,j,k; char ch;printf(n);printf(插入的学生信息为:n);printf(姓名:);fflush(stdin);/ 清空输入缓冲区，得到正确的输入数据gets(stud.name); pr
24、intf(学号:);scanf(%d,&stud.num);printf(房号:);scanf(%d,&stud.room);if(l.length=0)strcpy(l.eleml.length.name,stud.name);l.eleml.length.num=stud.num;l.eleml.length.room=stud.room;for(i=0;il.length;i+) if(stud.numk;j-)l.elemj=l.elemj-1;strcpy(l.elemk.name,stud.name);l.elemk.num=stud.num;l.elemk.room=stud.r
25、oom;break;else strcpy(l.eleml.length.name,stud.name);l.eleml.length.num=stud.num;l.eleml.length.room=stud.room;l.length+;fflush(stdin);printf(n);printf(是否继续插入?:);scanf(%c,&ch);if(ch=y) insert(l);else system(cls);void Delete(linklist &l)/按学号删除该学生int i,j,k=-1;char ch;printf(n);printf(n);printf(请输入要删除学
26、生的学号:);scanf(%d,&stud.num);for(i=0;il.length;i+)if(stud.num=l.elemi.num)printf(该学生的信息为:n);printf(n);printf(%-15s %-3d %7dn,l.elemi.name,l.elemi.num,l.elemi.room);k=i;for(j=k;j=l.length) printf(该学生不存在n);if(k=0)l.length-;fflush(stdin);printf(n);printf(是否继续删除?:);scanf(%c,&ch);system(cls);if(ch=y) Delet
27、e(l);else system(cls);void main() /主函数linklist l; /定义线性表 linit(l); /调用初始化函数char ch;system(color a);printf(n);printf( *欢迎进入宿舍管理查询系统*n);printf(n);printf(请按任意键开始操作:);scanf(%c,&ch);system(cls);/将屏幕先前显示的内容清理掉create(l); /调用线性表创建函数system(cls);t=1;menu(); /调用主菜单函数while(f!=0)system(cls);switch(f)case 1: sort
28、1(l); /调用按姓名排序函数 printf(n); if(l.length=0) printf(已无学生记录n); printf(n); disp(); menu(); elseprintf(按姓名排序:n);print1(l);disp(); /调用返回主界面 menu(); break;case 2: sort2(l); /调用按学号排序函数 printf(n); if(l.length=0) printf(已无学生记录n);printf(n); disp(); menu(); elseprintf(按学号排序:n);print1(l);disp(); menu();break;cas
29、e 3: sort3(l); /调用按房号排序函数 printf(n); if(l.length=0) printf(已无学生记录n); printf(n); disp(); menu(); elseprintf(按房号排序:n);print1(l);disp(); menu();break; case 4:sort1(l); /先调用按姓名排序函数进行排序 chazhao1(l); /再调用按姓名查找函数进行（二分）查找 break;case 5: sort2(l); /先调用按学号排序函数进行排序 chazhao2(l); /再调用按学号查找函数进行（二分）查找 break;case 6:
30、 sort3(l); /先调用按房号排序函数进行排序 chazhao3(l); /再调用按房号查找函数进行（二分）查找 break;case 7: sort2(l); /调用插入函数 insert(l); system(cls);printf(显示插入后的学生信息:n);print1(l);disp(); menu(); break;case 8: Delete(l); /调用删除函数if(l.length=0)printf(n);printf(学生记录已被删除完n);printf(n);disp(); menu();elseprintf(显示删除后的学生信息:n);print1(l);disp(); menu();break;专心-专注-专业