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1、1.1.1物体是由大量分子组成的教学设计【教学目标】（1）知道物体是由大量分子组成的。（2）知道用油膜法测定分子大小的原理和方法。（3）知道物质结构的微观模型，知道分子大小的数量级。（4）理解阿伏加德罗常数的含义，并记住这个常数的数值和单位；会用这一常数进行有关计算或估算；领会阿伏加德罗常数是联系宏观物理量和微观物理量的纽带。【重点】(1)油膜法测定分子大小的原理和方法。(2)阿伏加德罗常数的应用。【难点】宏观物理量和微观物理量之间的转换。【教学过程】一、分子大小的测定1实验：油膜法估测分子的大小问题一：怎样估算油酸分子的大小？ 问题二：怎样测量一滴油酸的体积？ 问题三：如何测量油膜的面积？
2、观察仿真实验：油膜法测分子大小讨论与交流：（1）在实验中能不能把纯油酸滴在水面上，为什么要稀释油酸？ （2）为什么要在水面上撒痱子粉？ （3）本实验产生误差的主要原因是什么？对实验结果关注的是测出的数值还是数量级？【例1】油酸酒精溶液的浓度为每1 000 mL油酸酒精溶液中有油酸0.6 mL。用滴管向量筒内滴50 滴上述溶液，量筒中的溶液体积增加1 mL。若把一滴这样的溶液滴入盛水的浅盘中，由于酒精溶于水，油酸在水面展开，稳定后形成单分子油膜的形状如图所示。(1)若每一小方格的边长为30 mm，则油酸薄膜的面积为多少平方米？(2)每一滴油酸酒精溶液含有纯油酸的体积为多少立方米？(3)根据上述数
3、据，估算出油酸分子的直径为多少米。【练习1】在“用油膜法估测分子大小”实验中(1)某同学操作步骤如下：取一定量的无水酒精和油酸，制成一定浓度的油酸酒精溶液；在量筒中滴入一滴该溶液，测出它的体积；在蒸发皿内盛一定量的水，再滴入一滴油酸酒精溶液，待其散开稳定；在蒸发皿上覆盖透明玻璃，描出油膜形状，用透明方格纸测量油膜的面积。改正其中的错误：_。(2)若油酸酒精溶液体积浓度为0.10%，一滴溶液的体积为4.8103 mL，其形成的油膜面积为80 cm2，则估测出油酸分子的直径为_ m。2.用扫描隧道显微镜观测 （1）硅表面硅原子的排列（照片）： （2）分子直径数量级：10-10 m二、阿佛加德罗常数
4、1.阿佛加德罗常数1mol物质含有的粒子数：NA=6.02 1023mol-12.常见微观量和宏观量的关系微观量：单个分子质量m0、单个分子体积V0宏观量：摩尔质量mmol、摩尔体积Vmol、物体总质量m、物体总体积V、物质的量n、总分子数N关系： 【例2】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 m的颗粒物，它能较长时间悬浮在空气中，其在空气中的含量(浓度)越高，就代表空气污染越严重，PM2.5也是形成雾霾天气的主因。北京曾经出现严重雾霾，PM2.5指标数高达300 g/m3。已知该颗粒物的平均摩尔质量为40 g/mol，试估算该地区1 m3空气中含有这种颗粒物的数目。(阿伏加德罗常数取6.
5、01023 mol1，结果保留1位有效数字)【练习2】已知水的密度1.0103 kg/m3，水的摩尔质量Mmol1.8102 kg/mol，阿伏加德罗常数NA6.01023 mol1。求：(结果保留两位有效数字)(1)1 cm3水中有多少个水分子。(2)估算一下水分子的线性大小。归纳总结：固体、液体分子模型分子模型意义分子大小或分子间的平均距离图例球形模型固体和液体可看成是由一个个紧挨着的球形分子排列而成的，忽略分子间的空隙d (分子大小)【练习3】已知地球大气层的厚度h远小于地球半径R，空气平均摩尔质量为M，阿伏加德罗常数为NA，地面大气密度为。由此可估算得，地球大气层空气分子总数为_，空气
6、分子之间的平均距离为_。 归纳总结：气体分子模型分子模型意义分子大小或分子间的平均距离图例立方体模型(气体)气体分子间的空隙很大，把气体分成若干个小立方体，气体分子位于每个小立方体的中心，每个小立方体是每个分子占有的活动空间，这时忽略气体分子的大小d(分子间平均距离)三、课堂小结1.实验：油膜法估测分子的大小2.微观量的估算 （1）常见的微观量与宏观量的关系 （2）两种分子建构模型分子模型意义分子大小或分子间的平均距离图例球形模型（固体和液体）固体和液体可看成是由一个个紧挨着的球形分子排列而成的，忽略分子间的空隙d(分子大小)立方体模型(气体)气体分子间的空隙很大，把气体分成若干个小立方体，气体分子位于每个小立方体的中心，每个小立方体是每个分子占有的活动空间，这时忽略气体分子的大小d(分子间平均距离)学科网（北京）股份有限公司