高中文言文固定句式练习(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上文言固定句式分类归纳导学案学习目标: 1、记忆固定句式的类型。2、会翻译各类型的例句。一、表示疑问 1、何所?表疑问的固定结构。是“所者为何”的倒装和压缩。可译为“所的(人、事、物)是什么”。 问女何所思,问女何所忆。译文: 卖炭得来钱何所营?(白居易卖炭翁)译文: 2、奈何?若何?如何?可译为:“怎么办?”例: 取吾璧,不予我城,奈何?译文: 还可译为:“为什么?” 例:非国家之利也,若何从之?(左传o襄公二十六年) 译文: 例:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?3、何如 同义结构还有“何若”、“奚如”、“胡如”、“奚若”等。(1)代词性固定结构。常用于询问动作行为的方式

2、或事物的性状。可译为“怎么样”。 例:樊哙曰:“今日之事何如?” 译文: (2)表示比较的固定结构。可译为“比怎么样”。例:王以为何如其父? 译文: 4、如何?奈何?可译为:“拿怎么样呢?”“对怎么样”、“把怎么样”例: 以残年之力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?例:如太行、王屋何?(愚公移山)译文: 例:三老不来还,奈之何?(西门豹治邺)译文: 5. 何(奚)以为、何(奚、曷)为 其中“何”是疑问代词,可用“安”、“奚”、“曷”等词来代替;“以”是动词,“用”的意思;“为”是表示疑问的语气词。前者可译为“为什么(要)呢”、“怎么呢”,后者可译为“哪里用得着呢”、“要干什么呢”。例:如今人方为

3、刀俎,我为鱼肉,何辞为?译文: 例:项王笑曰:天之亡我,我何渡为?(史记项羽本纪)译文: 例:奚以之九万里而南为?(庄子逍遥游)译文: 例: 是社稷之臣也,何以伐为? 译文: 6、孰与 ;与孰 译为“跟比较,哪一个(谁)”例:我孰与城北徐公美? 译文: 例:公之视廉将军孰与秦王?译文: 二、表示反问 1、何之有?可译为:“有什么呢?” 例: 宋何罪之有? 译文: 2、如之何? 可译为:“怎么能呢?”例:君子于役,如之何勿思?译文: 3、不亦乎? 可译为:“不是吗?”不也是吗?”例:求剑若此,不亦惑乎? 译文: 例:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而愠,不亦君子乎?”译文:

4、4 不为乎连用,表反问,相当于现代汉语的不算是吗?例:此不为远者小而近者大乎? 译文: 5、岂(其)哉(乎、耶)?可译为: “难道吗?”例:夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?伶官传序译文: 例:岂得之难而失之易欤?伶官传序译文: 6、安哉(乎)?可译为:“怎么呢?“哪里呢?”例: 然刘豫州新败之后,安能抗此难乎?(赤壁之战)译文: 例: 燕雀安知鸿鹄之志哉? 译文: 7、非欤?可译为:“不是吗?”例: 子非三闾大夫欤?(屈原列传)译文: 8、宁耶?可译为:“哪里呢?”例:宁知此为归骨所耶? 译文: 9、顾哉?可译为:“难道吗?” 例:人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?. 译文: 10

5、、独哉(耶)?可译为:“难道吗?”例: 独不怜公子之姊耶? 译文: 例: 相如虽驽,独畏廉将军哉? 译文: 11. “其乎(也、耶)”,表揣测、希望、反问等语气。表揣测:相当于现代汉语的大概(恐怕)吧!; 表希望“还是吧!”;表反问:“难道吗?” 例: 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(韩愈师说)译文: 例:其真无马邪?其真不知马也。译文: 例:尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?译文: 例:与尔三矢,尔其无忘乃父之志! 译文: 12. 庸乎连用, 相当于现代汉语的哪里(怎么)呢?例: 吾师道也,夫庸之其年之先后生于吾乎?(韩愈师说)译文: 三、表示感叹1、何其也!可

6、译为:“怎么那么啊!”“多么啊!”2、特(直或止)耳,译为”只不过罢了“ 如:止增笑耳。(蒲松龄狼) 嗟夫,孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳。(续孟尝君传)译文: 直不百步耳,是亦走也。(寡人之于国也) 3、惟耳!可译为:“只是罢了!” 4、一何!可译为:“多么啊!”例:吏呼一何怒,妇啼一何苦译文: 四、表揣度1、无乃乎(欤)!可译为:“恐怕吧!”例: 远主备之,无乃不可乎?(崤之战) 译文: 例:无乃后乎?(勾践灭吴)译文: 求,无乃尔是过与?(季氏将我伐颛臾)译文: 2、得无乎?表测度语气,相当于现代汉语的该不会(恐怕、莫不是、只怕是、莫非)吧。可译为:“该不是吗?”例: 成反复自念,得无教我猎虫耶

7、? 译文: 如:览物之情,得无异乎?(岳阳楼记) 日食饮得无衰乎?(触龙说赵太后)3、庶几欤?可译为:“或许吧?”例:寡人以为善,庶几息兵革。译文: 例:庶几可告慰先生也 译文: 五、表示选择1、与其孰若?可译为:“与其哪如?”例:与其坐而待亡,孰若起而拯之。译文: 2、,抑 译为“是,还是”或“,还是(或者)”例:抑本其成败之迹,而皆自于人欤?伶官传序译文: 3、其,其也? 可译为:“是呢,还是呢?”例:呜呼!其(难道)信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?译文: 六、表示其他1、所以 译为:“的原因”;“ 的方法”;“用来”;“ 的依据”; “ 的工具”; “ 的作用” 2、有者 可译为:“有个

8、的人”3、然则 可译为:“既然这样,那么”例:是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?译文: 4、有所 译为:“有的(人、物、事);无所 译为:没有的(人、物、事)例:死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。鱼我所欲也译文: 例:今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。鸿门宴译文: 5、之谓也;其之谓也 表示总结性判断的固定结构。其中“之”标志宾语前置的结构助词;“谓”是动词,“说”的意思;“也”是表判断的语气助词。可译为“说的就是啊”。 “大概说的就是吧”例:诗云:“他人有心,子忖度之。”夫子之谓也。译文: 例:谚所谓“唇亡齿寒”者,其虞虢之谓也。译文: 如果“之谓”位于句中,宾语在“谓

9、”的后边,这是另一种固定结构。可译为“叫作”、“称作”。 例:此之谓失其本心。(孟子鱼我所欲也)译文: 6、若者 可译为:“好象的样子”7、无以 ;有以 这是两个意义相反的固定结构。它们用在谓语动词前,相当于助动词的作用。可分别译为“有用来的”、“没有的”。 例:臣乃得有以报太子。(荆轲刺秦王)译文: 例:军中无以为乐。(鸿门宴)译文: 例:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海译文: 10、非则 可译为:“不是就是”11、非而连用,表判断,相当于现代汉语的不是而是。例:非字而画。(促织)译文: 12. 以为连用,表判断,相当于现代汉语的认为、把当作、凭借(依靠)作为等。例: 以天下之美,为尽在己。(庄子秋水) 译文: 例: 而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。(廉颇蔺相如列传)译文: 13. 非惟抑亦连用,表递进,相当于现代汉语不只而且。例:非惟天时,抑亦人谋也。(陈寿隆中对)译文: 22、(而)况乎译为“何况呢”或“又何况呢”例:今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!译文: 专心-专注-专业

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