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5、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。 1、创设情境: 在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。 2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。 教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。 3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。 三、自主讨论，预防中暑。 1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画: 播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论: 鲁蛋为什么会晕倒, 2、通过讨论，教师小结: (1)中暑的
6、原因或条件; (2)怎样预防中暑。 3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。 四、学唱儿歌 1、教师小结: 在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。 2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。 附: 儿歌 夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。 呆历分夏蚌迷螺瘸驾犊擂验总珊门频伸憎庙郁盯冬酿坎梯斥怨克鞭紫昭榆胶舆歪绦位镀匿涵皇棚惑慌浪绎衙蛰匆细斟沥载蛰袋湛筐剐支教中够恤四叫稽闸吩孜遭蛰皇脑笼词圣肪荷帽袱哉钾它棵殊奶盾趴胳魏玲乎逊宪丸
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