广西电力职业技术学院课程成绩评定与管理办法(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上广西电力职业技术学院课程成绩评定与管理办法第一章 总 则第一条 为使学院学生课程成绩评定与管理工作科学化、规范化、制度化,根据教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见(),制定本办法。第二条 本办法适用于学院全日制高职在校学生。第二章 课程成绩评定第三条 考试科目项目构成和成绩评定:(一)项目构成:素质成绩、测评成绩、考核成绩、总评成绩。(二)总评成绩:素质成绩占20%,测评成绩占40%,考核成绩占40%。第四条 考查科目项目构成和成绩评定:(一)项目构成:素质成绩、测评成绩、测验成绩、总评成绩。(二)总评成绩:素质成绩占20%,测评成绩占50%,测验成绩占3

2、0%。第五条 考评基本内容:(一)素质成绩考评内容学生在课程学习过程中的学习态度、纪律、考勤、学习能力、素质提高表现以及学生是否达到教师根据课程教学或学习需要而规定的有关要求等方面的综合评价,其具体办法由授课教师确定,授课前必须向学生解释清楚有关评定标准。(二)测评成绩考评内容授课教师根据课程教学过程或学生学习过程的需要设定的测验、测试、作业、练习、报告、研讨等考核环节对学生进行的综合评定,其具体办法由专业(或课程)教学团队确定并列入教学大纲(或课程标准)。第六条 考核成绩考评内容根据课程教学的总体目标要求设定的综合考核,一般为考试科目课程在教学结束时进行的较大教学内容范围的考试评定,评定具体

3、办法由专业(课程)教学团队确定并列入教学大纲(或课程标准)。第七条 测验成绩考评内容根据考查科目课程教学的主要目标要求设定的核心项目(或内容)的测验评定。评定的具体办法由专业(课程)教学团队确定并列入教学大纲(或课程标准)。第八条 独立设置评定方法的课程(一)思想政治理论课成绩1. 项目构成:理论考核成绩、能力考核成绩、行为表现成绩、总评成绩。2. 总评成绩:理论考核成绩占50%;平时能力考核成绩占20%;平时行为表现成绩占30%。(注:思政理论课总评成绩是指单科总评成绩)3. 考评内容:由课程教学团队根据上级教育行政部门的有关要求并结合我院实际确定并列人教学大纲(或课程标准)。(二)体育课成

4、绩体育课成绩按二个模块成绩评定总评成绩。体育课总评成绩取各年评成绩平均值。1. 体育课模块一成绩(第一学年):(1)项目构成:平时成绩、身体素质测验成绩、运动能力考核成绩、年评成绩。(2)年评成绩:平时成绩占20%,身体素质测验成绩占30%,运动能力考核成绩占50%。2. 体育课模块二成绩(第二学年):(1)项目构成:平时成绩、身体素质测验成绩、专项考核成绩、年评成绩。(2)年评成绩:平时成绩占20%,身体素质测验成绩占30%,专项考核成绩占50%。3. 考评内容:由课程教学团队根据上级教育行政机关的有关要求并结合我院学生体育运动和体能素质的具体要求确定并列人教学大纲(或课程标准)。(三)应用

5、外语课成绩1. 项目构成:平时成绩、考试成绩、期评成绩、总评成绩。2. 期评成绩:平时成绩占50%,考试成绩占50%。(注:英语课考试采用B级模拟统考的,则考试成绩=B级模拟统考卷面成绩1.3,超过100分以100 分记)3. 总评成绩:取各学期期评成绩平均值。4. 考评内容:英语课主要依据高等学校英语应用能力考试(B级)合格标准确定并列人教学大纲(或课程标准);其他外语考核标准主要依据教学大纲(或课程标准)确定。第三章 课程成绩管理第九条 成绩记载(一)学生必须参加我院教学计划规定的课程和有关教育教学环节(以下统称课程)的考核才能获得相应的课程成绩,其考核成绩记入成绩册并归入学生本人档案。(

6、二)课程成绩采用百分制记载,60分为及格成绩,课程总评成绩及格的,可取得该课程的全部学分。(三)凡课程考核后总评成绩不及格的,须参加该课程的补考。补考及格以上者,成绩记为60分并标注“补考”标志。(四)因病获准免修免考体育课者,由体育课授课教师安排适当保健活动,认真参加锻炼后,其体育课成绩可评定为及格(记60分)。(五)学生擅自缺考的,该课程考核成绩记为零分,标注擅自缺考标志并记载为该课程有效成绩;擅自缺考课程内项目(内容)的,该项目(内容)考核成绩记为零分并作为该课程成绩进行总评的有效成绩。(六)凡严重违反考核纪律或作弊的,该课程考核成绩记为无效,标注违纪作弊标志并列入不及格课程成绩记载。(

7、七)缺课、旷课累计超过课程教学总时数三分之一者,不得参加该课程的考核,该课程考核成绩记为无效,标注旷课标志并列入不及格课程成绩记载。(八)经学院同意在他校或企业修读课程的,其课程成绩须经学生所在系批准、教务科研处审核后予以承认。(九)凡取得国家有关职业技能资格证书或有关技术(学科)等级证书的,其相同或相近课程可申请免修(免考)并按90分记载成绩。第十条 成绩填报(一)我院教学计划规定的课程和有关教育教学环节的考核成绩采用百分制记载和填报。(二)各课程成绩应按照成绩项目构成,逐项评定、填报。若确需采用规定外方式进行评定成绩的,应由该课程所在专业带头人(负责人)审批并报教务科研处备案,评定方式保存

8、于教师教学档案。(三)学生课程成绩由授课教师按学院规定的书面统一格式报送班级所在系和教务科研处并录入学院教务管理信息系统,在管理信息系统内形成的学生成绩记录与书面成绩记载必须一致。教学过程形成的各项成绩登记和评定记录保存于教师教学档案备案。(四)每学期第八周至教职工正式放假日止为学生成绩录入系统开放期。已完成考核形成总评成绩的课程或按规定各学期必须报送成绩的课程,其成绩应在成绩录入系统开放期内录入和报送完毕,无故逾期不报送的,应暂停填报和审批其当月教学工作量,按教学事故处理。因故确需延期报送和录入成绩的,由教师所在系核准后报教务科研处。(五)确因成绩分数评定有误或分数登记有误需订正的,须经教师所在系(部)领导审核,报教务科研处审批。第四章 附 则第十一条 各教学系部课和授课教师务必将所授课程的考核与成绩评定方式、方法告知学生,以免学生不按规定完成课程考核而使成绩无法评定。第十二条 各分项成绩评定的原始记录和依据要完整地归入课程授课教师教学业务档案,以备查证。第十三条 本办法自2009年9月1日起施行,原广西电力职业技术学院课程成绩评定与管理规定(桂电职院200732号)同时废止。第十四条 本办法由教务科研处负责解释。专心-专注-专业

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