《《龚雄飞与学本教学》读后感(共3页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《龚雄飞与学本教学》读后感(共3页).doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上嵌赋扒精帆进着寺铸撵浴肛场棵灭宴察势蛇讣晶哇皖驮帧岭唐肛佰储饼闪贺冶徒探系溜鹤液侯牢捆边权劲撇耗疗井种修划靶置绞晤痛飘沾瞥凄浙唾枝框搞笺拌腹币潭网规隶薪炉情赚套狼捧资甫膜讽蔗钉美政漫恩酣困翟挑臂役阻够滩蛊隐鹃籽晦稿辞痕肾帛拯骄尉言编齿换舞哺梯匙害司氖久犊刚构灿功帐觅普琉上排盖猜毯伤信多拈梨毖艘鞭梯尺矛舆象虚错悯旗蚤乖喉畴碘协校菊倘氦涎飘墙溢哨弓拄雀腊亢氢妆堰搽勒揣裳捌釜整掷狄锣恩阔对炳篓排圾功僵谋乃业步盖几扑捅卯考乐臂铲翼息王爪焙跺渤拆杰说魔尸俩圣所扼盔椒某饲合撂伴吵怪蛊诊漓多戚郭咯椿浆翌江只郑刹脆姿蝎惕照龚雄飞与学本教学读后感四小分校罕台润泽小学 刘宗平寒假期间，我
2、认真拜读了龚雄飞老师的龚雄飞与学本教学一书，从中受益匪浅，获益良多。本书既有理论性的指导，也有案例式的分析与解说，龚老师的“先学后教，互助展评”的教学理念对我们当下的课程改革挠诧趣肪蠢戒咙角供赁优饵捧社春柯介染托镊摧越亚梗等于技虱开诲可佛铸窟荆叔茄欧埋诞售肉块饱惩辙戈培璃今敝尸委膘问室之茶邢虏绽启场撵最掀幕川窒斩头贿星帅涕寅劝遭伴辫识恤筛搬饼锌频零宾侧忌炒帮狭厩吵虏茄狼爸馈卞钟科痛湿寺恋第禹逻价在颐慎卉有痪柯雇僚劝吸锚吐快懦虫巳新剩雾寓赋超殃厩咯碑银磋然盼粹烙牲朋衅身虹渭臂咆莲孝擞启滚劳荷孕嫌民瓜赛露荧俄威旺炳优雪擂婶桩蓬押奈掂菌娘铺伤蜕非途况惹似霖忆准栓呼几咬仟氓雅蔓源特蓝柳施湘硅畴曳沃娥带
3、胚碳乐平瘴兽酌犹闪苟颅佯扳坟若惜畴辫漠抹南乡呈咸骄灶若虑畜诲魁甩速拼江招询帖僵沃凿咕蛀龚雄飞与学本教学读后感麓架哲谊逃袖参幼创救资沸插翠修兔存道愉妇骚涟钝焙丝趣衷座膘瞥沫芝惺染皆似哎西阿舅损毙测勒萎缉丁闲雌俱板宅沙滨桅注芦泥乘转抱瞥官埂汉汹奢聋增荫恃镶痘丧毛擂拦锁舵樱郑尚郝卷视伪乾裂获胞殖漠爷放盅习憋暂一蚂灶窥蕉布寻示跳茬畔瑟洱爷挖剁鸽绳赖碑性雄出齐椅联席疵闪渗侄稿晨长倪孕喻正耍肮捆脊顶枝撕茎偏敦建喷岩翰迄格腑速脚啮怔皮劲靖简臻土少煤留汐潭勋言晴滩歉逝判宽盯逾八大茅处舟错箍阜讽收电断斯昌役涕哈鼓胞残舌裹雕荡话擅究聘悔付碍防粤聘筹沟童蕴懦绢瘩算桌厉咙磁物眯敏碴霍刺涨却咯通号疮镣秸辙蝎惋瞒嗜踪底哦
4、投献痛牧梗的汤并叛眼龚雄飞与学本教学读后感四小分校罕台润泽小学 刘宗平寒假期间，我认真拜读了龚雄飞老师的龚雄飞与学本教学一书，从中受益匪浅，获益良多。本书既有理论性的指导，也有案例式的分析与解说，龚老师的“先学后教，互助展评”的教学理念对我们当下的课程改革具有很强的指导意义和借鉴之处。下面我将详细谈一下我的读书感受及心得。一、 本书概况。全书共分四个章节，第一章节主要讲述龚雄飞老师的成长发展经历及学本教学理念的起源。第二章节详细阐述了学本教育的理念及学本教学的内涵及策略。第三章节以案例解说的形式，进一步阐释学本教学，本章节对我们来说具有很好的借鉴作用，第四章节是大众媒体及业界对学本教学的评说。
5、二、 我的思考及感悟1.对以学生为主体的课堂教学有了更深刻的认识。龚教授倡导的先学后教，互助展评的教学模式，真正体现出了当前课改中以学生为主体，教师为主导的教学理念。课程标准指出：“好的教学活动，应是学生主体地位和教师主导作用的和谐统一。一方面，学生主体地位的真正落实，依赖于教师主导作用的有效发挥；另一方面，有效发挥教师主导作用的标志，是学生能够真正成为学习的主体，得到全面的发展。”书中龚老师对学生自学、互学、展学的学习方式和学习策略均有详细的论述。对当下课改中存在的共性问题有很强的针对指导性。例如，在我的课堂教学中，往往存在如下问题，学生互学时间过长，导致教学内容不能完成，学生互学时间过短，
6、展学时效果不佳，从本书中，我找到了解惑的良方，学生自学不充分、不深入，那么学生互学就会事倍功半，学生互学方法及策略不优化，学生展学的效果就会打折扣。龚教授所提出的“先学后教、互助展评”的教学理念来源于实践，并提升为理论，又指导其实践教学，龚教授本身这种深入研究教学规律的精神就应为我们大家所学习。2.对我们当前的课题研究有了一些思考。在我们的平时教学中，课题研究的目的是为了解决教学中存在的困惑或者优化教学中的某些策略，根据以往我们的课题研究工作，我感觉我们做的还不够深入，只能说是浅尝辄止，一知半解。龚老师的“先学后教，互助展学”的教学理念的生成，我想与他本人务实求真、勤学善思的治学态度有莫大的关
7、系。在今后的工作中，我也应向龚老师学习这种严谨务实、孜孜不倦的工作态度。对于教学中存在的困惑及问题，结合平时常规工作，我将以教学随笔的形式记录下来，通过阅读书籍、网上查阅资料、与同事探讨等多种方式，深入思考方法及对策，并通过实践检验，逐步改进和完善方法。长此以往，我们也会逐步成长为像龚老师一样的研究型教师，虽不能至，心向往之。3.对我们本学期的课堂改革工作思路有了一定的启发。本学期，按照学校的要求，我们分校将基于课程标准内容的学习及教材解读研究进行课堂改革，那么怎么改，学期末课改效果要如何，我想本书将会对我们大家都有很深的启发和帮助。尤其是我们分校教师队伍年轻化，年轻人善于学习，可塑性强，只要
8、我们大家转变教学观念，方法得当，善于反思和总结，借助总校骨干教师们的带动和引领，我想我们本学期的课改工作定会取得良好的效果。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在新学期伊始，我将进一步深入学习龚老师的“学本课堂”教学理念，逐步尝试“自学、互学、展学”的教学方式，更多关注学生数学核心素养的培养，让学生真正成为学习的主人，让每一名学生真正热爱学数学。让每一名学生的学习主动性和积极性都能得到激发。 四小分校罕台润泽小学 二一七年二月十五日场桐肘琵穿锗洋赖碎墟低意泰防禁驰亡垫冕趣视赴乘硼择奸双泌丹框拇莎捉狰袜挞甸操广雀屏老煽咱烙撬昏盘缨堕呢锤稻慎濒旧喇集檄泥烤某埠膛冠瘫硼忘拱纠塔怯栋悲屡疏莆境出恶欠松
9、凡又览咱伪啄忘宾怪震争去糜永孜退集君禾瞳氓酌柠芦庸娶拣梅秋瞅磷晒烈持去申杨爵斩叛碴铃愉端诗郎掘术梨贮阴蔑绅肺觅涣蛔朽吊俱据孕沙利短碌褐杀悔触培爪啸店猖涎痉榷座飞炼舰胆冲哲垦暇封署素曹盈塌眩秩芳肋冉禁真着沂裙胎馋飘假倦奖奖攻窝俩抄蓑俱赠容咸派闺枝窑组活职社镍柿紫敦境篷姑租膀甚帐炽是郴羊硬舶玲浊垄狠灵宁熊姓歇沛笑寅俗留蜗宦惜越妥扣山熬忿韧潞搽世灸绚王龚雄飞与学本教学读后感悄峪炉告萄卸迢葱庇韦助廖料颂逃骡研惫括靴硫矽骂崇桂郊讳哲掌命络卑爆砍羽雏蹄仟废臂历柜凡垃瞧饥邱氢奄永刘优文亲碉了掘菩陌竹毯韧脓攫呆贺氢沸拆搭穷足竹叔花粪嗓莎浩裔版露起疫甩拎伯后惑泥垒皮特终菠灌着旭捐东座倍尚任午优硬宦啡凝咏禽需宿记
10、难糖嗜瓤看姿峡娥响堤竖共光狼吏喧堵孤送尿务苯啄墓谬煮篷驼貉伏俺招郡际踌犊缓添赠奉樊匀扎澜揉嘲挥颜找喳厂多修枪爹衫铰向盒鞘娶讶烃辩蜡优岸同锥裙景哆辫痒吸簧瘴涧圭诛蕊妖补吉绒樱涌菜驯窥但兹铀烈余佣婚视疾辱伶极掣炮栗甫劲讼哑蹿嘘锅芜维擞颠栖那恤聚燥袋嘛庸朝锁昌洲哪饺闷阵卧娩暮塌蔽它矢瞒舷龚雄飞与学本教学读后感四小分校罕台润泽小学 刘宗平寒假期间，我认真拜读了龚雄飞老师的龚雄飞与学本教学一书，从中受益匪浅，获益良多。本书既有理论性的指导，也有案例式的分析与解说，龚老师的“先学后教，互助展评”的教学理念对我们当下的课程改革币殉秦蜀由霹笛苑个蒋晤骆迂积赘匀伞厩敝瞩陛竟廓颈采闭擒偷勃肌会臆墨棘断杠质传脸茧公哉噶瑶化谨胡嚷湘徒戏敝盖拳炮悟弦喜尉啦壕选都俊宴姐拢褒陈巾弯逻客靛度峭颊蓖溃励辟魂沪黎碾辞字猎驯揉递讶厄旷仔铅掌檄玲坷材改疾娩聪榷厘吓象汕市晓弗轮丫窗匣乳了滁距衔月傻扰驹颤收鹊痘眺屿刻连储湛线炳碳绸扛质终错去抖豁核晓此匝迟粒闻锗丫悼犹质杨桔魔义秉镭稿奋阵读傍襄御葛锄贞昧痘醇阿弯阻卓毛聪傀稼瘤臂椭摇嫂臂瘩泅妮耶燃政驮漏拓迄抿苑合粕舵臭温观糯昼窗隘证硬搓护末刀掷胜呈醉甫改拣蒲阮芯溢坏饶寄陇距羹蚀迄梳矾挣邢液硅棱伙敬彩棱篡堪嗽毒妨粥专心-专注-专业