《学校办学章程(共12页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校办学章程(共12页).doc（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上学校办学章程（试行）安图县永庆中心学校二一年七月六日第一章总则第一条为了依法遵规、按章管理学校，建立学校自主管理、自我约束的机制，依据中华人民共和国教育法第二十六条（一）款之规定，制定本章程。第二条学校名称：安图县永庆中心学校学校地址：安图县永庆乡第三条学校隶属安图县教育局，在永庆乡党委政府领导的九年一贯制学校，学制为小学六年、初中三年。第四条 办学宗旨：“引信学生成长，为成功人生奠基”为办学宗旨。第五条 办学思想：“传承、发展、创新，为学生、家长、社会服务”为办学思想。“形成特色，营造人文环境；创新发展，构建和谐校园”为发展目标。第六条 办学目标：求严、求实、求高、
2、求全、争创一流。求严：严于律己、严肃认真、严格管理，严谨治学。求实：基础扎实、工作踏实、体魄健实、成绩真实。求高：高素质、高标准、高质量、高效益。求全：面向全体、全面育人、全面提高、全面发展。争创一流：置一流设备，训一流师资，建一流环境，创一流质量。第七条培养目标：初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义的思想感情；遵守社会公德的意识、集体意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自我管理、分辨是非的能力。第八条校规：科学管理，率先垂范，团结勤奋，和谐育人。第九条校训：面向明天，把握今天。第十条校风：尊师爱生，严谨求实，文明守纪，优质高效。（第十一条教风：面向全体，因材施教；全面
3、育人，精益求精。第十二条学风：勤学善思，主动活泼，全面发展，学有特长。第十三条办学特色：科技教育：多方渗透，重兴趣。劳动教育：培养习惯，重实践。德育教育：注重品德，重养成。学法指导：教会方法，重技巧。第十四条校徽（图案、说明）第十五条校歌放飞理想第十六条每年三月一日为学校成立纪念日。第二章学校管理体制第十七条学校由安图县教育局主管。学校校长依照干部管理权限任免。第十八条学校实行校长负责制。校长有如下权利：1 决策权：在广泛听取各方面意见的基础上，由校长负责召集和主持学校和党政校级正副职人员和校务委员会成员参加、讨论和决定学校的重大事项。2人事权：有权提名任免副校长、任免中层领导干部；有权决定对
4、教职工的使用，包括不聘、缓聘、低职高聘和高职低聘；在学校教职工编制控制数内，有权在县内引进优秀教师。3财经权：学校实行“统一领导，统一管理”的财务和财产管理制度，学校的财务活动和学校校产在校长的领导下，由财务部门依法管理。4招生权：小学、初中要按县教育局有关政策规定招生。5按照有关规定和程序对教职工进行奖惩（重大奖励和行政处分须听取党组和校务会、工会的意见，按有关规定，报上级教育行政部门批准）。第十九条校长要履行下列义务1 坚持学校的社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，完成教育教学任务，依法保护师生的合法权益，加强德育工作。2 坚持民主集中制原则，接受党组织和教职工代表大会的监督，发挥领导班子
5、的整体功能，为共同建设好学校而奋斗。3 加强教师队伍建设和管理，提高继续教育，引进人才，提高层次。4 保证教育教学质量的稳步提高5 校园校舍、教学设备设施不断得到改善。6 通过合法途径增加学校收入，积极争取资金不断改善办学条件，提高教师福利待遇。7 任职期间，应采取有力措施防止发生重大安全事故，保证师生的人身安全。8 校长应率先垂范，严于律己，清正廉洁，团结依靠全体教职工不断提高教职工的政治、思想、职业道德、文化业务水平和教育教学能力，调动教职员工教书育人的积极性和创造性。9 发挥学校教育的主导作用，指导学校家长委员会，协同校外教育机构，促进学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合，形成良好的育
6、人环境。10 全面主持学校行政工作，制定工作计划，定期召开校务会、行政会议，检查、指导、总结各部门的工作。每年末向教职工代表大会报告工作。听取教代会的建议和要求，接受处理教代会提案，做好校长及教师的评价工作。第二十条校长工作原则。1 不搞“一长制”（家长制）、“一言堂”，坚持民主集中制的原则。2 正确处理党政关系，充分发挥党组织的核心作用，定期向党组织汇报工作，重大决策要主动征求党组织意见，请党组织提出意见，参与决策。3 校长要充分尊重教职工的民主权利，听取他们的意见和建议，对有不同意见者，应正确看待，不得阻挠，打击报复。4 努力加强政治思想及业务、文化知识的学习，深入教学第一线不断提高管理水
7、平和业务素质。5 不搞特权，廉洁奉公，不得以权谋私。第二十一条学校党组织要发挥政治核心作用和保证监督作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：1 党的基本路线和教育方针在学校的贯彻执行。2 加强学校党组织的思想、组织、作风建设，提高党员素质，增强党性，发挥党员的先锋模范作用。3 建立党组织统一领导的党、政、工团（少先队）齐抓共管的思想政治工作体系，协调、检查、督促学校各部门思想工作计划的落实。4 对学校发展规划、学校工作计划、重大改革方案、重大人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论研究，参与决策。5 坚持党管干部的原则，加强对学校干部的教育、管理和监
8、督。校长对副校长以及其他中层领导干部的提名或任免，事先要经学校党组织讨论通过。党支部书记要以思想治校。6 领导教职工代表大会，支持和引导教代会正确行使权力和履行义务，充分发挥教代会民主管理和民主监督的作用。7 从政治思想组织方面领导学校工会、共青团、少先队，妇联等群团组织，支持他们开展创造性的工作。第二十二条学校建立教职工代表大会制度，加强对学校的民主管理和民主监督，教工代表大会每两年一届，每学年召开12次会议，其主要任务是：1 制定修改学校办学章程草案。2 听取校长的工作报告，审议学校的办学方针，发展规划，工作计划，教育教学和管理制度等重大改革方案和措施，提出意见和建议。3 审查通过教职工聘
9、任制和校内结构工资制实施方案，学校岗位责任制方案，教师职业道德规范实施细则，教育教学改革方案，教职工纪律要求，奖惩办法以及其他重要规章制度。4 审议决定有关教职工生活福利的重大事项。5 评议监督学校行政领导，可以提出表扬、批评和奖惩建议。第二十三条学校成立校务委员会，校长应通过校务委员会讨论决定学校中的重大问题。校委员会由校长、副校长、党支部书记、工会主席、教导主任、教主任等中层领导人员组成。校委员会由校长主持定期召开会议。第二十四条学校建立家长学校工作委员会，家长学校工作委员会在校长指导下工作，其主要职责是：1 制定家长学校工作计划并组织实施和总结。2 指导家长做好家教工作。3 向学校反映家
10、长对学校的意见和建议，参与学校的管理。第二十五条学校建立教师、学生申诉制度和校务公开制度，设立调解纠纷的群众组织，维护师生的合法权益。第二十六条学校实行教职工聘任制。学校按上级有关规定，结合学校的实际情况，逐步做到定编、定岗、定责、定工作量、定工资及福利待遇。教职工由校长聘任，聘期为三年。对于不胜任现职工作的教职工，学校可以不聘、缓聘或安排其他工作。未聘人员请示教育行政部门可以调出或在校内安排其他工作的，其待遇原则上应低于同等条件的已聘人员。如不接受工作安排的，由学校按有关法规政策报县教育局审批同意后予以辞退。专业技术人员实行评聘结合，根据教师专业技术职务的相关资格条件，依据上级核定的专业技术
11、职务结构比例，科学合理的设置教师专业技术岗位，按照“一岗一聘”和“一审一评”的要求，通过对教师的基本条件以及德、能、勤、绩、廉等相关内容进行考核后，确定教师聘任救民于水火技术职务。教师受聘到哪个岗位，就任哪个岗位的职务，并获得相应的工资待遇。第二十七条学校自筹资金的福利发放限于在编在岗教职工。第二十八条政教处负责学校的德育工作，对学生进行思想品德教育，制定并落实本校德育工作制度，真正落实校风正、校纪严、教风、学风活、校容净的目标。政教处工作内容是：1 认真实施中小学德育工作规程等有关法规，在学生中深入开展爱国主义教育，抓住契机，利用德育基地、图书、歌曲、影视、宣传栏、广播站等对学生进行教育，严
12、格执行每周一升旗制度。2 贯彻落实中小学生守则、中小学日常行为规范和德育工作规程，建立健全德育工作制度，促进良好校风的形成。3 建立健全德育工作指挥系统，加强德育制度队伍建设，特别是班主任队伍建设，采取多种形式，对教师进行培训，提高其教书育人的能力。4 加强思想品德课（政治课）管理，保证班团队会质量，定期召开班主任工作会议，对班级教育工作进行科学公正的评价。5 抓好学生一日生活管理，使学生的养成教育扎实、深入、持久。6 加强校园环境建设，抓好卫生养成教育管理，创设优美、整洁、有序的校园环境，精心设计校园文化，创设优良文化氛围，充分利用橱窗、板报、宣传栏、广播等搞好宣传工作，使校园环境全方位、高
13、层次、达到最优秀，充分发挥好“隐形课”课程的主渠道作用。7 及时妥善处理学生违纪事件及家长与教师之间的偶发纠纷，保证正常教学秩序。负责学生的申诉工作，维护师生的合法权益。8 定期对学生进行法制、安全、自救等教育，严禁发生违法犯罪现象，防止各类意外事故的发生。9 做好优秀班主任、优秀辅导员、三好学生、优秀少先队员 、优秀班集体、优秀中队的评选工作。10 负责德育档案工作，做到各种材料归档及时、规范。11 负责学校大型活动的具体落实工作，制定了相关制度，负责教职工的政治学习工作。12 负责学校的信息工作，及时将学校各种教育教学活动向上级主管部门汇报，宣传学校的典型人物，树立良好学校形象。第二十九条
14、教导处负责抓好教学工作，组织全体教师认真贯彻执行国家制定的中小学各科课程标准和课程计划，对教和学两方面进行管理，切实保证教学质量的稳步提高。教导处工作内容是：1 按照国家统一制定的课程计划、课程标准和教材，科学地安排好年级课程表，开齐课程，开足课时，不得随意增减课时和调动课表。安排好地方课程、校本课程和综合实践课程。2 建立健全教学工作制度，并认真贯彻执行。负责新老三室的管理及实验教学工作。3 认真执行上级教育行政部门下发的教学文件、意见等。4 有目的有计划地组织教师开展好教研活动，指导教研组，教学实验课题组开展教研活动，提高教研实效。5 注重反馈教学工作信息，及时定期做好教学分析与业务讲座，
15、学期末召开教学工作会议，加强对青年教师培养，做到有计划、有组织、有层次。6 积极组织教师进行业务培训和岗位培训，制定教师培训计划，为教师接受继续教育创造条件，组织教师开展基本功的训练和比赛活动。7 加强教学档案管理，建好教师业务档案。负责学校档案工作，做到各种资料归档及时、规范。8 按照上级有关规定，做好教师、学生的考勤、奖惩、质量综合评价和学籍管理工作。9 做好招生、编班、升留级、转学工作。10 科学地安排休息时间，保证学生在校时间和教师办公时间符合上级规定。11 做好教科书和教材的预订工作，负责循环教材的发放、收回、登记使用工作。12 负责教学质量监控，采取多种形式对学生所学的科目进行质量
16、测试。定期进行备课、作业抽查，每学期不少于4次。13 负责填好学校的有关表册及整理归档工作，记好校务会议记录；负责写好学校教学工作计划和总结及其他有关材料，负责教师业务学习与培训工作；负责学校会议的召开，做好会议记录。第三十条总务处负责学校校舍、经费、财产、设备的供应、保管、维修等工作，为教育教学提供保障服务。总务处工作内容是：1 为教育教学提供必要的物质保证。负责学校常用的各种教学设备、办公用品、建校和维修的各种材料、设施的采购运输工作。2 加强对学校经费、设备、校舍的管理，努力做到开源节流、增收节支，及时监督检查师生使用物品和爱护公物情况，制定有关制度，并严格执行。努力改善办学条件，逐步实
17、现教育科学现代化。3 定期对校舍、电路、锅炉等进行检修和维护，严防不安全事故的发生。负责安排督察教师的值班值宿工作。4 搞好校园文化环境建设，制定发展规划。净化、绿化、美化校园，形成良好的育人环境，严格执行学校标准化建设工程。5 不断改善教师的生活条件，努力提高教职工福利待遇。6 管好、用好学农基地，充分发挥其效益。7 组织师生参加建设性劳动和各种公益劳动。第三十一条科研处负责全校的教育教学科研工作，其工作内容为：1 制定学校科研规划和科研实施方案，确定科研课题，实施科研课题。2 协助教导处搞好全校教育教学研究工作，具体检查指导全校教师的教育教学科研工作。3 收集整理全校教育教学全部科研信息档
18、案资料。第三十二条工会主席负责全校工会工作，其工作内容为：1 主抓全校教师的师德建设工作，做好全校教职工的政治思想工作，搞好师德理论学习及建设活动。2 组织好教师的业余活动，解决好教职工的生活，监督好学校群众利益工作，管理使用好会费。3 协助教导处搞好教师岗位练功、政治学习、业务学习等项工作。第三十三条团支部书记全面负责团组织工作，协助政教处（教导处）做好学生的德育教育工作，组织好学校、团的活动，开展好团课学习，协助政教处，抓好学校组织纪律卫生教育检查指导工作，配合教导处组织好学校重大活动。第三十四条 学校接受教育行政部门和有关部门的检查、审计、监督、督导评估，学年末写好全面工作总结上交主管部
19、门，重大问题及时向上级教育行政部门汇报。第三章教育教学管理第三十五条学校在教育教学工作中，充分发挥学科和活动课的整体功能，面向全体、因材施教、全面发展、学有所长，使学生德、智、体、美、劳等方面都得到发展。在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄心理等方面达到较高的水准。第三十六条注重基础、鼓励冒尖、合理负担、讲究方法，不断增强学生的主体意识和主动精神，使学生学会做人、学会求知、学会动手、学会健体。第三十七条加强和改进德育工作，坚持德育为首的教育方针，深入贯彻落实中小学德育工作规程等德育方面的政策法规，成立以校长为组长的学校德育工作领导小组，深入开展以爱国主义教育为核心的五爱教育，把培养有
20、理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义新人作为学校的根本任务。加强德育队伍的建设，优化育人环境，发挥全体教职工的育人作用。做到教书育人、管理育人、服务育人，在实践中不断创造学校德育工作的新途径。1 对教职工进行思想政治教育、职业教育、法纪教育，培养教职工高尚的师德，积极开展“立高尚师德，树文明新风”活动。教职工必须履行教师师德承诺和学校师德承诺。必须遵守中小学教师职业道德规范、延边州教师十不准和延边州教师违规违纪的暂行规定。禁止“三乱”现象的出现。2 对学生进行“五爱”教育和自力更生、艰苦奋斗的思想教育以及传统美德教育，进行正确的世界观、人生观、价值观教育，培养学生良好的思想品德。3 加强日常
21、管理，加强班级建设，提高班主任、任课教师和干部职工的教育水平，增强育人意识，培养良好的班风、校风。4 学校要从德、智、体、美、劳等方面全面评价学生，不以学习成绩排列学生名次，学校不单以考试成绩为衡量教学质量评定教师教育、教学工作的唯一标准。5 学校每年度评选表彰奖励一批优秀班主任、优秀德育工作者、县、校优秀教师，师德标兵，召开一次德育经验交流会。第三十八条学校按照国家颁布的课程计划、课程标准进行教学工作。坚持以教学为中心，积极开展教育教学改革、开展教学研究，更新教育观念，改进教学方法和考试方法，采用现代化教学手段，提高教学质量。1 加强教育理论和教学业务学习，全面提高教师队伍素质。2 加强教改
22、教研工作，引进教改成果，推广本校教改经验。学校对在教育教学研究方面做出成绩的教师给予奖励。3 加强教学常规管理，认真抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、考试等各个教学环节，充分发挥各种媒体的教学功能。4 加强基础知识教学，培养学生技能，努力实现“三维”教学目标。着力培养学生分析问题，解决问题的能力，发展智力和特长，全面提高学生的素质。5 学校每年举办一至二次教学竞赛，教学经验论文交流活动，对参赛教师予以鼓励，对竞赛取得优秀成绩者予以奖励。第三十九条学校执行国家教育考试制度。学校组织好考试，认真做好学生成绩和试卷分析工作。第四十条建立教学开放日制度。每学期确定第八周的星期二为全校教学开放日。
23、第四十一条坚持领导听课制度。校长每学期听课不少于40节，副校长不少于60节，正副主任不少于60节，学年组长25节，教师不少于20节，领导要深入教学第一线，指导教师提高课堂教学质量。第四十二条学校、班主任及任课教师不得利用寒暑假、节假日整班性集体补课。除六、九年级毕业班外，其他年级一律不准集体补课。第四十三条学校根据上级教育行政部门公布的中小学用书目录选择教材、教辅资料，任何部门和个人不得组织，更不得兜售或强行搭配出售其他书籍，不得将自行编印的复习资料，试题等在学生中推销。做好循环教材的使用工作。第四十四条每学期学校根据上级工作计划，结合学校实际，制定校历。不得随意停课，若遇特殊情况必须停课的，
24、一天以上报请上级教育行政部门批准。第四十五条学校安排合理的休息时间，每生每天在校用于教育教学活动时间不超过8小时。第四十六条学生的课后作业要精选，难易适度，数量适当，时间适合，减轻学生负担，保证学生的休息。第四十七条学校严格执行国家颁布的有关体育工作规定，认真抓好体育课、课间操（每天上下午各一次）、眼保操、体育活动，增强学生体质。学校保证学生每天一小时以上的体育活动时间，开展好春秋季运动会或冬季长跑运动会和小型体育竞赛活动。第四十八条学校抓好美育工作，上好音乐、美术课，其他学科从本学科特点出发，发挥美育功能，利用课外、校内兴趣小组，结合学生日常生活实际，对学生进行美育教育，培养学生健康的审美情
25、趣。第四十九条学校抓好劳动教育，培养学生从小开始爱劳动的习惯，树立劳动观念和劳动人民的感情。第五十条指导好学生课外、校外活动，与学生家庭、社会等校外机构的联系，开展有益活动。第五十一条学校、班主任和任课教师要与有关部门配合做好学生和学生家长工作，防止学生流失，认真执行学校控流责任书包保责任奖罚分明。任何教师不得歧视差生，不得淘汰或变相淘汰学生。要全面实施师德控流，扶贫控流，教学控流等措施，奖罚分明。第五十二条全面开展农村普通初中办学模式改革工作，实施分流教育、分班组教学和绿色证书工作，争创省州县级农村普通初中办学模式改革示范校。第四章学籍管理第五十三条学校招收永庆辖区内满6周岁的儿童少年入学，
26、教学采取单式班级授课制，教学班级学生额不超过50人为标准。第五十四条休学、复学：对因病无法继续学习的学生（应具备县级以上医疗单位的证明）准其休学，休学时间不能超过三个月，复学时应依据具体情况编入相应的年级学习。第五十五条转学：对因户籍变更等申请转学，经主管教育行政部门核准符合条件者，准予转学。第五十六条留级、升级、毕业：对因学习特别困难确须留级的准许留级（毕业年级不准留级），但留级率不得超过规定的比例（3%）。对学生成绩优异，提前达到更高年级学历程度的学生，准其提高升入相应年级学习，同时报教育行政部门备案。毕业生通过考试成绩合格者获得毕业证书，成绩不合格者，获结（肄）业证书。第五十七条积极防止
27、学生辍学，立即向主管部门报告，学校配合有关部门依法使其复学，并做好有关工作。第五十八条严格学籍管理工作，专人负责，每学期至少进行4次学籍核对工作，做到日日查，周周清，月月报，并定期（每月）报上级教育行政部门备案。第五章卫生保健及安全工作第五十九条认真执行上级有关学校卫生工作的法规、政策，建立健全学校卫生工作制度，学校设有兼职保健教师，负责学校健康教育宣传，建立学生健康卡片，定期为学生体检，及做好防疫药品的发放、晨检等项工作。第六十条学校的环境、校舍、图书、设备等都要有利于学生身心健康，活动安排符合学生生理、心理特点。第六十一条不断改善学校环境卫生和教学卫生条件，校医定期举办卫生常识讲座，培养学
28、生良好的卫生习惯，预防传染病、常见病及食物中毒。第六十二条加强学校安全工作，成立安全领导小组，制定学校治安，消防、交通、卫生、建筑和集体活动等安全工作制度并严格执行。制定好学校安全工作计划和预案，定期对学生进行各种安全教育，校长全面负责安全工作，层层落实责任制，定期检查总结。第六十三条组织学生外出活动，做好安全防范措施，保障师生安全。班级外出要经校长批准，学校组织外出活动报请县教育局批准。第六章学校、家庭与社会教育第六十四条学校与乡机关站所，派出所、各村屯周边企业单位建立联系网，成立教育委员会。定期召开会议，动员社会各界支持学校工作。加强周边环境治理工作，优化育人环境。第六十五条发挥学校自身优
29、势，组织学生开展以服务、宣传为主的文明活动，为乡镇的文明建设服务，同时建立社会教育基地，充分发挥基地作用，使学生在接受各方面教育的同时，了解、认识社会。第六十六条在校长的带领下，积极主动地开展家教工作。1 成立家长委员会，定期召开会议，使其了解学校的发展及工作情况，帮助学校解决办学中遇到的困难，集中反映学生家长的意见。2 成立家长学校，以教学年级为单位，成立家长教学班，采取一年制方式，学生入学家长入学、学生升级家长升级、学生毕业家长毕业。每学期至少开1-2次课，帮助家长了解孩子掌握教学方法，创设良好的家庭教育环境。3 每学年开展一次家长教育经验交流活动，评选一次“好家长”或“模范家长”。4 办
30、好“家长小报”（或订阅家教指南），建立“家长学校”联系卡，及时沟通信息。5 教师做好家访工作，开好家长座谈会。第六章总务管理第六十七条坚持总务工作为教学服务，为教育科研服务、为师生生活服务的原则，实行承诺制，坚持教育性原则和讲求效率的原则。第六十八条学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收取费用。学校依法向社会募集办学资金并接收社会组织和个人对学校的捐赠。学校在不影响正常教育教学的前提下可依法开展勤工俭学和社会服务，增收资金用于改善办学条件和教职工福利。第六十九条坚持艰苦奋斗，勤俭办学，合理地节约使用资金。搞好经费的预算、执行和决算，坚持统筹计划、保证重点、照顾一
31、般、严格把关的原则，提高经费使用效益。第七十条建立健全财务制度。经费开支实行民主管理，要严格遵守国家财经制度和财经纪律，并接受政府经济监督部门和上级教育行政部门的审计监督。第七十一条学校按校园建设整体发展规划，有计划、按步骤合理地进行基本建设和维护管理。第七十二条切实加强校产管理、严防公物流失和浪费。建立物品采购、保管、使用和借出制度，损坏、遗失需按规定赔偿。学校校产按有关制度管理。第七十三条后勤部门要做好全校的消防安全保卫工作，消除危房、防止火灾、失窃和破坏事故的发生。第七十四条学校依法保护学校的校舍、场地和设备，对侵占校舍、场地的行为，依法向侵占行为者的上级主管部门反映，直至向人民法院提起
32、诉讼。第七十五条每年的经费预算和决算提交校务委员会和教职工代表大会审议，实施财务公开。第七章教师和学生第七十六条学校教师享有中华人民共和国教师法及有关法律、法规规定的权利，履行中华人民共和国教师法及有关法律、法规规定的义务。第七十七条学校保护教师的一切合法权益，逐年改善教师的工作条件和生活条件，尽量保障教师享有国家政策规定的待遇。第七十八条学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，支持鼓励教师参加进修或其他方式的培训，支持鼓励从事教育科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。第七十九条学校每学年对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，按优秀、
33、合格、基本合格、不合格四个等级给予评定，考核结果作为受聘任教，晋升工资、实施奖励的依据。第八十条对在教育教学工作中业绩突出者；管理工作突出者、辅导学生参加各种竞赛成绩优异者；见义勇为、同违法行为作斗争者；为学校提出合理化建议成效显著者；为学校争得荣誉者；学校给予表彰奖励或推荐上级部门表彰。第八十一条对违反教育法、教师法等法律、法规和教师职业道德规范、延边州教师违规违纪违法暂行规定、学校章程的教职工，视其情节轻重，分别给予警告，记过、记大过、降级、撤职（辞退）和开除等行政处分。教职工对所受处分不服的，可以按有关规定提出申诉。第八十二条凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生，即取得我校学籍。学
34、校建立健全学籍管理制度，建立学生档案。第八十三条学生享有教育法及有关法律、法规规定的受教育者的权利，履行教育法及有关法律、法规规定的义务。第八十四条学校积极创造条件、鼓励和支持学生参加各级各类竞赛，发展个性特长。第八十五条学校积极创造条件，鼓励和支持学生参加勤工俭学和社会活动。第八十六条学校对全面发展的学生，学科竞赛成绩优异者；思想品德高尚、热爱集体、爱护公物的典型人物；见义勇为，同违法行为作斗争者，为学校争得荣誉的学生，学校给予奖励，积极向上级推荐各级优秀班干部、三好学生等。第八十七条对违反教育法等法律、法规和中小学生守则、中小学日常行为规范的学生，视其情节轻重，分别给予警告、严重警告、记过
35、、留校察看等处分，对开除学籍学生的，需经校委员会讨论通过并报县教育行政部门批准。学生对所受处分不服的，可以按有关规定提出申诉。第八章附则第八十八条本章程经教职工代表大会通过，报县教育局批准后，开始实施。第八十九条本章程的修改需经教职工代表大会三分之二以上的代表讨论通过，并报县教育局批准。第九十条本章程如与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触，一律以法律、法规、规章和政策为准。第九十一条学校依据本章程，建立健全各项规章制度，学校原制定的各项规章制度及与本章程相抵触的，一律以本章程为准。第九十二条本章程未尽事宜，遵照国家及上级主管部门的有关规定执行。第九十三条本章程由永庆中心学校负责解释。第九十四条本章程自批准之日起施行。永庆中心学校二九年一月六日永庆中心学校校徽意义：整体是“永庆”拼音声母“Y Q”的组合，由笔演变的鹤在红日蓝天中飞翔，象征着知识改变命运，知识让我们在浩瀚宇宙自由驰骋，同时象征永庆中心学校象红日一样灿烂。专心-专注-专业