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1、第一章*医学心理学的定义：研究心理现象与健康和疾病关系的学科，既关注心理社会因素在健康和疾病中的作用，也重视解决医学领域中的有关健康和疾病的心理或行为问题。*医学模式的定义：医学的主导思想，影响医学工作的思维及行为方式，使之带有一定倾向性，也影响医学工作的结局。*解释医学模式转变的必要性：1.随着医疗水平的发展，人类死亡谱结构发生了根本变化；2.主要致死性疾病与不良生活或行为方式有关，心理社会因素则是这些问题直接或间接的原因；3.现代社会的发展对人类的内部适应能力提出了挑战；4.心理活动的操作和调节对维持健康具有不可忽视的作用；5.随着人类物质文明的发展，病人同时要求医生同时帮助他们减轻精神上
2、的痛苦。所以原来的生物医学模式已不足满足病人的需求，医学模式转变已经不可避免。*医学心理学如何理解疾病和健康？把人看成一个与社会环境，自然环境相互作用的多层次完整的连续题，主要为：1.人是一个完整的系统；2.心身之间互相联系互相作用；3,人与环境是密切联系的；4.心理因素在人类调节和适应内外环境活动中具有一定的能动作用。第二章*1.感觉、知觉、记忆、思维、注意、情绪、意志、人格、能力、气质和性格的概念感觉：人脑对客观事物的个别属性的反映。知觉：人脑对客观事物的整体属性的反映。记忆：对过去经历的事物的反映。思维：对客观现实概括的，间接的反映，认识的高级形式。能揭示本质特征和内部联系。注意：对一定
3、对象的指向性集中。情绪：对客光事物是否符合自身需求的态度的体验。意志：自觉地确定目标，有意识的支配调节行为，以实现预定目标的过程。人格：一个人的真个精神面貌，有一定倾向性的稳定性的心理特征的总和。能力：人格的重要组成，使人顺利完成某种活动所必备的心理特征。气质：典型的稳定的心理活动动力特征。性格：个体在生活过程中对客观现实稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式。*2.感觉和知觉的特点感觉： 1. 感受性和感觉阈限：对刺激的强度有要求2. 感觉后像：刺激作用停止后感觉的印象暂时存留3. 感觉适应：持续刺激导致感觉性变化4. 感觉对比：不同刺激下对强度和性质会发生变化5. 联觉：特定感觉可以产
4、生不同感觉知觉： 1. 相对性：不同背景下体验不同精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 2. 整体性：个别特征个别属性整合为整体3. 理解性：根据过去经验理解知觉的事物，经验不同，结果不同4. 恒常性：一定范围内对象仍保持不变*3.记忆信息加工方式的三级分类1. 感觉记忆：感觉器官刺激引起的短暂记忆，信息储存时间短 2. 短时记忆：容量有限，信息处理的中间站 3. 长时记忆：容量很大，保持时间长*4.艾宾浩斯的遗忘曲线1. 遗忘先快后慢
5、2. 遗忘多少与记忆材料的性质和长度有关 3.遗忘多少与个体的心理状态有关，正面心态有助记忆4. 遗忘与个体的学习程度和方式有关，重复次数多不容易忘，学习同时回忆记忆效果好*5.注意的分类、注意的特征（品质）分类： 1. 无意注意，被动注意2. 有意注意，主动注意3. 有意后注意，关键在于培养对活动的直接兴趣特征： 1. 广度：单位时间内能把握对象的数量2. 稳定性：长时间保持感受某事物或从事某活动的特征3. 分配：同一时间内指向不同事物4. 转移：有目的的主动的转移注意*6.情绪情感的区别和联系、情绪的功能、情绪状态的三个类别区别： 1. 情绪主要指感情的主要过程，原始，任何动物都有；情感是
6、人才有的高级心理现象，是由稳定性，深刻社会意义的感情。2. 情绪是生理需要满足有关的体验；情感与社会需要联系。3. 情绪又情境性，变化快；情感相对稳定。4. 情绪与事物表面有关，有冲动性；情感与事物的深成有关，冲动性小。联系：彼此依存，相互交融，情感由情绪发展而来，又由情绪来表达，情绪反映情感的深度情绪的功能：1. 适应生存的心理工具2. 激发心理活动和行为动机3. 心理活动的组织作用4. 人际交往的手段情绪的类别：1. 心境：微弱而持久，有渲染性2. 激情：迅猛爆发，刺激短暂3. 应激：面临危险时身心高度紧张*7.意志的品质与相反特征定义：构成意志的比较稳定的心理特征。品质： 1. 自觉性：
7、自主的支配自己的行动；动摇受暗示随波逐流刚愎自用独断性2. 果断性：迅速而合理的采取决断；优柔寡断患得患失草率3. 坚韧性：长期保持充沛的精力；虎头蛇尾见异思迁急躁轻浮执拗4. 自制性：自觉控制自己行动语言情绪动机；任性怯懦*8.动机冲突有哪些？1. 双趋冲突：俩目标具有相同的吸引力，二者必择其一2. 双避冲突：同时受到俩事物威胁，必须接受一个精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 3. 趋避冲突：同一事物同时产生两种动机4. 双重趋避式
8、冲突：多个目标，都有利弊*9.一般能力和特殊能力的区别和联系区别：一般能力是任何活动中都必须的能力，即通常所指的智力；特殊能力是某种专门活动中所需的能力，是顺利完成某活动的专业心理条件联系：相互影响相互制约。一般能力的发展为特殊能力的形成发展创造条件，特殊能力发展的同时能促进一般能力的发展。*10.气质和性格的区别、气质的四种类型及行为表现特征区别：气质是天生的，性格是后天的；气质形成早，变化慢，性格形成完，变化相对气质快。类型： 1. 多血质：活动中行动敏捷，精力充沛2. 胆汁质：活动中缺乏耐心，可塑性差3. 粘液质：动作反应慢，工作有条理，缺乏创新4. 抑郁质：动作迟钝，多愁善感第三章*1
9、.健康的概念一个人在身体，心理，社会适应和道德方面健康健全*2.心理健康的标准1. 智力正常2. 情绪良好3. 人际和谐4. 适应环境5. 人格完善没有绝对界限，是一个动态开放的过程。第五章心理评估*1、常模、信度和效度的概念常模：某种测验在某种人群中测查的结果的标准量数信度：测验工具对同一对象的几次测量中所的结果的一致程度效度：测量工具能够测量出其所要的东西的真实程度*2、人格、评定量表中的评估方法的名称、用途与测试结果解释（MMPI 、EPQ、16PF、SCL-90 、SAS、SDS）MMPI ：明尼苏达多相人格调查表，病理心理研究，临床诊断EPQ ：艾森克人格问卷, 自陈量表，实施方便，
10、团体测验16PF：卡特尔 16 种人格因素问卷，确定和测量正常人的基本人格特征，评估某些次级人格因素SCL-90：90 项症状自评量表，最踪性调查，以观察病情发展和治疗情况SAS ：焦虑自评量表，反映有无焦虑症和其程度，适用于焦虑症状病人和社会调查SDS ：抑郁自评量表，门诊病人粗筛，情绪状态评定，调查科研第六章*1.心理应激的定义、应激反应的定义心理应激：由应激源到应激反应的多因素作用过程应激反应：个体因应激源导致的生物心理行为方面的变化*2.应激的心理中介因素包括哪些？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - -
11、 - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 1. 认知评价：个体对事件个方面的估计2. 应对方式：个体解决或减轻事件影响的方式3. 社会支持系统：个体在社会方面的精神和物质上的联系程度4. 个性特征：个性特征对以上都存在影响第八章*1、病人的心理需要1. 生存需要：最基本的需要，还包括解除疾病痛苦和恢复身体健康2. 安全需要3. 社会联系和交往需要4. 尊重需要5. 自我成就需要*2、急性期和慢性期病人心理的特点及心理干预急性：特点：焦虑，恐惧（出现情绪性休克，行为退化）干预：减轻消除病人紧张心理，增加病人和家属的安全感，理解尊重病人的情绪和行为反应慢性：特点：
12、主观感觉异常，抑郁心境，怀疑心理，病人角色强化，药物依赖和拒药干预：支持性心理治疗，情绪管理，认知行为治疗*3、手术前焦虑的定义手术前病人的心理反应，表现为对手术的担心，恐惧第九章医疗行为中的人际关系*1、医生的心理特征1. 生存需要2. 接纳，被接纳和尊重，被尊重的需要：在与患者和与同行之间3. 自我实现的需要4. 优越感：健康人对患者，专业人员的优越感5. 主宰欲和控制欲6. 自卑和心理防御机制7. 社会环境的影响*2、医患关系的类型1. 主动 - 被动型：受传统生物医学模式影响而建立的，适用于无自主能力的病人2. 指导 - 合作型： 以生物 - 心理 - 社会医学模式及疾病治疗为指导思想
13、而建立的，适用于急性病人3. 共同参与型：以生物-心理 - 社会医学模式为指导思想而建立的，适用于慢性且具有一定文化水平的病人*3、如何构建良好的医患关系1. 关系建立在现行法律法规的框架内2. 处理好职业与非职业的关系3. 处理好移情和反移情的问题4. 理解和正确对待心理防御机制5. 正确应用沟通技巧第十一章*1.心理异常的判断标准1. 内省经验标准：病人主观体验和观察者看法精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 2. 统计学标准3.
14、客观检查标准：胜利组织检查，心里检查4. 社会适应标准*2.精神分裂症、神经症、性心理障碍和人格障碍的概念精神分裂症：以基本个性，思维、情感、行为的分裂，精神活动与环境的不协调为主要特征的一类最常见的精神病神经症：患者深感痛苦且社会功能受损，但无器质性改变性心理障碍：两性行为方面的心理行为明显偏离正常，异性对象歪曲和性行为异常为特征人格障碍：人格明显偏离正常，病人形成一贯的放映人生活风格和人际关系的异常行为模式第十二章和十三章*1、心理治疗的基本原则1. 信赖性原则2. 整体性原则3. 发展性原则4. 个性化原则5. 中立性原则6. 保密性原则*2、精神分析、行为治疗、认知治疗的治疗原理、代表
15、性治疗方法和适应症精神分析：原理：精神分析学派认为人格由本我，自我，超我组成，当本我超我冲突达到自我不可调和时，产生障碍和病态方法：自由联想, 释梦，阻抗，移情适应症 : 各种神经症，心境障碍，新生疾病和某些人格障碍，不适用于重性精神障碍行为治疗：原理：一切心理活动都是从刺激到行为的反应，都可以简化为刺激- 反应 （S-R）的活动和单纯的适应功能，通过改变刺激得到效果方法：行为观察和记录，系统脱敏疗法，冲击疗法，厌恶疗法适应症 : 性功能障碍，性心理障碍，冲动控制障碍，注意缺陷障碍，儿童行为障碍，心身疾病等认知治疗：原理：A为刺激性事件，B为个体信念系统，C为反应，认为C有 B产生，改变B即可得到治疗效果方法：理性情绪疗法，贝克认知行为疗法适应症：抑郁障碍，焦虑障碍，自杀及自杀企图，强迫症，精神分裂症，进食障碍，睡眠障碍，情绪问题，婚姻家庭问题精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -