《小学语文小升初标准化答题卡模拟试卷(内附试卷和答案)(共13页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文小升初标准化答题卡模拟试卷(内附试卷和答案)(共13页).doc(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上语文答题纸 012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789姓 名_ 学 校_ 座 位 号_考 场 _准 考 证 号1 答题前,考生务必将答题卡上的姓名、班级、考试编号及考场填写清楚。2 答题卡上第1卷(选择题)必须用2B铅笔作答;第2卷(非选择题)必须用黑色字迹的签字笔作答。3 修改时,选择题部分用橡皮擦涂干净,不得使用涂改液。保持答题卡整洁。不要折叠、褶皱、破损。不得在答题卡上做任何标记。4 请按照答题顺序在各题号的答题区域内作答,未
2、在对应得答题区域内作答或超出答题区域的均不得分。正确填涂 填 涂 样 例注意事项错误填涂 一、看拼音,写汉字(10分) 二、一锤定间(给加点字选择正确读音)。(3分)摩平(m m)充足(cng chng)勉强(qing qing)蜷着腿(qun jun)火柴梗(gng gng)别墅(y sh)三、 .灵活运用课内课外的积累,根据要求。(6分)1、( ),( )。(2分)2、( )疾病( )知识 ( )信息 ( )文明 (2分)3、( )、( ) 、( )、( )(2分)四、按要求写词语。(6分)1、( )( )( )( )2、仿照例子写词。(4分)(寓言故事): _ _ _ (AABC式):
3、_ _ _ (含比喻) : _ _ _ 五、下列成语用了同一种修辞手法的是( )。(2分) ABCD六、把下面几句话排列成段,正确的排列顺序是( )。(2分 ABC七、积累运用(6分)1、_, _2、_, _3、_, _4、_, _一、基础大观园(共37分)七、积累运用(6分)1、_, _2、_, _3、_, _4、_, _八、按要求写句子。(6分)1、 2、 3、 4、 九、根据提供的情境回答问题。 (2分) 七、积累运用(6分)1、_, _3、_, _4、_, _十、阅读乐园。1、联系语境解释加黑线的词语(3分) (1)( ) (2)( )2、文中妻子说“他自己找上门”,请从文中找出与此句
4、相呼应的句子,请抄写下来。(2分) _ _3、(1) ( ) (2)( ) 4、 _5、 _6_ _ _7、_ _ _ _此 区 域 请 勿 作 答请在各题答题区域内作答,超出黑色边框区域的答案无效!十一、习作乐园(25分) 六年级语文模拟试题一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。(12分)ch chung d jio tn sh qn sh tng xi shu xujun kun chu t lng y xun tu 二、一锤定间(给加点字选择正确读音)。(3分)摩平(m m)充足(cng chng)勉强(qing qing)蜷着腿(qun jun)火柴梗(gng gng)别墅(y sh)
5、三、.灵活运用课内课外的积累,根据要求。(6分)1、“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议,这三个人的姓名按姓氏笔画排列依次为( ),按音序排列依次为( ) 。(2分)2、.我能用“传”字组成不同的词语进行。(2分)( )疾病 ( )知识 ( )信息 ( )文明3、龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。像( )、( ) 、( )、( )等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。(2分)四、按要求写词语。(6分)1、写出与下面历史人物相关的成语故事。(2分)王羲之( ) 刘备( ) 曹 刿( ) 匡衡( )2、仿照例子写词。
6、(4分)掩耳盗铃(寓言故事): _ _ _ _彬彬有礼(AABC式): _ _ _ _气壮如牛(含比喻) : _ _ _ _五、下列成语用了同一种修辞手法的是( )。(2分)A.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非B.一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C.草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏D.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡六、 把下面几句话排列成段,正确的排列顺序是( )。(2分)太阳出来了;夕阳收起了最后一缕霞光;湖里的睡莲就张开花瓣,面对着太阳升起的地方欣喜地等待着;湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。中午,太阳火辣辣的。湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。东方露出晨曦。它仿佛知道睡莲的心
7、愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。A.B.C.七、积累运用(6分)1.春天是什么?她是杜甫笔下的“随风潜入夜,_”;也是杜牧笔下的“_,水村山郭酒旗风。”的红花绿树。2.陆游教育儿子不但要注重学习书本知识,更要注重社会实践的诗句:“_,_”。3.当我们在外地过节时,常用诗人王维的“_,_”来表达对家人的思念。4.母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗:“_,_”。5.欧阳华考试不及格,回家的路上,他的心情真是_,紧张极了。(填一句歇后语)6.同桌胡明是个贪玩的孩子,你准备这样一条名言送给他:“_,_”告诉他自古以来,多少人的成功就是勤奋换来的。八、按要求写句
8、子。(6分)(1)那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。(缩句)_-(2)你这样做怎么能行呢?我不是跟你说过多次了吗?(换个说法,意思不变)_(3)为了人民的幸福,革命先辈什么困难都能克服。改成双重否定句:_(4)蔺相如说:“我看您并不是想交付十五座城。”(改为转述句)_(5)教室很安静。改为夸张句:_(6)发挥想象,仿写句子。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就_;如果你是_,就_。九、精挑细选。(2分) 1下面句子没有语病的一句是( ) A大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。
9、 B我带了课本、笔、纸等文具,到校。 C在公共场所,我们应当维护清洁。 D我一定听取大家的意见,改正缺点。 2下面句子词序变化后差别最大的一组是( ) A他家来客了。他家客来了。 B他都问过谁?他谁都问过。 C也只有他这样怕冷。这样怕冷也只有他。 D有你们看的书。你们看的书有。十、用修改符号修改下面一段话。(5分)在今年署假,我有机会加入夏令营活动。夏令营的活动真是五彩缤纷,丰富多彩,有跳舞、唱歌,还有朗诵、写生、做军事游戏等夏令营活动既丰富了我的假期生活,而且开阔了我的眼界。十一、根据下面提供的情境回答问题。 (2分) 法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭, 对那里的服务员很不满意。
10、付帐时, 他对 饭店的经理说:“ 请拥抱我。 ”“ 什么? ” 经理不解地问。“ 请拥抱我。 ”“ 到底是怎么回事?先生。 ”“ 永别了! ” 贝尔纳说。 贝尔纳说 “ 永别了 ” 的言外之意是什么?_十二、阅读乐园。 神奇的魔术师 冬苗 女儿小海伦的生日就要到了,约当茨却高兴不起来。 妻子小心翼翼地与他商量:“女儿想多邀些小朋友,开个生日派对好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥,不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄,大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说,“呃,对了,还有一位魔术师要来表演,他自己找上门,不好意思拒绝。”“魔术师?哈哈,混饭吃的江湖骗子!”灼当茨放声大
11、笑,笑声很空洞。妻子惊恐地望着他,不知丈夫发生了什么事。 小海伦生日那天,来了不少小客人。屋子里,就像涌进一群花喜鹊,热闹极了。 男主人却不问不闻,衔着雪茄,独自去河边散步了。约当茨这次远航归来,郁郁寡欢,心事重重。约当茨从河边回来时,魔术表演己近尾声。看来的确很精彩,院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔(chn)怒地瞟了他一眼,连忙让出座位,“哎,你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看,真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。 “唷,这位先生刚刚钓鱼回来吧?收获不小啊!”魔术师年岁已老,发须斑白,但精神矍铄。他向约当茨高声喊话,吸引了大家的注意。“呵,说我吗?”顷
12、刻间,约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一瓷盆,走到约当茨身旁,果然从他藤椅的前后左右,一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来,扔进水里还能游动。“好,压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用口哨吹奏进行曲,一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽,原来只是虚晃一枪,礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当,东嗅嗅,西扒扒,不见礼帽的影踪,最后,竟从灌木丛中,艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄,气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是,魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔,送给小海伦,作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来,欢乐的气氛达到了顶点。 约当茨也忍不住鼓起了掌,笑出了
13、眼泪,吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受,只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说,年轻时他是名消防队员,火灾中,为抢救医院里的病人,被砸下的横梁压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢,寒光凛凛,使约当茨全身一震。 一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来。与这位神奇的魔术师相比,约当茨作最坏的打算,也仅仅将据去一条腿,难道就到了世界末日?夕阳下,约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去,轻轻用口哨吹起了水手进行曲。天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!1、联系语境解释加黑线的词语(2分)。不闻不问: 。鄙夷不屑: 。2、文中妻子说“他自己找上门”,请从文中找出与此句相呼应的句子,摘抄下来。(2分
14、)3、文中约当茨在不同的时间段,对魔术师持有不同的态度。请在下列横线上填上恰当的双音节词语。(2分) 约当茨在魔术师到来之前的态度是_ ,他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬,最后他目送魔术师远去时,对魔术师的态度是_ 。4、文中妻子的言语和动作均不多,但她的形象却跃然纸上。请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。(3分) _ 5、理解文章划线句“天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!”有什么含义?(3分) _ 6、文章标题是“神奇的魔术师”,从全文来看,魔术师“神奇”在哪些方面?(4分)_ 7、文中魔术师身残志坚、乐观向上的形象,正像陆游笔下的梅花,即使被压成泥,也不忘向人间措撒芳
15、香。请你写出陆游卜算子咏梅中含有此意的两句词。(2分)_,_ 。十三、习作乐园。(30分) 六年的小学生活中,有多少难以忘怀的事历历在目,有多少心里话想要诉说。请你选择一件或两件事,围绕一个中心,向老师诉说毕业前夕的心里话。可用“再见了,老师”为题。要求:1内容具体,有条理。2写出自己的真实感情。3不少于500字。答案一、橱窗 打搅 吞噬 侵蚀 誊写 瘦削 捐款 抽屉 领域 楦头二、m chng qing qun gng sh三、1、 (1)邓 杨 唐 邓 唐 杨2、 传染 传授 传递 传承3、 龙腾虎跃 龙凤呈祥 生龙活虎 龙马精神四、1、入木三分 三顾茅庐 一鼓作气 凿壁借光2、刻舟求剑
16、守株待兔 亡羊补牢 叶公好龙 3、栩栩如生 格格不入 历历在目 欣欣向荣4、胆小如鼠 呆若木鸡 水平如镜 守口如瓶 五B六A七、1润物细无声2、千里莺啼绿映红3、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行4、谁言寸草心,报得三春晖5、十五个吊桶打水-七上八下6、少壮不努力,老大徒伤悲八、1、衣服平添了韵味2、你这样做不行,我跟你说过多次了。3、为了人民的幸福,革命先辈没有什么困难不能克服。4、蔺相如说,他看秦王并不想交付十五座城。5、教室安静得连一根针掉到地上都能听见。6、滋润一方泥土,一棵大树,奉献一片阴凉。九、1、D 2、B十、署暑 加入-参加 “五彩缤纷,”删掉 去掉省略号 既-不但十一、对那里的服务员很不满意,他以后不会再来这家饭店吃饭了。十二、1、不闻不问:不听也不问。文中指约当茨对女儿的生日派对不理会。鄙夷不屑:看不起。文中指约当茨看不起魔术师的表演。2、他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来3、不屑、敬佩。4、妻子嗔(chn)怒地瞟了他一眼,连忙让出座位,“哎,你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看,真可惜啦!”。说明妻子是一个温柔,体贴丈夫的人物形象。5、表层意:写了天气好。深层意:暗示了约当茨从消极中走出来,重拾自信。6、神奇在:1.魔术精彩。2.劝解约当茨的方式神奇。3.魔术师的乐观坚强神奇。7、零落成泥碾作尘,只有香如故。专心-专注-专业