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1、精选优质文档-倾情为你奉上保育员初级考试练习题库同探索、表现与表达等部分17 幼儿每次排便的时间应该为 ( B ) 。A 、1-5 分钟 B 、5-10 分钟 C 、15分钟 D 、20分钟一、 单项选择题 ( 第1题第 987题。 选择一个正确的答 18 婴幼儿进餐所需要的氛围是 ( B ) 。案，将相应的字母填入题内的括号中。每题 0.5 分，满 A 、比赛吃饭 B 、愉快进餐 C 、吃饭时给婴幼儿讲分493.5 分。)故事 D 、吃饭时批评婴幼儿1 儿童动作发展的一般规律是 ( C ) 。 19 幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和A 、从整体混乱的动作到局部混乱的动作 B 、从局 (
2、B ) 。部的动作到整体的动作A 、社会需要 B 、儿童身心发展的特点和需要 C 、C、从整体混乱的动作到局部的、 准确的和专门化的 幼儿园教育任务 D 、幼儿教育的性质动作 D 、从专门化的动作到整体化的动作20 炎热的夏季保育员应 ( D ) ，确保婴幼儿喝到 2 给小婴儿喂药的方法是 ( B ) 。足够的凉开水。A 、捏住鼻子喂药 B 、捏住下巴喂药 C 、让孩子自 A 、打开饮水桶的盖子 B 、将水桶放在通风处 C 、行吃药 D 、撬开嘴巴喂药将自来水兑入 D 、用风扇吹桶 3 VD的摄取应该 ( D ) 。21 穿套头衣服的顺序是 ( D ) 。A 、多多益善 B 、较少 C 、可多
3、可少 D 、适中 A 、穿袖子 - 头钻入领子 - 找到衣服正面 B 、4 唤醒尿床的幼儿后，保育员应该 ( D ) 。 头钻入领子 - 穿袖子 - 找到衣服正面A 、罚站 B 、批评幼儿 C 、让幼儿继续睡觉 D、 C 、找到衣服正面 - 穿袖子 - 头钻入领子 D 、给幼儿更换尿湿的衣服和被褥头钻入领子 - 找到衣服正面 - 穿袖子5 给小婴儿喂药时，应将药物做成 ( B ) 状。 22 婴幼儿每天膳食中，蛋白质供热占总热能的比例A 、粉末 B 、液体状 C 、小颗粒 D 、整粒 应该是 ( A ) 。6 记录个别儿童的情况主要是记录体弱儿童的身体 A 、10-15% B 、15-20%
4、C 、25-35% D 、50-60%和活动情况以及 ( C ) 。23 认识交通规则属于幼儿园 ( A ) 领域的活动。A 、吃饭情况 B 、睡眠情况 C 、个别需要帮助的儿 A 、社会 B 、科学 C 、语言 D 、健康童的情况 D 、交往情况24 幼儿患扁桃体炎常引起 ( C ) 淋巴结肿大。 7 婴幼儿在 ( B ) 时会增大饮水量。A 、腹股沟 B 、腋下 C 、颈部 D 、全身A 、看电视 B 、增大运动量 C 、安静游戏 D 、室 25 幼儿园消毒用的药品应该 ( A ) 。外游戏A 、由幼儿保健医保管 B 、发放到各班由保育员保8 保育员唤醒遗尿幼儿应做到 ( A ) 。 管
5、C 、放在操场某个角落 D 、放在楼道A 、动作轻、更换快 B 、声音过大 C 、更换被褥动 26 学前儿童通过观看、倾听、品味、 ( C ) 、触作慢 D 、边换边批评孩子摸及运动等各种感知觉认识周围世界， 并通过这9 社会生活条件和 ( A ) 是制约儿童心理发展水平些具体而生动的经验进行学习。 与方向的重要因素。A 、游戏 B 、练习 C 、闻嗅 D 、摆弄A 、教育 B 、遗传 C 、媒体 D 、家庭环境 27 婴幼儿排便时应该 ( B ) 。10 危险品容器的保管办法是 ( D ) 。 A 、吃东西 B 、专心 C 、看书 D 、唱歌A 、让幼儿当玩具 B 、放在盥洗室 C 、随意丢
6、弃 D 、 28 为幼儿准备的肥皂数应该是 ( D ) 。统一回收处理A 、1块 B 、2块 C 、每人 1块 D 、与水龙头数量相 11 肥胖对孩子的危害是 ( C ) 。同A 、造成多动症 B 、导致贫血 C 、带来动脉硬化的 29 保育员给婴幼儿分发饭菜要 ( B ) 。隐患 D 、导致感冒A 、将饭菜汤放在一个碗中 B、将饭菜分别装在不同碗12 指导幼儿分发餐具时，餐具的正确摆放位置是 中C.将饭菜装在一个碗中 D.将馒头放在粥中( C ) 。30 服退烧药的间隔时间是 ( B ) 。A 、桌子边沿上 B 、碗全部放在小朋友的左侧 C 、 A 、2小时 B 、4小时 C 、3小时 D
7、、6小时碗正对着椅子 D 、碗全部放在小朋友的右侧 31 对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的正确态度为13 幼儿学习系鞋带的年龄为 ( C ) 。 ( C ) 。A 、2-3 岁 B 、3-4 岁 C 、4-5 岁 D 、5-6 岁 A 、批评 B 、羞辱 C 、转移注意力 D 、恐吓14 ( C ) 是通过门窗等进行的气体交换。32 ( B ) 是幼儿园室外活动的小型设备和材料。A 、一般通风 B 、电器通风 C 、自然通风 D 、人 A 、秋千 B 、儿童高跷 C 、三轮车 D 、垫子工通风33 ( D ) 即个体从一个自然人发展成为一个社会 15 幼儿读书时光线应该来自身体的 ( C ) 方。人
8、的过程。A 、左 B 、右 C 、左上 D 、右上A 、健康成长 B 、身体发育 C 、互动交往 D 、社 16 幼儿园教育指导纲要把幼儿园教育划分为会化 ( A ) 。34 职业是 ( B ) ，并以此为生的具有特定职责的 A 、健康、社会、科学、语言、艺术五个领域 B 、专门性活动。 体育、智育、德育、美育四部分A 、人们所从事的 B、人们在社会中所从事的 C、劳动C 、生理、心理、社会性等部分 D 、共同生活、共 者所从事的 D、人们在劳动场所所从事的1专心-专注-专业35 保育员应具备较好的 ( A ) ，主要指的是教师 51 预防蛔虫病应做到 ( C ) 。判断、评估幼儿教育价值的能
9、力。 A 、吃手 B 、随便捡地上的东西吃 C 、勤剪指甲 D 、A 、评价能力 B 、组织能力 C 、沟通能力 D 、交留长指甲往能力 52 ( B ) 中不含 VC。36 教具的存放应该按照 ( C ) 编号。 A 、泡辣椒 B 、辣椒 C 、山楂干 D 、山楂果酱A 、内容 B 、年龄段 C 、主题活动或学科分类 D 、 53 对幼儿有害的物品有 ( C ) 。名称 A 、食品 B 、玩具 C 、消毒用品 D 、洗涤用品37 肘部脱臼容易发生在 ( C ) 的时候。 54 “为幼儿一生的发展打好基础 ”是我国幼儿教育的A 、做操 B 、跳绳 C 、被过度牵拉手臂 D 、收拾 ( A )
10、。玩具 A 、根本任务 B 、重要任务 C 、主要任务 D 、首38 保育员应该指导 3岁以下婴儿 ( A ) 。要任务A 、一口一口慢慢地喝水 B 、一口气快速喝光 C 、 55 刷便池前，应该 ( C ) 。边喝边玩 D 、用奶瓶喝水 A 、不允许幼儿上厕所洗涤剂 B 、无需清理便池 C 、39 ( B ) 是幼儿园偏重于从实践方面来指导家长 将秽物冲入下水道 D 、用稀盐酸浸泡的一种重要形式。 56 保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、A 、专家咨询 B 、家长开放日 C 、家长学校 D 、 ( C ) 和教育技能等实践知识。教育讲座 A 、电脑知识 B 、外语知识 C 、专业理论知
11、识 D 、40 ( A ) 即运用概念、根据事物的逻辑关系来进教学方法等知识行的思维。 57 指导婴幼儿发餐具应以 ( D ) 为原则。A 、抽象逻辑思维 B 、具体形象思维 C 、直观行动 A 、幼儿的要求 B 、父母的要求 C 、婴幼儿的心理思维 D 、直觉动作思维 特点 D 、婴幼儿的能力特点41 幼儿园坐落在社区的中心，旁边的高楼林立，第 58 户外活动结束后，保育员负责善后整理和安全防21栋楼房的前面是 19栋，18栋的前面是 16栋，幼 护工作，遇到幼儿需要大小便，需有 ( A ) 护儿在散步的同时也获得了 ( B ) 方面的发展。送。A 、科学 B 、数学 C 、美术 D 、音乐
12、 A 、保育员 B 、教师 C 、其他幼儿 D 、其他教师42 保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而 59 ( B ) 即有预定目的，需要一定意志努力的注不是( D ) 。意。A. 记录儿童的行为表现 B. 描述全班儿童的活动情况 A 、长时注意 B 、有意注意 C 、无意注意 D 、瞬C.记录教师的教育情况 D.解释儿童的行为表现时注意43 孩子在初入园时所表现出的不适应行为主要是由 60 在指导游戏时，规程要求保育员应充分尊重( B ) 造成的。 幼儿 ( D ) ，鼓励幼儿多参与户外游戏。A 、教育 B 、分离焦虑 C 、恐惧 D 、焦虑 A 、时间要求 B 、物质需要 C 、场地
13、的选择 D 、44 婴幼儿不正确的姿势主要有不正确的坐姿、不正游戏的选择确的站姿、 ( C ) 、不正确的读写姿势和不正 61 保育员每天对 ( A ) 的消毒次数最多。确的卧姿等。 A 、餐具 B 、玩具 C 、厕所 D 、被褥A 、不正确的走姿 B 、不正确的跑姿 C 、不正确的 62 保育员应定期使用 ( A ) 清洗饮水桶。走跑姿势 D 、不正确的跑跳姿势 A 、消毒剂 B 、凉水 C 、洗涤剂 D 、开水45 幼儿通过观看、 ( B ) 、品味、闻嗅、触摸及 63 整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该运动等各种感知觉认识周围世界， 并通过这些具 ( A ) 。体而生动的经验进行学习。
14、 A 、帮助唤醒熟睡的幼儿 B 、与教养员共同晨检 C 、A 、游戏 B 、倾听 C 、练习 D 、摆弄 打扫寝室 D 、准备饮用水46 折好的被子宽应 ( C ) 。 64 如果物品坏损，应该 ( A ) 。A 、与床同宽 B 、不定标准 C 、以床栏杆为标准 D 、 A 、更换并登记 B 、登记并索还 C 、修理 D 、购与肩同宽 买并登记47 清洗毛巾应使用 ( B ) 清除毛巾上的污物。 65 ( A ) 不是幼儿口腔清洁的方法。A 、84液 B 、洗涤剂 C 、清水 D 、去污粉 A 、盐水擦拭 B 、喝水 C 、漱口 D 、刷牙48 无论什么季节，保育员应该每天给婴儿 ( B )
15、。 66 日托园的床单、枕巾应 ( C ) 换洗一次。A 、洗手、洗脸、洗头发、洗脚 B 、洗手、洗脸、 A 、2周 B 、3周 C 、1个月 D 、2个月洗脚、洗臀部 67 婴幼儿不能化妆、烫发的原因是 ( B ) 。C 、洗手、洗脸、洗胳膊、洗臀部 D 、洗手、洗脸、 A. 婴幼儿皮肤的保护机能好 B. 婴幼儿皮肤的渗透性好洗下肢、洗脚 C. 婴幼儿皮肤的渗透性差 D.调节体温的作用差49 多吃 ( B ) 可以预防贫血。 68 婴幼儿动作发展的基本规律是 ( C ) 。A 、牛奶 B 、肝脏 C 、菠菜 D 、脂肪 A 、从下部动作到上部动作 B 、从躯干动作到头部50 婴幼儿高级神经活
16、动的特点是 ( B ) 。动作A. 容易兴奋 , 容易抑制 B. 容易兴奋 , 不容易抑制 C.不 C 、从无意动作到有意动作 D 、从四肢动作到躯干容易兴奋 , 容易抑制 D.不容易兴奋 , 不容易抑制动作269 下列选项中，不属于幼儿容易 “将想象与现实相 86 婴幼儿进餐中容易出现的意外问题有 ( B ) 。混淆 ”的表现的是 ( C ) 。 A 、说 B 、呕吐 C 、笑 D 、小便A 、把渴望得到的东西说成已经得到的 B 、把希望 87 晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜，将小物件收发生的事情当成已经发生的来描述 起来，以防 ( D ) 。C 、跟老师说长大以后想成为一名军人 D 、欣赏
17、文 A 、婴幼儿和小朋友玩小物件 B 、婴幼儿独自玩小学作品时身临其境，与角色同悲喜 物件 C 、婴幼儿不睡觉 D 、异物入呼吸道70 婴幼儿睡午觉前，保育员应该 ( D ) 。 88 滴鼻药时，婴幼儿的姿势应该为 ( D ) 。A 、大声批评幼儿 B 、擦地打扫寝室 C 、聊天 D 、 A 、站姿 B 、坐姿 C 、侧卧 D 、仰卧保证寝室安静、无噪音 89 婴幼儿的排便环境应该是 ( D ) 。71 ( B ) 是指人们在从事某种职业、履行其职责 A 、拥挤的盥洗室 B 、室外 C 、温暖、幼儿们在周过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准 围活动 D 、温暖、安静、无异味的地方则和道德规
18、范的总和。 90 冬季婴幼儿午睡的穿衣顺序是 ( D ) 。A 、职业 B 、职业道德 C 、道德 D 、保育员职业 A 、毛衣 - 裤子- 鞋- 袜子 B 、裤子 - 袜道德 子- 鞋- 毛衣72 婴幼儿进餐的位置应符合 ( B ) 的要求。 C 、裤子 - 毛衣- 袜子- 鞋 D 、毛衣 - 裤A 、进餐座位不定 B 、进餐座位固定 C 、可以在卧 子- 袜子- 鞋室进餐 D 、可以在室外进餐 91 发育性口吃会 ( A ) 。73 婴幼儿的排便环境是 ( D ) 。 A 、随年龄消失 B 、需矫治治愈 C 、一直延续下去A 、排无定所 B 、餐室 C 、卧室 D 、盥洗室固定 D、需批评
19、教育处 92 为婴幼儿发菜肴应 ( A ) 。74 保育员应根据 ( D ) ，掌握婴幼儿睡眠中如厕 A 、均匀、齐全 B 、单一 C 、因人盛菜 D 、先盛的次数。 者多，后盛者少A 、时间和活动量 B 、活动量 C 、气温和时间 D 、 93 婴幼儿健康的表现是 ( A ) 。气温和饮食 A 、面色红润 B 、面色苍白 C 、面色苍黄 D 、面75 每次使用电教设备时，保育员在 ( C ) 要仔细色发青检查，发现问题及时解决。 94 幼儿园服药记录应该包括 ( C ) 。A 、活动前 B 、活动后 C 、活动前、后 D 、活动 A 、看病医院 B 、开药时间 C 、病儿姓名 D 、家中 长
20、姓名76 ( B ) 为婴幼儿大小便的预兆。 95 幼儿教育之于个体的意义，主要体现为幼儿A 、没反应 B 、排臭气 C 、游戏 D 、跑步 ( D ) 各方面的发展。77 给小婴幼儿调药的方法是 ( D ) 。 A 、德智体美 B 、智德体美 C 、美智德体 D 、体A 、把药物碾碎，用牛奶调成液体状 B 、把药物碾智德美碎，与白糖拌在一起成粉状 96 中大班幼儿大小便后， 保育员应指导他们 ( A ) 。C 、把药物碾碎，用橘汁调成液体状 D 、把药物碾 A 、冲厕 B 、擦拭 C 、穿裤子 D 、梳头碎，用水调成液体状 97 幼儿排便时的正确行为是 ( D ) 。78 过氧乙酸浸泡的时间
21、是 ( C ) 。 A 、看电视 B 、吃东西 C 、玩玩具 D 、什么都不A 、10分钟 B 、20分钟 C 、30分钟 D 、40分钟做79 ( D ) 是幼儿所使用的句型中最基本的句型。 98 ( A ) 使遗传和生理成熟所提供的心理发展的A 、电报句 B 、双词句 C 、复合句 D 、简单陈述可能性变为现实。句 A 、环境 B 、家庭教育 C 、后天发展 D 、社会条80 小婴儿睡眠的正确姿势是 ( A ) 。件A 、侧卧 B 、蒙头睡 C 、跪卧 D 、趴卧 99 各种娃娃类的玩具是 ( B ) 的玩具材料，能够促81 0.2-1% 的漂白粉澄清液可以消毒 ( D ) 。进幼儿社会性
22、的发展。A 、衣物 B 、书籍 C 、餐具 D 、便盆 A 、表演游戏 B 、象征性游戏 C 、美工活动 D 、82 研究结果证明，幼小衔接工作取得成功的有效保语言活动证是( B ) 。 100 玩教具等在园物品的登记包括 ( C ) 。A 、家庭的配合 B 、幼儿教师的素质 C 、园校的沟 A 、数量、质量、检查日期、地点 B 、数量、颜色、通 D 、社区的帮助名称、购买人83 为婴幼儿准备的餐具不应 ( D ) 。 C 、名称、数量、颜色、质量、检查日期 D 、名称、A 、一用一消毒 B 、清洁 C 、大小适中 D 、肮脏检查日期84 消毒液配制应在 ( B ) 的时候进行。 101 保育
23、工作记录的内容主要有： ( B ) 、个别儿A 、幼儿室内自由活动 B 、幼儿睡眠 C 、幼儿进餐童情况和设备、材料、物品的使用情况。D、幼儿游戏 A 、教育活动的内容 B 、全班儿童的活动情况 C 、85 在幼儿期， ( A ) 占优势。 孩子的数量 D 、教师的教育情况A 、无意注意 B 、有意注意 C 、长时注意 D 、瞬 102 多元智能的理论是由美国心理学家 ( B ) 提出时注意 的。3A 、杜威 B 、加德纳 C 、蒙台梭利 D 、福禄贝尔 A 、将物品吊在空中熏蒸 B 、半浸入水中蒸煮 C 、103 补充碘最简便的方法是 ( D ) 。 完全浸入水中蒸煮 D 、蒸汽消毒柜A 、
24、晒太阳 B 、吃肉 C 、喝奶 D 、食用碘盐 120 组织婴幼儿服药前应核对 ( C ) 。104 在角色扮演游戏中，幼儿的 ( C ) 发挥着极为 A 、药名和服药剂量 B 、药名和姓名 C 、药名、剂重要的作用。 量和姓名 D 、姓名和剂量A 、记忆 B 、性格 C 、想象 D 、感知觉 121 保育员要与 (A ) 共同对活动的场地、设备、105 下列游戏中，属于创造性游戏的是 ( A ) 。活动中使用的工具、材料等进行初步的收拾和A 、表演游戏 B 、音乐游戏 C 、体育游戏 D 、教整理。学游戏 A 、幼儿和教师 B 、幼儿 C 、教师 D 、其他同事106 身体姿势的正确与否 (
25、 A ) 会产生极大的影 122 体重超过 ( A ) 的孩子为肥胖儿。响。 A 、20% B 、30% C、40% D、50%A 、对婴幼儿身体的正常生长发育 B、对婴幼儿的行 123 幼儿的攻击性行为表现出如下特点： ( A ) 。为C、对婴幼儿的交友 D 、对婴幼儿的习惯 A 、更多依靠身体的攻击，而不是言语的攻击 B 、107 婴幼儿要想摄取钙应尽量多地 ( B ) 。更多依靠言语的攻击，而不是身体的攻击A 、吃菜 B 、晒太阳 C 、吃面食 D 、吃炸食 C 、依靠身体攻击和言语攻击的比率相当 D 、女孩108 出现 ( C ) 时，需要纠正婴幼儿的睡姿。比男孩在受到攻击后更容易发动
26、报复行为A 、左侧卧 B 、右侧卧 C 、蒙头睡 D 、仰卧 124 ( C ) 含有丰富的胡罗卜素。109 ( C ) 是幼儿园室外活动的中型设备和材料。 A 、白菜 B 、大米 C 、红薯 D 、土豆A 、联合攀登架 B 、玩沙、玩水等使用的小桶、小 125 可以参与幼儿呼吸的有效空间是 ( D ) 。铲等 C 、拱型圈 D 、转椅 A 、鼻 B 、咽 C 、气管 D 、肺110 对玩具消毒的次数是 ( A ) 。 126 全托婴幼儿的床单应 ( B ) 换洗一次。A 、每周 2次 B 、每周 1次 C 、两周 1次 D 、每天 1 A 、1周 B 、2周 C 、3周 D 、4周次 127
27、 在参与集体教育活动指导时， 保育员应 ( C ) ，111 按( A ) 分，可以把游戏分为安静性游戏和活充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。动性游戏两种。 A 、做好充分的准备 B 、选择不同形式的活动 C 、A 、游戏的性质 B 、教师对游戏的干预程度 C 、参 选择合适的学习内容 D 、做好精神准备与游戏人数的不同 D 、创造性的程度 128 ( C ) 前婴幼儿应该进行户外散步等安静活112 幼儿皮肤的特点是 ( A ) 。动。A 、幼儿皮肤娇嫩，保护机能差，容易损伤和感染 B、 A 、如厕 B 、游戏 C 、睡眠 D 、离园幼儿皮肤娇嫩，保护机能强，容易损伤和感染 129 下列说
28、法正确的是 ( D ) 。C. 幼儿皮肤娇嫩 , 保护机能强 , 不容易损伤和感染 D. A 、2-2.5 岁时幼儿腕骨已骨化完成 B 、6-7 岁时幼皮肤发育成熟 , 保护机能强 , 不容易损伤和感染儿的腕骨已骨化完成113 设计保育工作记录表格时，要考虑记录的目的 C 、6-7 岁时幼儿的腕骨还完全没有骨化 D 、10-13和内容不要过于烦琐，应该以记录方便、省时、 岁时幼儿腕骨已骨化完成( C ) 为目的。 130 幼儿的感知觉经常影响 ( D ) 。A 、格式正确 B 、可行 C 、省力 D 、详细 A 、记忆 B 、想象 C 、思维 D 、前面三项114 婴幼儿耳咽管的特点是 ( B
29、 ) 。 131 结构游戏属于 ( B ) 。A 、短、狭窄、平直 B 、短、粗、平直 C 、长、粗、 A 、教学游戏 B 、创造性游戏 C 、有规则游戏 D 、倾斜 D 、长、狭窄、倾斜角色游戏115 有创新意识，积极开展教育和科学研究，探索 132 剪刀、胶棒等是 ( C ) 的玩具和材料。新的科学的教育模式， 在实践中拓宽视野， 在教学 A 、象征性游戏 B 、建构游戏 C 、美工活动 D 、中实现自我更新、 自我完善是 ( C ) 的基本要求。语言活动A 、爱岗敬业，热爱幼儿 B、文明礼貌，团结协作 C、 133 采用煮沸法消毒的时间是 ( C ) 。积极进取，开拓创新 D、为人师表，
30、遵纪守法 A 、煮15分钟 B 、煮20分钟 C 、水开后煮 20分钟 D 、116 晒太阳可以获得 ( C ) 水开后煮 5分钟A 、VA B 、VB C 、VD D 、VE 134 纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是示范、讲解要117 ( C ) 是婴幼儿的正确坐姿。 领、 (B ) 、日常检查和提醒。A 、手背后端坐 B 、趴桌坐 C 、端坐 D 、躺坐 A 、总结 B 、要求模仿 C 、练习 D 、纠正错误118 ( B ) 是指由专门的幼儿教育机构实施的，根 135 成人 ( C ) 的行为有助于消除发育性口吃。据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要， A 、纠正幼儿口吃 B 、训斥幼儿
31、C 、引导幼儿 D 、对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响， 模仿幼儿使之能够在德、 智、体、美等方面都得到全面、 136 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。和谐发展的教育活动的总和。 两餐间隔时间不得少于三个半小时。幼儿户外A 、广义的幼儿教育 B 、狭义的幼儿教育 C 、现代活动的时间在正常情况下，每天不得少于幼儿教育 D 、幼儿教育 ( C ) ，寄宿制幼儿园不得少于三个小时，高119 蒸汽消毒是用 (D ) 进行的消毒。寒、高温地区可酌情增减。4A 、一个小时 B 、一个半小时 C 、两个小时 D 、 152 保育员每天的消毒方法是 ( D ) 。五个小时 A, 浸泡- 消毒B
32、、刷洗- 消毒C.消毒剂浸泡 - 清水洗137 婴幼儿进餐时，保育员应该 ( C ) 。 净D.清水浸泡 - 刷洗- 消毒剂浸泡 - 清水洗净A 、讲故事 B 、大声聊天 C 、安静地照顾婴幼儿吃 153 幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是饭 D 、批评幼儿 ( B ) 。138 保育员在协助教师组织婴幼儿活动时，应 A 、幼儿园工作规程规定的幼儿园的任务 B、我( D ) ，及时了解他们的需要，适时地给予帮 国的教育目的 C、教育方针 D、社会发展的目标助和指导。 154 自然通风是通过 ( A ) 进行的气体交换。A 、调动儿童的活动积极性 B 、熟悉活动的内容与 A 、门窗 B 、电
33、风扇 C 、空调 D 、排风扇要求 155 保育员给婴幼儿分发饭菜要 ( A ) 。C 、眼中有孩子 D 、注意观察婴幼儿的反应 A 、少盛多添 B 、规定添加次数 C 、少盛少添 D 、139 一般来说， ( A ) 开始幼儿即可以辨别上下方多盛，一次到位位。 156 有风的天气， 应该根据 ( D ) 决定要开的窗子。A 、3岁 B 、4岁 C 、5岁 D 、6岁 A 、风力 B 、阴晴 C 、气温 D 、风向140 ( B ) 容易患蛔虫病。 157 ( B ) 是幼儿园渗透幼儿学习点数非常好的时A 、饭前便后洗手 B 、喝生水 C 、不随地大小便 D 、机。不吃手 A 、吃饭 B 、吃
34、樱桃 C 、吃苹果 D 、吃梨141 保教人员为婴幼儿剪指甲时，应注意做到 158 记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童( B ) 。活动的分组情况、儿童在活动中的身体、情绪A 、手指甲每 2周剪1次，脚趾甲每月剪 1次 B 、手指及参与活动的情况、儿童的交往情况及甲每周剪 1次，脚趾甲每 2周剪1次 ( B ) 。C 、手指甲、脚趾甲均每 2周剪1次 D 、手指甲、脚 A 、个别儿童的情况 B 、儿童在活动中发生的各种趾甲均每周剪 1次 轶事 C 、孩子的数量 D 、教育活动的内容142 父母或者其他监护人应当尊重 ( A ) 接受教育 159 婴幼儿排便后保育员应 (C ) 。的权利，
35、必须使适龄未成年人按照规定接受义 A 、没有语言和表情 B 、表现出对粪便的厌恶 C 、务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人 表扬婴幼儿 D 、表现对婴幼儿的气愤辍学。 160 被套的拆洗时间是 ( A ) 。A 、未成年人 B 、成年人 C 、青年 D 、青少年 A 、每月 1次 B 、每月 2次 C 、每月 3次 D 、每月 4143 以物代物、一物多用是孩子们在游戏中经常使次用的( A ) 。 161 书籍的消毒方法是 (D ) 。A 、假想手段 B 、游戏规则 C 、思考手段 D 、交 A 、消毒液擦拭 B 、暴晒 C 、通风 D 、阳光下翻往方式 晒144 为了方便管理，婴幼儿的
36、服装应该有 ( D ) 。 162 保育员给婴幼儿分发饭菜的顺序是 ( D ) 。A 、正反面标记 B 、扣子 C 、花 D 、姓名标记 A 、先发菜和汤，再盛饭 B、先发饭和汤，再盛菜 C、145 西方教育史上最先论述儿童优生优育问题的思 同时发放在一个碗中 D、先盛饭菜，再盛汤想家是 ( D ) 。 163 为婴幼儿准备液体药物时，应使用 ( B ) 。A 、卢梭 B 、裴斯泰洛奇 C 、夸美纽斯 D 、柏拉 A 、勺子 B 、量杯 C 、瓶盖 D 、目测图 164 保育员唤醒遗尿幼儿时，应尽量避免 ( C ) 。146 滴耳药前，应该 ( C ) 。 A. 帮助幼儿快速更换衣服 B. 快
37、速给幼儿更换被褥A 、挖耳中叮咛 B 、揉耳 C.声音太大 , 引起未睡幼儿的关注 D. 让遗尿幼儿上C 、用棉签将耳道的脓液擦干净 D 、拉耳厕所147 毛巾每天清洗消毒的的次数是 ( C ) 。 165 幼儿衔接工作主要是培养 (D ) 而非小学化。A 、1次 B 、2次 C 、3次 D 、4次 A 、学习能力 B 、意志品质 C 、非智力因素 D 、148 户外活动结束后，保育员需要负责 ( C ) 和安入学的适应性全防护工作。 166 幼儿园要向家长讲解幼儿身心发展的一般规律A 、照顾个别幼儿 B 、幼儿保育 C 、善后整理 D 、 和( C ) ，使家长具备一些生理学、心理学知调节矛
38、盾 识，为教育孩子做好准备。149 给婴幼儿滴眼药的方法是 ( D ) 。 A 、哲学知识 B 、差异心理知识 C 、教育理念 D 、A 、眼药滴在眼球上 B 、眼药滴在下眼皮上 C 、任遗传知识意地方 D 、眼药滴在下眼皮内 167 婴幼儿说话时 ( B ) 的状态，可降低发育性口150 打扫盥洗室的时间应该为 ( C ) 。吃的发生。A 、幼儿盥洗时 B 、幼儿进餐时 C 、幼儿睡眠时 D 、 A 、紧张 B 、放松 C 、担心被批评 D 、激动幼儿室内自由活动时 168 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。151 ( C ) 可以避免新入园幼儿患遗尿症。 两餐间隔时间不得少于 ( C
39、 ) 。幼儿户外活动A 、严厉训斥幼儿 B 、大声恐吓幼儿 C 、关爱幼儿的时间在正常情况下， 每天不得少于两个小时，D、把幼儿关入黑屋寄宿制幼儿园不得少于三个小时，高寒、高温5地区可酌情增减。 184 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。A 、一个半小时 B 、两个半小时 C 、三个半小时 D 、 两餐间隔时间不得少于三个半小时。 幼儿 ( C )五个小时 的时间在正常情况下，每天不得少于两个小时，169 保育员应为婴幼儿准备 ( C ) 的便盆。寄宿制幼儿园不得少于三个小时，高寒、高温地A 、清洁、有些冰凉 B 、有其他幼儿粪便 C 、清洁区可酌情增减。且不冰屁股 D 、清洁的湿 A
40、、游戏活动 B 、学习活动 C 、户外活动 D 、生170 一般来说， ( B ) 开始幼儿能够正确辨认前后活活动方位。 185 保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受A 、3岁 B 、4岁 C 、5岁 D 、6岁 正面教育，会收到 ( C ) 的效果。171 口服补液盐应用 ( C ) 冲服。 A 、较好 B 、事倍功半 C 、事半功倍 D 、意想不A 、烫水 B 、温热水 C 、凉水 D 、盐水到172 视触协调主要表现是 ( D ) 。 186 ( D ) 即因自己或别人的言行举止是否符合社A 、知觉到手的位置 B 、认知能力的重要发展 C 、会道德标准而引起的情绪体验。知觉到物体的位
41、置 D 、眼手探索活动的协调 A 、美感 B 、理智感 C 、自尊感 D 、道德感173 在做准备和整理工作时，保育员应正确处理好 187 餐具常用的消毒方法是 ( D ) 。自己劳动和 ( A ) 的关系。 A 、消毒液浸泡 B 、消毒液擦拭 C 、日晒 D 、煮A 、指导幼儿工作 B 、教师劳动 C 、儿童活动 D 、沸法儿童学习 188 幼小衔接的表面化不包括 ( A ) 。174 保育员不用了解 ( A ) ，因为它与遗尿无关。 A 、幼儿园开展长期的入学准备教育 B 、幼儿园只A 、幼儿今天是否学了新知识 B 、幼儿在家庭中的是迎合幼儿家长的需要睡眠是否充足 C 、幼儿园只是带幼儿参
42、观小学、了解小学 D 、幼C 、幼儿在幼儿园的运动量 D 、幼儿在园的饮食情儿园只是在环境布置方面逐步向小学靠拢况 189 教师对待口吃幼儿，应做到 ( C ) 。175 保育员准备睡眠环境的步骤是 ( C ) 。 A 、使其紧张 B 、使其不安 C 、使其放松 D 、使A 、拉窗帘、 准备温暖的寝具 B 、开窗通风、 拉窗帘、其关注自己说话准备温暖的寝具 190 幼儿的手被抽屉挤伤疼痛难忍时，错误的处理C、开窗通风、拉窗帘、准备温暖的寝具、安静 D.开 办法是 ( D ) 。窗通风、拉窗帘、准备温暖的寝具、安静 . 排便 A 、用凉水冲 B 、冷敷 C 、把手高举过心脏 D 、176 保育员
43、应根据 (A ) 决定开窗通风的时间。用热水浸泡A 、气温 B 、自己的感觉 C 、幼儿园规定 D 、家 191 下列说法正确的是 ( B ) 。长的要求 A 、让幼儿园的孩子少说话，以便保护嗓子 B 、唱177 保育员在幼儿睡眠前应该 ( A ) 。歌和说话的时间不应过长A 、小声提醒幼儿 B 、大声批评幼儿 C 、大声提醒 C 、幼儿园的孩子应该在户外歌唱 D 、幼儿园的孩幼儿 D 、恐吓幼儿子可以唱少儿歌曲178 对食欲差的体弱儿应允许其 ( D ) 。 192 在做准备和整理工作时，保育员应正确处理好A 、不吃东西 B 、只喝奶 C 、只喝果汁 D 、少量 ( D ) 和指导幼儿工作的
44、关系。进餐 A 、儿童学习 B 、教师劳动 C 、儿童活动 D 、自179 废纸板、毛线头等材料是 ( C ) 常用的玩具和己劳动材料。 193 当幼儿 ( B ) 时，标志着其自我意识的萌芽。A 、表演游戏 B 、建构游戏 C 、手工活动 D 、语 A 、会叫 “妈妈 ”B 、理解并正确使用 “我”C 、学会言活动 客观的自我评价 D 、出现具体形象思维180 0.2-1% 的漂白粉澄清液一般用于 ( D ) 的消毒。 194 洗涤毛巾前，应先 ( B ) 。A 、粪便 B 、衣物 C 、食物 D 、便盆 A 、消毒 B 、浸泡 C 、揉搓 D 、折叠181 托幼园每年的驱虫时间是 ( C
45、) 。 195 保育员在领幼儿散步时，看到柳树长出了绿芽，A 、2月份 B 、4-5 月份 C 、9-10 月份 D 、12月份风儿一吹，柳条在池塘边飘舞，这可以促进幼182 婴幼儿洗手的步骤是 ( B ) 。 儿( C ) 的发展A 、拧开水龙头，抹肥皂，搓手心、手背、手指，用 A 、体质 B 、道德 C 、美感 D 、音乐清水冲净 196 玩具家具、医院用品等是 ( A ) 的玩具和材料，B 、轻拧水龙头， 打湿双手， 抹肥皂， 搓手心、 手背、能够发展幼儿的社会性。手指、指缝，用清水冲净 A 、象征性游戏 B 、建构游戏 C 、语言活动 D 、C 、轻拧水龙头，抹肥皂，搓手心、手背、手指
46、、指探索活动缝 197 门把手、桌椅等应用浓度为 ( B ) 的洗消净来D 、拧水龙头，打湿双手，抹肥皂，搓手，用清水冲消毒。净 A 、0.2% B 、0.5% C 、0.8% D 、1%183 测体温的时间间隔是 ( C ) 。 198 保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，A 、半小时 B 、1小时 C 、2小时 D 、4小时 ( B ) ，更好地配合幼儿园开展工作。6A 、使学前儿童全方位地接受正面教育 B 、使其能 A 、教师聊天 B 、教师催促幼儿吃饭 C 、教师批评积极参与到教育孩子的过程中 打翻饭菜的幼儿 D 、教师和蔼、亲切、周到C 、有礼貌地对待家长 D 、做好本职工作 216 与幼儿对更多的事物产生无意注意没有明显关199 分发餐具中，若餐具掉落在地上，应