小学五年级班主任工作经验交流(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上班主任工作经验交流 盐池一小 张海霞从事小学班主任工作已有十八年了,我深深体会到小学班主任工作的辛苦,不论大事小事,班主任都要操心到,都要过问到,我感到这样的班主任不但辛苦,而且培养不出学生的实际能力,为此,我在当班主任的十几年间,也在不断努力尝试改变这种方式,下面我就将我这个学期的一些做法和大家交流交流。 一、为人师表,做好学生的榜样。作为班主任接触学生的机会最多,对学生的影响也是最深的。班主任的一举一动,一言一行都起到潜移默化的作用。作为五年级的班主任,我深知创建优良班集体的重要性。身教胜于言教,有什么样的班主任就有什么样的学生,因此,我只要在班里宣布过的事情或规

2、定,就一定要执行;我只要答应学生的事情,就一定要做到,处处为学生做一个好榜样。学生们在我潜移默化的影响下,学会许多学习方面的好方法、好习惯,学会了在生活中如何做一名合格的小学生。二、帮孩子养成良好的习惯。好习惯,早养成。良好的习惯有益于学生的终身发展。当我从一年级开始当这个班的班主任时,我就下意识做到抓好开端,严格训练。利用晨会、班会甚至专门抽出时间让学生学习学校的规章制度。几乎每天提醒学生做好课前准备,下课后准备好下节课所用的东西,放好凳子,整理好桌面再出去玩;培养他们不乱扔废纸、弯腰捡纸的好习惯;严禁买吃垃圾食品,为此设立了小监督员,随时监督;抓好早读及课堂常规训练,教育他们课间做安全有益

3、的游戏等等。作为低年级班主任一定要时时刻刻跟着班,时刻注意观察学生的行为,对各方面的习惯进行强化训练,要常检查,常落实,充分利用早读、班会进行总结学生各方面的表现,在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,表现好的孩子给予小星星的奖励,为此我专门制订了严密的评比措施,张贴在教室,学生时刻对照检查自己的不足之处。现在班里的学生已经逐渐养成认真听课、认真作业、讲文明、懂礼貌的好习惯了。当然,培养好习惯不是一朝一夕的事情,必须付出长期的努力,老师要说话算话,对学生提出的要求一定要严格实施,决不能轻易改变,直到孩子良好习惯变成常态化为止。由于我们班的民族孩子比较多,为了帮助这些孩子,从

4、一年级开始我就制定了“一帮一”的帮扶方法,形成“小老师”和“学生”的模式,辅导的好或者被辅导者有进步的,我都会及时给他们贴小星星。三、班干部队伍的组建与培养一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着以点带面的巨大作用,要慎重选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。班干部的精心培养我是这样做的:(一) 要大力表扬他们的优点,帮助小班干部树立威信。 (二)鼓励班干部大胆工作,指点他们如何管理学生,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。早读前,即使我在那儿,也会让班长出来巡视监督,把权力放给学生,充分发挥他们的管理职能。(三)具体到人

5、,分工明确。哪些方面该谁管,班主任一定要给班干部讲清楚,并且要求班干部要努力做好。对于表现好的班干部我会在班会上给予表扬,他们的干劲就更足了。平时班主任一定不要吝惜表扬,因为班主任的表扬会让班干部明白,班主任时刻在关注着他。注重学生的激励教育,在课堂上班主任的一个微笑,班主任的一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢得学生的信赖,会使他们的潜能出乎意料的发挥出来。(四)尽量让每个孩子都有事可做,充当班里的每个角色。虽然有时老师说的话孩子们像领圣旨一样,但是孩子们干的高兴。对于高年级孩子来说,有时让他们到办公室拿支笔,送个作业本,他们都会感到很荣幸。所以,本学期开学到第一个班会课,我就和孩子们商量

6、着,让班里的每个人都有事可做,都是班里的班干部。班会课之后,每个孩子各负其责,班长负责整体工作,副班长负责卫生,课代表认真收交作业,小组长仔细检查作业,图书有人管理了,桌椅板凳摆放整齐了.所有的事情,孩子们都干的热火朝天,我这个班主任反倒是多余的了。四、倾听学生心声,经常交流与沟通。俗话说的好“亲其师,信其道。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心孩子,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。课余时间,孩子们对什么都好奇,总是围着老师团团转,说说在家的表现,谈谈对其他同学的看法,我在准备课件时,也会凑到跟前说说在家里利用电脑他们做了什么等等。只要有学生主动与我交流,我都会耐心倾听,这样也多了一个了解孩子的机会,尤其是经常与老师交流的孩子,他们各方面习惯都比较好,还能按老师的要求严格要求自己,约束其他同学,因为他们觉得老师值得信赖。我深感班主任工作责任重大,需要不断地磨炼提高,以上是我在班主任工作中,自己摸索出来的一点管班的方法。班主任工作虽然辛苦,但是方法得当了,也会让我们觉得班主任就像一员富有作战经验的大帅,指挥得当,班里的孩子都会对你服服帖帖,唯首是瞻,这时你就会有丰收的喜悦心情,暗自窃喜了!祝愿每个班主任都找到适合自己班孩子的方法,不用再那么辛苦了。 专心-专注-专业

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