小学一二年级心理课教案《情绪》(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上向快乐出发心理活动课 冯智丽一、动画导入 1同学们,今天这节课,老师首先送给大家一个礼物,你们猜会是什么呢?2学生各自猜想。3老师要送给大家灿烂的笑容,还有无比快乐的心情!来,让我们一起看大屏幕吧(学生观看幽默视频。)师:同学们,刚才我看到大家看视频时忍不住笑出了声,谁能说说你当时的心情?生:(可能是高兴,有意思,有趣,开心,快乐)师:快乐是一种美好的情绪体验,能让人身心健康,对我们的生活、学习都有积极的影响,那么这节课,就让我们就带着快乐的心情,乘坐“快乐大巴”一起“向快乐出发”(出示课题向快乐出发)二、说说快乐(出示课件)第一站:“寻找快乐”师:古人讲“独乐乐,不

2、如众乐乐”,你们愿意和大家分享自己的快乐,让一份快乐变成几十份快乐吗?那么谁来说说,生活中什么事让你感到快乐?师(小结):对了,刚才大家享受到了很多快乐的事情,我们在优美的环境里会快乐,做自己喜欢的事情会快乐,别人表扬自己的时候会快乐。只要我们做生活的有心人,就会发现快乐就在我们的身边。三、故事屋师:可是生活中不会总是阳光明媚,也有不快乐的时候,这不,一位老奶奶就遇到了麻烦事儿,让我们赶紧乘坐“快乐大巴”去看看吧!课件出示:“有一位老奶奶,她有两个女儿,大女儿卖草帽,小女儿卖雨伞。她们都很孝顺,照说老太太应该很快乐,可是,她却天天愁眉苦脸,为什么呢?原来雨天的时候她愁大女儿的草帽卖不出去,晴天

3、的时候她又愁小女儿的雨伞卖不出去。于是她晴天也愁雨天也愁,总是不快乐。邻居看到了,告诉他一个好方法,她就天天眉开眼笑了。你知道怎么回事吗?(学生议论)原来啊,此后每逢天晴,她就想老大的生意肯定好得很,每逢下雨,她就想老二的伞肯定卖的俏。这么一想,心情就舒畅了。师:大家说老奶奶是怎么赶走烦恼的呢?你曾用过什么好方法赶走了自己的烦恼呢。能不能和大家说说?(根据情况,教师总结) 向别人倾诉的确是一种解决的好办法。 不开心的时候自己发泄也是个好办法,可见你一定是个心胸开阔的人。转移注意力,把不快乐转移了,渐渐也就忘记了不开心,你是聪明的孩子。真有办法。(板书:倾诉、合理发泄、转移)师(总结):你们真是

4、聪明,不但能发现自己身边的快乐而且能把原本的不快乐变成快乐。老师在这里也给大家提供了一些“快乐小秘方”!A、当你不高兴时,可以深深呼几口气,马上就会觉得心情轻松多了。(试着做一做)B、看看漫画和小笑话,说不定你会哈哈大笑起来。(看一幅漫画)C、听听欢快的音乐,唱唱欢快的歌,可以给我们带来好心情。(听健康歌)四、摘取快乐果 我们的快乐大巴开得越来越远,咦?这里有一颗快乐树啊,快乐果里面会有什么呢?谁愿意打开看看?(让学生上讲台上点击苹果)摘取快乐果。第一个:快乐是给自己最好的礼物。第二个:快乐有魔力,可以“传染”给别人。第三个:如果把自己的快乐与别人分享就能更加快乐。第四个:寻找快乐的同伴。 第五个:把你的快乐传递给你周围其他的朋友。师:原来快乐果里藏得都是创造快乐的秘诀啊。五、总结:老师:同学们,“快乐大巴”到达终点了,今天我们经历了一次短暂的快乐之旅,我相信,只要大家积极去寻找快乐,努力去创造快乐,用心去珍惜快乐,快乐就会像你的影子,永远陪伴着你,希望大家都能在快乐的环境下健康成长。专心-专注-专业

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