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1、精选优质文档-倾情为你奉上语言学纲要一、 名词解释（54=20）（1） 音位变体：处在互补关系中的相似的音素彼此不对立，如果他们被归并为一个音位，则处于互补关系中的各个音素就被看成同一个音位在不同位置上的代表，是同一个音位的不同的变异形式，我们把他们叫做音位变体。（2） 语音四要素：声音是由弹性物体受到外力的压迫而发生振动的结果，包括音高、音强、音长和音质四个要素。（3） 国际音标：又称国际语音字母，是用于为全世界所有语言注音的符号系统（4） 语流音变：音位在和气体音位组合的时候，由于受说话时快慢、高低。强弱的不同和邻音的影响，可能发生不同的临时性的变化。这种变化我们叫做语流音变。（5） 自源
2、文字：文字创造的一种形式，一种是在某种语言的基础上自发产生并逐步完善的文字（6） 他源文字：文字创造的一种形式，是部分或全部、借用或参考其他名族文字的字形，再根据本民族语言的特点做或多或少的改动而形成的文字。（7） 语法单位：语法单位存在于具体的语句中，凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段都是语法单位。（8） 组合关系：是指一个单位和同一序列的其他单位间的关系，或共现的所有成分的关系处于组合关系的词必须满足一些句法和语义条件。（9） 组合的递归性：语法的组合结构一层套一层，所以同样的结构规则尽可以重读使用而不致造成结构上的混乱。同样的结构可以层层嵌套，借用数学术语来说，这就是结构规则有“递
3、归性”（10） 短语：短语是由、和语用三个层面上能够搭配组合起来的没有句调的语言单位，又叫。（11） 语法手段：是表达语法意义的形式标志或物质手段的类型，即把具有共同特点的语法形式概括起来（12） 聚合关系：在链条的某一环节上能够相互替换的符号具有某种相同的作用，它们自然成群。它们彼此的关系称为聚合关系。（13） 文白异读：指一个方言中不少汉字（记录的是一个语素）有两个或多个有文雅/俗白风格区别的语音形式，形成成系统的层次。（14） 系统感染：指处于同一地区的若干语言在语音、语法系统的结构格局、结构规则方面逐渐趋同，但任然保持了各自语言的本质有相当数量继承于自己语言祖语的核心词根。另外，这些语
4、言也有较大数量的词语借贷。（15） 社会方言：是指社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异，是语言社团的一种标志。（16） 借词：借词也叫外来词，它指的是音与义都借自外族语或外方言的词。（17） 底层：在双语阶段，必然会产生语言间的相互影响，即使是被替代的语言，也会在胜利者的语言中留下自己的痕迹，这些被留下来的痕迹就叫做底层（18） 语言联盟：也称“语言的区域分类”，指一片地理区域内的不同语言不仅在词汇上相互有大量的借贷，而且在语音、语法系统的结构格局、结构规则也十分相似，但各语言仍有相当数量的核心词根彼此不同。（19） 洋泾浜：指非正规学会的不登大雅之堂的
5、外语，特别是英语。二、 简答题（215=30）（一） 人类语言与所谓动物“区别”有哪些答：1、任意性：任意性是符号最重要的特征，动物“语言”中一定程度的任意性都局限于一个题目，是僵硬的，不能与人类语言符号的任意性同日而语。没有任意性或任意性较低，都说明其符号性很弱 2、单位的明晰性：人类说出来的话是有界限清晰的单位的。而所谓的所谓“语言”，其表现无论是借助声音还是形体，总体上都是不可分的，是以囫囵一团的叫喊或舞蹈动作来表示某一固定的意思，分析不出单位，也谈不上单位的组装。 3、结构的二层性：人类语言是一种两层结构装置：音系层和符号层两个层面都有大小不同的单位，相反，动物的“语言”不能分解成单位
6、，谈不上有结构，更不用说结构的二层性。 4、能产性：人们总是能够运用有限的语言手段通过替换和组合创造出新的话语来，动物的“语言”只能表达有限的信息，所传达的信息是固定的，是受刺激限定的。 5、传授性：人类的语言能了是先天具备的，但是掌握什么语言，则是后天学会的，没有现实的语言环境，就学不会一种语言。动物的“语言”则是与生俱来的本能，不用学习。 6、不受时、地环境的限制：其他动物的交际都是由当时当地的刺激引起的，是对具体情境的感性的反应，只有人类能用语言说古道今，表达深邃的哲理，不受当时当地的影响。 （二）如何理解聋哑人思维的问题答：聋哑人也是能够思维的1、 聋哑人和正常人一样，生活在人类社会中
7、，有健全的大脑和发音器官。他们主要是因为耳聋听不到他人说话，才不会语言。一旦他们获得了听觉，聋哑人也可以逐渐学会说话。 2、 大脑是人的一切活动的司令部，人的各种感觉器官由他统一指挥，组成一个完整的体系。聋哑人不能利用听觉符号传递信息表达思想，但可以通过别的感觉器官得到补偿。3、 总之，抽象思维总得以某种物质的形式作为依托，最方便最灵活的依托是声音。此外视觉、触觉也能作为依托。没有任何依托的“赤裸裸”的思维是不存在的。（三） 语言的层级体系及这种层级体系的特点是什么答：（1）语言系统分为两个层面，分别是由音位和音位组成的更大的单位构成的语言符号的形式，他们属于语言的音系层。和由语素和语素组成更
8、大单位则是形式和意义结合的语言符号，属于语言的语法层面 （2）特点：语言系统的两个层面都有最小单位和小单位组成大单位的多级组织结构形式层的最小单位一定大大少于符号层的最小单位语言层级装置中低一层的单位比高一层的单位少的多，高一层的单位都是低一层单位按照一定的规则组合而成的。(四)文字的特点和作用主要有哪些答：1、文字的发明克服了语言传达信息在时间和空间上的限制，使一发即逝的语言可以“传于异地，留与异时”。2、文字使人类文化得以积累。文字的出现为人类历史和文化的传承提供了更好的手段，使人类的历史得以长久流传，人类的创新知识和经验得以积累增加，使人类由原始蒙昧状态进入了文明状态。3、总之，文字的出
9、现不仅使人类通过文字文本进行超越时间和空间的交流，更连续的传承文化，而且还使人类加深了思考的深度，提高了大脑的能力。 （五）简要回答语言演变的特点 答：1、语言演变的不平衡性：语言各子系统的演变是不平衡的，不同时期的语言演变是不平衡的，不同地域的语言演变是不平衡的。2、语言演变的渐变性：语言的演变史渐变的而不是突变的3、语言演变的相关性：语言系统中的各种要素都是以各种方式相互联系着的，它们的演变也都是相互关联的。4、语言演变的规律性：语言的演变并不是杂乱无章的，而是具有一定的规律性。不同的语言，其发展变化可能遵循不同的规律，同一语言在不同的时期和地区，可能会有不同的发展变化规律，语言的各个子系
10、统也可能有自己不同的规律，但是，语言的发展变化具有一定的规律性，这一点是共同的。（六）什么是句类？举出现代汉语的句类系统并举例。答：（1）即按句子的语气将句子进行划分为不同类型，大致分为疑问句、祈使句、感叹句和陈述句 （2）陈述句：他昨天到马鞍山去了。 疑问句：他昨天到马鞍山去了吗？ 感叹句：他昨天到马鞍山去了！ 祈使句：应该去马鞍山。（七） 语言分化的主要形式答：1、社会方言：社会中的人群由于性别、年龄、文化程度、经济状况和社会分工的不同而分化为不同的社团，根据社会因素而区分的社团与语言特点有关，被称为“言语社团”，各个言语社团的语言是在全民语言基础上产生的各有自己特点的语言分支或语言变体，
11、这就是所谓社会方言2、地域方言：一个社会出现不同地域范围内的经济政治相对独立和交际上的不均匀。于是，一个地区内发生的语言变化不大容易传播到其他地区去，使得各地区使用的本来相同的语言的共同点不断减少，不同点不断增加，形成同一语言在不同地域上的分支。3、亲属语言：从同一语言分化出来的、存在于社会完全分化条件下的、说话人认同为不同语言的地域分支，叫做“亲属语言”。三、分析题（212=24）（一）分析下列各组句子所表示的语法意义和语法手段1、A飞鸟 B鸟飞意义：偏正关系 主谓关系 手段：词序2、A学生的家长 B学生和家长意义：偏正关系 联合关系 手段：虚词（二）试用语法学相关知识分析下列句子的异同1、
12、A：他打碎了花瓶 B：他把花瓶打碎了 C：花瓶被他打碎了2、A：小张打碎了杯子 B：小张把杯子打碎了 C：杯子被小张打碎了3、A：小李打伤了小王 B：小王把小李打伤了 C：小李被小王打伤了（1） 小李打伤了小王（2） 小李把小王打伤了（3） 小王被小李打伤了答：同：这三个句子具有很大的相关性，意义上很接近，都表示了“施事动作受事”这一动名语义关系但是他们的格式和语法结构关系不同异：A属于简单的主语句A变换成B是用“把”将“杯子”提到了“打破”的前面。使用了移位和添加两种手法，属于把字句 A变换成C是把“杯子”提到句首，让他从宾语变为主语，属于被字句注：接下的题目以此类推（三）试用变换分析法分析
13、下列句子，提示出其间包含的不同语法关系和意义1、咬死了猎人的狗2、反对的是老王答1、（1）狗咬死了猎人；语义结构：狗（施事）咬死（动作）猎人（受事） （2）猎人的狗被咬死了；语义结构：狗（受事）咬死（动作）2、（1）反对老王；语义结构：反对（动作）老王（受事） （2）老王反对；语义结构：老王（施事）反对（动作）三、论述题（130=30）（一）指出现代汉语单句的句型系统，简要分析并举例答：1、凡是就单句整体的结构或主体词词性特点定出的类名叫做句型，句型系统主要分为主谓句和非主谓句两类2、由主语、谓语两个成分构成的单句叫做主谓句，从谓语核心刊可以分为三个小类（1）动词谓语句：动词运行词语充当谓语的
14、句子叫做动词性谓语句。例：阳光照着街道。（主+动+宾）（2）形容词性谓语句：形容词性词语充当谓语的句子叫形容词性谓语句。例：她的脸红的很。（主+状+形+补）（3）名词谓语句：名词性词语充当谓语的句子叫做名词谓语句。例：今天星期六。（名词表时间）3、分不出主语和谓语的单句叫非主谓句，由短语以外的短语或单词加句调形成可以分为五类。（1）动词性非主谓句：由动词语加语调形成。如“集合”、“太阳出来了”（2）形容词性非主谓句：由形容词或形容词性短语形成。如“糟糕”、“好！”（3）名词性非主谓句：由名词或定中短语形成：如“好球”、“夏天了”（4）叹词句：由叹词形成。如“啊！”、“恩！”、“喂”。（5）拟声
15、词句：由拟声词形成。如“轰”、“哗哗”（二）论述语言符号的特点（P26）答：1、任意性：指作为符号系统的成员，单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系，只有社会约定的关系。 论述：在不同的语言中其语音形式差异很大，同样表达“书”的意义，汉语发音为“shu”，而英语为“book”。反过来，相近的发音，在不同的语言中肯能意义完全不同。这些说明，语言符号的形式和意义是没有必然联系的，只要为符号的使用者所共同认可，一定的语音形式就可以与一定的意义联系在一起，所以语言符号的音义关系是可变的。2、线条性：指语言符号在使用中是以符号序列的形式出现，符号只能一个跟着一个一次出现，在实践的线条上
16、绵延，不能再空间的面上铺开。论述：在语言使用中，我们不仅要了解单个符号的音义关系，还要了解符号序列中符号之间的关系以及单个符号和符号序列整体的关系，这样才能达到完整意义的表达或理解的目的。这些关系的表达都是有一般规则的，而这些规则多体现为不同种类符号的线性组合方式上。比方“香”、“菜”、“肠”这些都是单个符号，“香菜”、“香瓜”则分别是由这些最小的符号组合而成的的不同的符号序列，表达了不同于单个符号的新的意义。3、系统性：语言符号不是互不相干的一盘散沙，而是有组织、有条理的系统。多数把语言系统概括为：语言是一种分层装置，这种装置靠组合和替换来运转论述：能力范围之外。（三）什么是语言接触？语言接
17、触有哪些主要类型？并指出分析（P207）答：1、原本不同的社会会有后起的接触，亲属语言和方言在分化后也可能会有后起的新的接触。亲属语言和方言相互接触与非同源语言的接触等统称为语言接触2、（1）不成系统的词汇借用：如果不同的社会或民族在地域上不相邻，接触上也只有一般的贸易往来或文化交流，则预言的变动就只限于吸收对方语言中有而自己语言中没有的事物或观念的名称，也即只有文化层面的、为数有限的借词（2）语言（区域）联盟与系统感染：一片区域内的若干语言在语音、语法结构类型上都十分的相似，但各个语言仍保持着相对数量自己语言的核心词根。（3）语言替换与底层残留：如果若干民族在地域上比邻而居，接触极为密切但不
18、平衡，则经过长期的双语或多语并存阶段后，各语言相对平衡的状态会打破，经济文化和人口上占优势的民族的语言会替换其他民族的语言，成为唯一打的胜利者。被替换的语言不再使用，只在优势语言中留下自己的一些特征，即底层。（4）通用书面语、民族共同语进入方言或民族语的层次：因社会分化程度的不同，通用书面语或民族共同语与地方方言或民族语言的差异程度不同，对地方方言或民族语言的影响也不同。推平方言或替换民族语言是一种常见的可能，在方言或民族语言中形成外来的文读层次是另一种常见的可能。（5）洋泾浜和混合语：两种或几种语言混合而成的临时交际语叫做“洋泾浜”。如果后来作为母语传递给后代，如非洲新几内亚的“克里奥尔”语，就称作混合语。专心-专注-专业