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1、精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业2017年度实验小学第二学期体育教研组工作计划一、指导思想。本学期体育组继续以“健康第一”为指导思想，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使他们的身心得到和谐的发展，培养全面发展的学生。二、工作要求。1、认真学习，转变观念，力求创新。认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新
2、理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好常态课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐的发展。3、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。4、发挥体育活动对于学生能力培养的优
3、势，加强大课间及两操活动的组织管理。（1）、体育活动开展率力争达到100%，形式要灵活多样，以培养学生兴趣，发展学生的身体素质，提高体育就能;以培养学生能力为主要出发点。（2）、开展阳光体育运动，做到活动有计划、有记录、有效果。抓好两操活动，使之持之以恒，开展率达98%以上，加强队列队形、广播体操及眼保健操的教学，并要求动作达到规范，使两操活动的效果逐渐提高。5、继续抓好业余训练，争取更好成绩。认真抓好我校业余训练工作。春夏季是比赛较多的季节。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组决定对我校女子足球队进行全面选拔和分项分组强化训练，力争在今年市、区中小学生足球各项比赛中取得更好的成绩，为校
4、争光。三、重视体育课安全问题。体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细观察学生的活动情况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。四、具体工作安排三月份1、制定新学期体育教学工作计划，备好课，认真进行体育教学工作，撰写好读书笔记和听课笔记。2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。3、抓好体育教学常规教学工作，规范体育课堂教学。4、做好各运动队队员补充，制定训练计划，健全梯队建设，继续加强业余训练工作。四月份1、参加常州市小学“同题异构”联校教研
5、活动。2、巩固课间操，同时细化改进大课间活动组织形式，丰富其内容。3、组织筹划校第七届体育节活动及第一届校园足球节。4、参加常州市校园足球联赛。五月份1、加大业余训练力度，足球队参加武进区足球联赛。2、教研组教学公开课。3、做好儒实少年宫的相关补充材料。4、迎接市对我区小学生体质健康抽样测试。5、组织开展校体育节及校的广播操比赛。六月份1、教研组教学公开课。2、举行校眼保健操比赛。3、各年级体育课学期考核。4、做好体育器材整理清点工作。5、做好体育资料的整理及归档工作。6、期末总结。2017年度小学三年级上学期音乐教学计划指导思想贯彻落实新课标新课改的精神，培养同学一定的音乐技能，尤其注重培养
6、同学学习音乐的兴趣，提高认谱、识谱能力，以审美为核心，切实提高同学的音乐素质。教材分析本册教材共有12课，后面还有选唱选听的歌曲共四首。每一课都有一个主题，每课都包括“演唱”、“听赏”“活动”等内容。在本册中，歌曲内容健康生动活泼，体现了儿童生活的各个方面，在指导同学有表情自信地演唱基础上进行有关爱国主义的教育以和体验各种生活的乐趣，提高同学的思想认识。音乐知识有节奏的掌握、人声的分类、各音符的掌握、四分休止符的学习和音乐家聂耳的故事等等。活动和音乐童话剧是教材的特色之一，通过活动激发同学兴趣，更好的掌握音乐基础知识，并达到多种技能的综合运用；通过扮演童话音乐剧使同学在愉快的学习过程中得到乐趣
7、和教益，以音乐为主线的综合艺术实践，协助同学更深刻地理解音乐。整册教材以审美为核心，以同学的兴趣为动力，充沛体现玩中学、学中玩。同学分析1同学人数多，不太易于管理，要有适当的方法去吸引同学的注意力。2小同学好动，还有一局部同学顽皮，但已经有了一定的音乐基础。3现在的小同学智力水平相对高，动手能力也较强。4思维活跃，富有发明性，应加强对同学的正确引导。5充沛发挥同学的个性，培养同学的兴趣喜好。6虽然已经是小学阶段的第三年了，但着重培养同学良好的上课习惯还是非常重要（正确的演唱姿势、上音乐课的习惯、游戏的规则等等）。教学目标1坚持同学对音乐的兴趣，使同学乐于参与音乐活动。2通过欣赏优秀的儿童歌曲，
8、培养同学的音乐感受和鉴赏能力。3培养同学自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的基本技能。4培养同学在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在活动中运用乐谱。5培养同学的音乐表示能力和艺术想像和发明力。6培养同学的爱国主义精神和友爱精神。教学内容的基本要求1唱歌（1）注意培养同学正确的发声、演唱方法，防止喊歌；让同学学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法和气息方法。（2）教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。2演奏能初步学习竖笛的基本演奏方法。3听赏（1）了解人声分类和演唱形式，根据歌曲介绍中外音乐家。（2）进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受。4识谱掌握各种基本音符、休止符和简单节奏，并能在活动中灵活运用。教学进度安第一周聆听童年的回忆我们多么幸福第二周扮演摇啊摇，小酒窝第三周聆听草原放牧草原巡逻兵第四周扮演草原上我是草原小牧民第五周聆听同伴进行曲，船歌第六周扮演哦苏珊娜原谅我第七周聆听，小牧牛，牧歌第八周扮演放牛山歌小牧笛第九周聆听妈妈的歌小白菜第十周扮演妈妈的心唱给妈妈的摇篮曲第十一周聆听樱花雪花飞舞第十二周扮演，四季童趣捉迷藏第十三周聆听，维也纳的音乐钟第十四周扮演美丽的黄昏第十五周聆听对鸟空三鸟语第十六周聆听一只鸟小乌鸦爱妈妈第十六周聆听，丰收之歌丰收的喜悦第十八周扮演圆圆和弯弯。