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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学低年级教研组工作计划一、指导思想:新学期开始了,以数学课程标准为依据,结合学校教学工作计划及数学学科工作计划,以全面规范和优化我校教研组工作。总结课程实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,探寻解决的路径与方法,促进教师专业的成长和学生持续、全面、和谐地发展。二、活动思想:1、以课堂教学改革和学习方式改革为中心,全面落实课改精神。努力探索适合学生自主、合作、探究学习的教学模式,切实提高课堂教学质量。2、加强对教育理论的学习,充分认识现代教育的本质,指导教学。3、加强集体听课、评课;说课、备课,发挥集体的力量,力争共同提高。三、工作要点:1
2、、完善常规管理,加强检查指导(1严格教学常规:严格按课表上课,不占课,不要求学生放弃其它课程的学习到办公室补课、补作业,确立全面的质量意识,确保学生休息时间。(2落实教学“六认真”工作:备课:继续实行电子备课制度,要求超周备课,格式规范、栏目清晰,追求个性,力求突破。上课:继续要求做到不迟到、不早退、不拖堂、不无故离开教室、不擅自调课;要充分准备、精心设计,落实教学重难点,合理使用媒体,重视课堂教学的情感性和趣味性,追求有效、扎实、灵动的课堂教学,着力提高学生发言习惯与能力,培养学生良好的学习习惯。作业布置与批改:严格控制作业量,培养学生的数学应用能力,提高数学素养。重视书写格式,确保书写质量
3、。要认真及时批改,重视讲评指导。合理运用激励手段,充分调动学生的学习积极性。辅导:对后进生要因材施教,多表扬、多面批、耐心细致地辅导。考查:要求内容全面、形式多样,做到双基与能力的检测相结合,形成性与综合性检测相结合,笔试与操作相结合,注重过程性、多样化评价。要重视考后反思,及时找出存在问题,探索解决办法。2、重视教研活动,优化课堂教学我们教研组必须以“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的原则,积极开展组内研讨、组间协作,以理论学习、案例分析、经验交流、问题解决、聆听讲座、听课评课为基本形式定期开展教研活动。努力把教研组建设成学习型组织,推动课改目标的全面落实。3、重视校本培训,组织竞赛
4、展示4、深化课题研究,提升科研水平四、活动制度:1、教师必须按规定时间准时参加本组组织的活动,不得迟到和早退。2、对于安排的各项任务,要认真对待,高质量完成。3教研组内的每个成员要勇于探索,不断创新,认真钻研教材,做到吃透教材,用活教材。五、活动时间安排:1、3月份全体成员集中讨论“如何去上好一堂课”2、4月份全体成员集中听课、评课3、5月份全体成员集中讨论“如何去提高学生的学习兴趣”4、6月份全体成员集中听课、评课2015、3、7三年级科学下册期末试卷姓名_ 成绩_ 一、我会填同学们,知识不是背出来的,而是做出来的,想出来的,用出来的,通过探究,你知道下面的科学道理吗?(12分1、一株完整的
5、开花植物一般都有_、_、_、_、_、_六个部分。2、土块放入水中,有_冒出,说明土块中有_。3、小潜艇的沉浮是通过改变小潜艇的_来实现的。4、沙漏是我国古代一种计量_的仪器。5、零下15摄氏度写作_,37C读作_。二、我会判断科学是严谨的,请你对下面的说法和道理,作出你的判断。(12分1、沙土、粘土、壤土中壤土的渗水性最强。(2、腐殖质是植物生长的必须肥料。(3、蚯蚓被称作是“改良土壤的能手”。(4、植物有向阳性。(5、牙膏是固体和液体的混合体。(6、“蜻蜓低飞要下雨”是没有道理的。(7、花是植物的繁殖器官。(8、液体和固体在水里的沉浮情况不一样。(9、大多数植物利用阳光、泥土中的水分和空气中
6、的二氧化碳,在叶子里自己制造养料。(10、植物能通过多种途径进行传粉,常见的是借助昆虫和风力。(11、依靠一种感官来观察事物,就可以收集到这个事物的比较全面、准确的信息。(12、珠峰的最新测量高度是8844.43米。(三、我会连,把器材与其观测的内容用线连起来。5分寒暑表风速湿度表降水量雨量器风向风向标空气的湿度四、我会提问:你还能提出两个和种子萌发有关的探究问题吗?2分(1大种子发芽快还是小种子发芽快?(2把蚕豆种子头朝下,根会向上长吗?(3_?(4_?五、拓展与应用1、我们每天吃很多的植物,吃的是它们的哪一部分?各举一例写在下面括号内。(6分根(茎(叶(花(果实(种子( 2、分分类:下列固
7、体和液体是否能溶解在水中?4分食盐、墨水、食用油、牛奶、可乐、塑料、橡皮、白糖、香油、陶瓷、玻璃杯、味精固体:_ 液体:_ 能溶解的:_ 不能溶解的:_ 3、“根深蒂固”、“根深叶茂”说明了什么科学道理?2分4、花的各部分构造具有不同的功能,你知道这些构造分别具有下列哪些功能吗?3分三年级科学下册期末试卷姓名_ 成绩_一、填空题15%1、植物生长所需的养料是由植物绿色的叶依靠_提供的能量,利用_和_制成的。2、蚕蛾的身体可分为_、_和_三个部分,从蚕的形态变成蚕蛾的形态的变化叫做_。3、常用的温度单位是_,用符号表示是_,我们常用_进行测量。4、水变成水蒸气的过程叫做_,空气中的水蒸气冷却变成
8、看得见的小水珠,这种现象叫做_。5、被称为世界上最早的指南针叫_,是我国的四大发明之一。6、两块磁铁的磁极相互靠近时_互相排斥,_互相吸引。二、判断题20%1、植物种子萌发时,根的生长方向一定是向上的。( 2、茎具有运输作用,主要是因为茎内有许多小管子。 ( 3、磁铁能隔着其它物体吸铁。( 4、用普通温度计测量水温,在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。( 5、一块磁铁摔成两段后,每段仍有两个磁极。( 6、被磁化了的小铁钉不能做成指南针。( 7、只有加热的方法才能加快水的蒸发。( 8、水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。( 9、在使用温度计测水温时,手应该拿住温度计的上端。( 10、8摄氏
9、度可以写成8。( 三、选择题28%1、种子萌发需要的条件是( A、水分温度空气B、阳光土壤C、肥料温度2、植物生长所需要的养料大部分是( A、自己制造的B、从土壤中吸收的C、从空气中吸收的3、蚕的生命是从( 开始的。A、蚁蚕B、蚕蛾C、卵4、蚕在吐丝前,会(;在吐丝中会(,在吐丝后会(A、不再吃桑叶了,躯体发黄发亮。B、身体变小,潜伏在内。C、身体运动,头来回晃动。5、下列动物中不属于卵生的是( A、大熊猫B、鲫鱼C、蝴蝶6、为了观测到比较正确的温度,在观测时要( 。A、平视B、俯视C、仰视7、下列不能使水蒸发速度加快的是( 。A、使空气湿润B、用风吹C、给水加热8、用湿布擦黑板,过一会儿水干
10、了,这是( 现象。A、冷却B、蒸发C、凝结9、当水温达到( 以下会慢慢变成冰。A、10B、100 C、010、使用指南针观测方向时,应该( 放置指南针。A、水平B、倾斜C、垂直11、下列物体不能被磁铁吸引的是( A、一元硬币B、铁钉C、五分硬币12、体温计的刻度一般在 ( 之间。A、0100B、042C、3542四、连线题8%番薯的茎直立茎根支持运输作用凤仙花的茎缠绕茎茎制造养料牵牛花的茎攀缘茎叶发育果实和种子葡萄的茎匍匐茎花吸收固定作用六、简答题15%1、给即将孵出的小蚕准备一个盒子作为蚕的“房子”,为什么要在盒子扎些小孔?为什么要洒水呢?2、昆虫的主要特征有那些?请你列举三种昆虫。3、一块
11、没有标明磁极的条形磁铁,你能用什么方法判断出这磁铁的南极和北极吗?1、绿色开花植物有根、茎、叶、（ 植物在生长过程中需要（ 2、蚕的一生会经历（ 这一过程称为蚕的（ 3、物体的（ ）（ ）、种子等器官。 ）和温度等条件。 ）、死亡四个阶段， ）土壤、适宜的（ ）、生长发育、（ ）。 ）程度，我们称为温度，物体的温度可以用（ ） 进行测量。对一个物体来说，物体失去热量，温度下降；物体获得热 量，温度（ ）。 ）。磁铁同极相互排斥，异极相 ）的性质制成的。 4、磁铁上磁力最强的部分叫（ 互（ ）。指南针是利用磁铁能（ 三、对错审判厅（20 分）： 1、任何植物的茎上都有“节”，它是茎最本质的特征。
12、（ 2、植物种子萌发时，根的生长方向一定是向上的。（ 3、每一个凤仙花果实里一般有 25 粒种子。（ 4、蚕宝宝一生要蜕皮 3 次。 （ ） ） ） ） ） 5、蚕的一生变化：卵幼虫蛹成虫。（ 6、加热能加快水的蒸发。 （ ） ） 7、温度变化与水的形态变化有着密切联系。（ 8、零下 5 摄氏度可以写成5 。（ 9、磁铁各个部分的磁性强弱相同。（ ） ） 10、把两块磁铁吸合在一起，磁力会增强。（ 四、谨慎选择区（20 分）： 1、凤仙花种子萌发后最先长出来的是（ ）。 ） A、根 B、茎 C、叶 ）来完成运输的。 2、植物体各个部分所需的养料是由（ A、根 B、茎 C、叶 3、下列动物中，要
13、经历变态的是（ A、猫 B、苍蝇 C、金鱼 ）。 4、下列动物中，由妈妈直接生下来的是（ A、猫 B、苍蝇 C、金鱼 ）。 5、测量人体体温的体温计的刻度一般在（ A、0 100 B、0 42 C、35 42 ）之间。 6、夏天，在棒冰周围常常可以看到“白气”，这是（ A、棒冰周围的水蒸气 ）。 B、棒冰里的水分变成的水蒸气 C、棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴 7、在温度为（ A、0 ）的地方，液态的水不能变成固态的水。 B、1 C、4 ）。 C、铜钥匙 ）放置指南针。 8、下列物体能被磁铁吸引的是（ A、塑料尺 B、一元硬币 9、使用指南针观察方向的时候，应该（ A、水平 B、倾斜 C、垂直 10、如图所示，已知甲、乙、丙都是磁铁，A 为 N 极， A 和 C 相吸， C 和 E 相斥，则 E 是（ A、N 极 B、 S极 ）。 C、 无法判断 专心-专注-专业