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1、精选优质文档-倾情为你奉上目录1. 幼儿园2017-2018年第二学期安全工作总结2. 幼儿园2017-2018年第二学期三防建设工作总结3. 幼儿园2017-2018年校园及周边治理工作总结4. 幼儿园反恐防暴工作总结5. 幼儿园2017-2018年第二学期副园长工作总结6. 幼儿园2017-2018年第二学期消防安全工作总结专心-专注-专业前卫镇第二幼儿园2017-2018年第二学期安全工作总结本学期我园严格按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师幼人身和财产安全”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓
2、好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手，加强制度管理，层层落实责任强化检查力度，积极做好安全宣传、教育、培训工作，一年来，幼儿园无发生任何事故。一、加强领导，提高意识，严格管理，明确责任。1.树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中。我园领导以高度负责精神，切实加强对幼儿园工作的领导，认真执行并落实上级有关安全文件和项安全系数规定，并做到认识到位，领导到位，措施到位。园长与各部门签订安全责任状，教师、保育员与家长签订责任状，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。2.我园定期开展全体教职工进行安全学习，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教
3、育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。通过培训、学习和实际演练、操作，使全体教职工在掌握安全知识、提高安全意识的同时增强了对安全设备、设施的感性认识，强化了安全意识，真正做到了临场不乱，报警不慌，提高了教职工对突发事故的应急能力和幼儿园安全组织的指挥能力及安全救生能力，为幼儿园其
4、它工作的开展提供了安全保证。3.安全工作重在落实，为此，我园实行人人齐抓共管，设专人具体负责安全工作。针对幼儿园特殊性质，我们要求各岗位人员在上岗下岗前必须将所负责区域所有环节进行安全检查，待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每天安全组人员进行安全巡视，发现问题及时整改上报，并认真做好安全检查记录，切实将安全工作做扎实。我园还于安装了联网报警系统设备及监控录像，为幼儿园加了一把安全锁。4.不断建立健全、修改、完善幼儿园各项规章制度，增强安全防范，注重安全管理制度化。我园制定了幼儿园突发事件应急处理预案、幼儿接送制度以及卫生保健检查制度等制度和措施。成立以园长为组长的安全工作领导小组，小组成
5、员分清职责，制定措施，园长带头签定安全责任状，幼儿园和老师签订安全责任书，明确安全责任、安全目标以及奖惩条例等，强化安全责任心，按时召开例会，对安全情况总结分析，发现隐患及时处理，使安全工作做到万无一失。 签订责任书。同时，建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。二、加大检查力度，强化幼儿园安全保卫意识。1.安全自查形式多样，细化管理。以园长为首的安全小组每天对幼儿园所有设施、设备进行全面检查，及时排查安全隐患，及时整改。保教人员在组织幼儿活动时，无论是集体活动、分散游戏，还是午餐、午睡、盥洗等，都能做到眼明、嘴灵、手快、脚勤，防范于未然，一旦发现不安全因素，及时加以引导，有效地防止了事故的发生。
6、2.加强保育工作，严防常见病与传染病。加强每天的晨检，严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行，了解幼儿的健康状况，检查幼儿是否携带不安全的物品到园。晨检记录详细，对晨检中发现带危险品的幼儿，及时告知家长，妥善处理;对晨检中发现身体不适的孩子，及时与家长沟通，尽早采取防控措施。严格按照省幼托机构常用物品消毒制度中的有关规定，对各类用品和物品进行消毒，预防常见病、传染病。如遇传染病流行期间，除了严格执行消毒隔离制度外，还加强了突击消毒，严防疾病。积极配合防疫部门做好预防接种工作。3.加强幼儿园食品卫生制度建设和规范管理，建立健全幼儿园卫生防疫与食品卫生安全工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全
7、工作的责任分解落实到具体负责人，做到职责到岗，责任到人。4.加强消防安全管理，经常检查水、电、天然气，做到防患于未然。加强对师生员工的消防安全教育，增强师生员工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火器材扑救，会冷静处理组织幼儿疏散，会简单的自救办法，灵活的进行自我救护。定期组织消防安全检查，重点部位坚持每日检查、巡查制度，并建立检查记录，发现安全隐患及时处理，并加强复查，责任到具体责任人。保障消防安全疏散通道、安全出口随时畅通无阻，消防安全疏散标志、应急照明灯设施处于正常状态。组织教职工、幼儿开展消防演练，请专业消防人员给教师做报告5.加强门卫管理制度。严
8、格执行幼儿接送制度，做好晨午检工作，严禁幼儿带尖利物品入园，做好幼儿带药记录；家长有序接孩子离园，严禁陌生人接近幼儿。严把门卫出入关，做好外来人员出入登记，严禁可疑人员入园。三、积极组织安全教育宣传活动，营造安全和谐的教育氛围。1.把安全教育融入常规教育中，结合课程主题与日常生活向孩子进行安全教育，加强幼儿安全行为教育，落实好安全警示教育的要求。安全教育成为教师随机教育的重要内容，结合幼儿在实际生中碰到的、见到的、听到的及时提醒教育。孩子在老师的教育下形成了良好的常规习惯，各班形成有序、和谐的班风，有效地杜绝了一些隐性的不安全因素。 2.定期组织安全演练。定期组织全园教职工及各班幼儿开展了消防
9、逃生演练，通过演练让幼儿掌握了在发生火灾时如何保护自己的方法，知道了如何在人多拥挤的情况下怎样在老师的组织下快速撤离的方法。3.领导对此非常重视，在安全例会上及时传达，并结合实际工作，制定相应措施，对全园进行各环节安全自查，并利用墙饰、橱窗、家长园地等形式，加强对内对外宣传，要求每位教职工必须要确保幼儿的生命安全，时刻把幼儿生命和促进幼儿健康发展放在工作首位。对幼儿进行安全教育（采取儿歌、故事、顺口溜、歌曲、图片、讲述等形式），做到安全教育不放松。4.安全宣传工作送入社区，利用门口宣传栏、安全标语等形式，全方位地进行安全宣传。还利用家长会等对家长进行安全知识宣传，营造平安和谐氛围。由于宣传教育
10、深得人心，全园教职工、幼儿、家长、社区居民法制、安全观念大大加强。5.切实做好假期安全工作，在暑期前分发给幼儿家长的一封信并在期未举行家长会，提醒家长注意幼儿暑期安全。如不玩火、不碰电、不擅自外出等，以确保幼儿人身安全。我园严格的执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，管理严格，受到家长、及社会各界认可和好评。在此期间，没有发生一起安全事故。在今后的工作中，我园仍继续加强幼儿园安全管理工作，不断提高幼儿和教职工的安全意识，努力为幼儿营造一个更加安全的幼儿园环境！ 前卫镇第二幼儿园 2018年7月1日 前卫镇第二幼儿园2017-2018年第二学期“三防”工
11、作总结“校园安全重于泰山”，在安全工作上，我园紧扣“思想重视、健全机构、加强三防建设、强化安全责任制、贯彻属地管理、确保校园无事故及案件”的标准，做到综合治理和教育教学工作相结合，兼专职人员与群众相结合，人防、技防与设施防相结合，制度管理与考核奖惩相结合，我园实现了教职工和学生无违法违纪和治安处罚现象，确保了校园一方平安。现将“三防”工作汇报如下：一、思想重视，做到综合治理工作和教育教学工作的有机结合。“生命不保，何谈教育”。园领导班子充分认识到安全是幼儿园教育工作的永恒主题，搞好社会治安综合治理是发展和提高教育教学质量的前题和基础。我们认真学习了有关法律法规文件的精神，贯彻落实“打防结合、预
12、防为主”的方针，牢固树立了“校园无小事、幼儿无小事”的思想。把幼儿园治安综合治理工作纳入校园发展的总体规划和年度工作计划之中，定期召开专题会议研究部署治安综合治理和校园安全工作，做到摆上位置、列入日程、落实人员、保障经费。将治安综合治理、校园安全工作与教育教学工作同部署、同检查、同实施、同考核，切实把“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”和“谁主管、谁负责”的责任制落到实处。二、健全机构，完善制度，为搞好社会治安综合治理工作奠定基础。领导重视、健全机构是搞好综合治理的前提。我们成立了以徐孟乐园长为组长的创建安全文明校园等领导小组，建立了全园教师全员参加的专群结合的防控队伍和内部保卫、调解
13、组织，幼儿园制订和完善了突发事件应急预案、消防安全管理制度、幼儿园发生重大问题疏散预案、灭火预案及疏散方案等安全管理制度和预防措施，做到了综治工作有专人抓、档案资料由专人管理，形成了主要领导全面抓、分管领导具体抓、责任教师重点抓的工作体系，增强了广大全体教师参与综合治理工作的责任感。由于思想重视，措施得力，我园在为教师和学生创造了一个安全、祥和的工作、学习环境的同时，也提高了幼儿园的社会声誉，促进了幼儿园的发展。三、加强治安综合治理队伍建设，做到兼职教师与领导相结合，为开展治安综合治理工作提供了必备条件。建立一支群防群治队伍是搞好综合治理的基础。我园由卫群利教师负责日常的治安综合治理和校园的安
14、全保卫工作，实行24小时全天候值班。二是建立了干部值班制度，每天晚上和节、假日都有领导值班，做到幼儿园时时有领导，遇到问题及时处理。三是建立了寒、暑假期间领导24小时带班、教职工值班的安全保卫制度。四是充实安全保卫兼职队伍力量，在职教职工中挑选年纪轻、身体壮、反应快、素质好的同志担任义务消防队员和义务治安员，这些人员均分布在各年级，形成了纵横相交、分布合理的群防群治的治安防范网络，从而为抓好治安综合治理工作打下了坚实的基础，保证了治安综合治理工作扎实有效地开展。四、落实防范措施，做到人防和技防相结合，为开展治安综治工作提供了必要的手段。在新的历史条件下，社会治安问题也出现了一些新情况和新动向，
15、幼儿园的治安综合治理更显的尤为重要。我们结合教育的行业特点和幼儿园的实际，做到人防与技防相结合的，有针对性地开展治安综合治理工作。一方面加强了安全综合治理“软件”的建设，即提高全员的安全防范意识，形成全员参与，群防群治的局面。通过黑板报、墙报、图片等形式进行防暴防盗防火等安全保卫知识的宣传外，学习上级有关综治和安全保卫方面的文件要求，组织教职工学习、进行典型事故案例分析，突发事件应急处理的预案、各种传染病的预防和有关安全保卫知识向教职工讲解，并组织全体师生对突发事件的应急处理和紧急疏散进行实际演练，从而有效地预防和遏制了各种事故的发生。并对保安、夜间值班、门卫等岗位制定了岗位职责，以制度建设为
16、突破口扎扎实实开展各项安全保卫工作。另一方面，注重“硬件”的投入，该花的钱要花，该配备的设施要设足。幼儿园按照国家消防技术规范，搞好消防设施改造，配置好功能齐全、性能良好的消防设施系统；对校园不安全环境及设施设备进行了改造。先后改造了全部电路，消除了电路老化和负荷不够可能引发的火灾隐患；对幼儿园制定了安全检查和监督的制度，幼儿园定期对安全、卫生情况进行检查评估。在保证校园安全方面，严格按照校园安全的有关规定，实行监控机制，坚持每天一次的自检，每周一议，一月一总结。实践证明，安全防范是一个系统工程，只有同时抓好“软件”和“硬件”建设，不断提高人的素质，充分发挥现代化设备的作用，幼儿园的安全防范才
17、有充足的保障。五、认真落实责任制，做到严格制度与考核奖惩相结合，为开展治安综合治理工作提供了重要的保证。按照“谁主管，谁负责”的原则，进一步健全和落实综合治理目标管理责任制，切实做到“管好自己的学生，看好自己的门，办好自己的事”。一是建立健全各项规章制度，做到依法治校。建立教师教学工作一日常规、对重大违纪教师处理办法、优秀班集体评选、等等，使幼儿园在管理中做到了以人为本，以德治园和依法行政。通过这些规章制度的完善，提高了管理工作的水平。每年初，幼儿园领导与教教师层层签订了安全治理责任书，并将责任制目标层层分解落实到各年级和各位教职工，使安全和治安综合治理工作人人有责任，处处有人管，事事有人抓，
18、形成自上而下、责任到人的管理机制。结合普法教育和依法治校的要求，下达目标任务，层层签定了目标责任书,签状率达到100%。坚持开好法制安全教育课和法制安全教育月活动,由法制副校长为全校师幼上法制讲座。成立了安全检查小组，定期与不定期的对幼儿园安全工作进行全方位的检查和整治，及时消除安全隐患。建立并坚持领导干部日常值班、带班制度和节、假日干部、职工值班制度，形成了校园内天天有专人值班，夜夜有防控体系。二是加大了检查力度，坚持常规检查与不定期检查、发现问题及时进行整改，把隐患消灭在萌芽状态。特别是抓住日常安全管理中的难点和薄弱环节，突出对重点部位的重点管理，在教学楼通道、实验室、宿舍楼等重要场所加大
19、巡查力度，并对电器安装、电源管理等落实安全责任和规范操作程序。三是将安全综合治理工作与年终的评优、奖惩和考核挂钩，从我校的实践看，认真落实责任制，做到严格制度与奖惩分明相结合，是开展综治工作的重要保证。六、贯彻落实“属地管理”的原则，扎扎实实地搞好综合治理工作。“属地管理”是社会治安综合治理的原则，我园自觉接受前卫镇党委和政府的领导，积极参加、配合政府的社会治安综合治理的各项工作，结合上级的对综合治理的有关规定，制定了本校的综治工作要点。我园主动和当地有关部门取得联系，积极开展综合治理工作。我们坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传为主，加强对教师和幼儿的思想道德建设，突出爱国主义、集体主义、社会主义
20、的教育。组织开展了以“诚信在校园，道德伴我行”、“崇尚科学，反对邪教”为主题的主题班会活动。在园门口悬挂横幅、出宣传板报、张贴宣传图片、印发告家长书等形式，教育和引导全体师幼诚实守信，反对封建迷信，认清邪教的危害，增强识别和抵制能力，坚决防止迷信、邪教和宗教活动进校园。开展社会治安综合治理和创建安全文明校园是一个奋斗的过程，是凝聚力量的体现，是一种催人追求奋进的动力，也是我园全体教师共同的目标。我们相信，在上级领导的指导下，我园全体干部和教职工会更加紧密团结，奋力拚搏，使我校的社会治安综合治理工作更上一个新台阶。前卫镇第二幼儿园2018年6月30日前卫镇第二幼儿园2017-2018年校园及周边
21、治安综合治理工作总结一年来，根据相关指示精神，在县教育局领导下，在园周边治安综合治理工作领导小组的安排和组织下，教育局、公安局、城管局、防疫站以及各街道办事处、经过各部门通力协作，积极行动，为幼儿园及周边创造了良好的治安秩序，形成了齐抓共管的大好局面，取得了明显的成效。一、成立机构，周密部署为加强对此项工作的领导，我园成立了周边整治工作领导小组，组长由园长马忠诚担任，副组长由张秀梅担任，成员由各班班主任和配班老师及维稳应急小组成立。我园制定了校园及周边整治工作方案，明确了工作的指导思想、任务目标和整治安排。二、部门配合，协调联动根据我园安排的整治方案，各相关成员、各处室、班级成立了相应组织，并
22、积极进行各种隐患的摸排工作，进一步增整治能力。防疫站和卫生监督部门对幼儿园提出书面改进意见，限期整改到位，严防食物中毒或病源性疾病患的发生。县工商局、城建局、派出所、县交警队对幼儿园进行了摸底调查，对存在的园门前摊点、交通拥挤逐步清理整改。我园还认真落实了安全责任制，明确了专门人员负责校园内部安全保卫工作，并层层签订安全责任书，落实各项管理制度和安全制度。三、突出重点，加强整治1、加强对重点部位及突出治安问题的排查。目前，没有发现重大突出治安问题。2、加强了对幼儿园内部整治工作。我们将校园及周边环境综合治理作为重点内容，每学期总结一次，每学年度评优一票否决制度和责任追究制度。对存在的安全隐患进
23、行了排查，制定了整改措施，建立了台帐登记制度，定期跟踪。截至目前，没有发现重大校园内部安全隐患。现有教职工都符合上岗资格要求，没有发现传染病等病例。3、加强对校园周边刑事、治安案件的侦破力度。目前，我园不存在没有侦破的刑事治安案件。4、校园周边摊点及非法建筑清理情况。县城管部门、工商部门加大工作力度，校门前流动摊点、非法建筑等正在得到及时清理，校园周边环境得到明显改善。5、幼儿园周边交通设施及报警点、治安服务岗设置情况。园门前还未建立了必要的交通设施，如速度标志、斑马线等，车辆经过频繁的路段还未有值勤民警定时执勤,确保幼儿安全。四、加强宣传，营造氛围为保证整治工作能够长久的坚持下去，保证校园及
24、周边环境长治久安，我园在加强排查整治的基础上，重视做好宣传工作。一方面加强园内宣传，利用宣传栏、橱窗、黑板报、班会等多种形式，向广大师生宣传此项行动的意义，进一步了解整治行动，积极投身到整治行动中来，找隐患、差问题、抓整改，为老师和幼儿创造良好环境。另一方面，加强社会宣传，对家长做好宣传发动工作，积极引导配合整治周边工作，全民参与，共同整治，营造幼儿健康成长的良好氛围。前卫镇第二幼儿园 2018年7月1日前卫镇第二幼儿园2017-2018年第二学期反恐防暴工作总结为进一步增强幼儿园和师生反恐防暴意识，掌握和提高反恐防暴知识与能力，确保我园师生安全。为此，我园认真开展了此项工作，现将开展情况总结
25、如下： 1.我园成立了校园反恐防暴工作领导小组，研究制定反恐防暴应急预案。 校园反恐防暴小组召开反恐防暴工作会，明确职责和任务，确保各项预防措施落实到位。幼儿园政教处和各班班主任积极组织开展反恐形势教育和知识培训，以最高的标准、最严的要求、最大的努力，做到上下齐动、人人参与、层层设防、坚守岗位、履行职责、部门联动、确保安全。 2.立即购买、添置安防器械，加大门卫值守，加强安保力量，确保校园安全万无一失。3.利用课间活动时间，在各班班主任的组织安排下，利用网络安全教育平台开展了反恐防暴知识讲座，师生共同学习了面对歹徒的六大逃生技巧、恐怖袭击自救攻略以及观看了暴恐事件生存指南，然后，各班根据所学内
26、容，创设了袭击场景，模拟被挟持、被突袭的情景剧，让幼儿初步掌握了自救能力和逃生技巧以及师生的处突能力。 4.每周五利用课间操时间，做好放学前安全提示，告知育儿在上下学的途中不逗留，不与陌生人交流，看见行为怪异的人，不靠近，不围观、并尽快远离，不去人多的地方凑热闹等。 5.通过培训、学习、告知等形式，增强了师生的防患意识、锻炼了教师处理暴力突发事件的意识，提高了幼儿园校安保护 幼儿园的凝聚力和战斗力。通过一个学期的反恐活动，我园师生的安全防范意识得以增强，幼儿园校园的不安全因素减少，为广大师生的学习和生活提供了一个良好的校园环境， 得到了老师们的赞誉和家长的肯定，为此，我园将会把校园反恐工作作为
27、一项重要的安全工作，常抓不懈，创建平安校园。前卫镇第二幼儿园2018年6月30日前卫镇第二幼儿园2017-2018年第二学期副园长工作总结回想这学期，我忧心忡忡，追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是遗憾与惭愧，请让我用形象的比喻来述说。假如，把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”，那么，在我的幕后有尽责、实干的园长在导演，还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相，我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划，更在于演员的演技，因此，我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。一、找准定位，协助园长工作我在班子成员中找准定位、摆正位置，
28、做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。二、注重学习，提升自身素质我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，如果是一种职业，就必须有更多的知识和能力，把握各方面的信息，必须不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的一切素质，才能不被激烈的竞争所淘汰。然而，我却深感自己是如此的贫乏，内存不足，因此，对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，
29、学习幼教博览、学前教育研究、幼儿教育管理创新等书籍，每当阅读到精彩之处，对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时，如：优质课、教坛新秀评比，公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是一线教师，但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待，对指导工作一丝不苟、竭尽所
30、能，使自己在学习中不断成长。三、加强培训，促进教师成长我园教师专业水平参差不齐，为提高教师专业素质和业务能力，把对新教师的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养：一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，采取新老教师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好氛围，产生了内培效应，取得了良好的效果。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长，为教师搭建学习、锻炼、展示的平台，开展各种业务练兵活动，鼓励教
31、师积极参加各级各类的技能比赛，在全体教师的共同努力下，我们的教师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用，积极承担民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件，帮扶民办园，缩短公、民办园的差距，本人多次承担对村、民办园的指导工作，让我园教师在不同的环境下进行锻炼。四、埋首教研，提高保教质量在竞争激烈，挑战与机遇并存的今天，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长，分明感到责任的重大！尤其是每次参加教育局举行的公办园教师优质课评比、教坛新秀评选，公办园互检等活动，我的心情与参赛者一样的想法，一样的沉重，一样的紧张，但我变压力为动力，以教研为切入口，以课题研究为突破口，以环
32、境创设为关键点，以家园合作为支撑点，以实践活动为主阵地，扎实开展教研活动。通过一系列的园本教研、课题研究工作的开展，大大提高了教师的研讨能力、业务能力，同时也发展了幼儿的能力，有力地促进幼儿园保教质量的提高。五、加强管理，激活日常教学幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，使幼儿园教学正常有序。增强检查力度，实施分层管理，由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作，并充分利用骨干教师的人才资源，督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动，深入班级听课80多节，并以中心小学举行的“常规评价月”活动为契机，提高教师责任意识，推动教师组织教学的正规化，使我园的教学管理
33、不断科学、规范，激活了日常教学工作，使教育教学质量稳步推进。六、善于反思，确定努力方向回顾一年来的工作，为一年来的忙碌留下了一段经历，一份记忆；反思一年来的工作，为新学年的启航扬起新的风帆：1、不断总结经验，提高管理水平。2、加大教研力度，提高教师业务能力。3、提高自身业务能力，努力探索保教工作的指导策略，促进幼儿园保教质量的提高。虽然忙碌但很充实，这是我今年最大的感受。虽然在工作中已竭尽全力，但时有不尽人意的地方，可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，使我在新的学年里信心满怀、动力十足，争取更大的进步，更好地服务社会、家长与幼儿。前卫镇第二幼儿园 201
34、8年7月1日前卫镇第二幼儿园2017-2018年第二学期消防安全工作总结本学期，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，确保学校、师生生命的安全。一、高度重视，提高消防安全工作的认识幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。二、加强领导，健全组织为了切实做好校园消防安全工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队，按“谁主管，谁负责” “谁在岗，谁负责”的原则，掌握灭火的知识与技能，熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火安全。三、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃生常识为了让全园师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。四、制定措施、落实制度建立消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。开展消防安全检查，做到三个结合：全园的检查和重点部位检查相结合，平时小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。 前卫镇第二幼儿园 2018年7月1日