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1、精选优质文档-倾情为你奉上 九 月 教 育 活 动 计 划 上月情况本月重点目标稳定幼儿入园情绪；能向大家进行自我介绍，主动与同伴打招呼并喜欢与同伴交往。学会赞美别人，知道朋友之间互相关心、帮助，愿意为他人做力所能及的事。目 标主 要 活 动健康领域1喜欢玩球，初步了解不同球类的运动。2听指令做双脚高跳、低跳、连续跳等动作。教育活动： 下球雨体操运动员蚂蚁钻洞会跳的小皮人游戏活动：下球雨抛接球跳跳跳语言领域1能认真观察图片，理解图意，能复述故事。2学习用语言表达家乡的变化及爱家乡的情感。教育活动：我用画笔画家乡家乐乐和靴子词语开花会动的房子秋天的颜色小猴吃瓜果游戏活动：情景表演词语接龙科学领域
2、1认识5以内的数，理解它们实际意义。2认识一些常见的动植物。教育活动：找影子聪敏的海豚蜗牛的家好喝的牛奶颜色变变变我们的树朋友气球飞了捉迷藏去旅游哪不一样去奇奇家一样多吗拼树叶游戏活动：踩影子画影子找邻居社会领域1知道怎么介绍自己，学习认识新朋友的方法。2能主动与别人打招呼，认真听别人讲话，知道朋友间要互相帮助。教育活动：交朋友两个好朋友朋友树你真棒说说我自己游戏活动交朋友找朋友猜猜我是谁艺术领域1喜欢参加音乐活动，初步感受节奏、节拍、速度、音色等表现方法。2积极参加美术活动，体验其乐趣。教育活动：大家喜欢我跳动的音符健康歌大家来跳舞大树妈妈花手绢我心中的太阳葫芦里的故事向日葵我的家园流动的色
3、彩游戏活动：送小动物回家跳五线谱区域环境1 美工区、科技区、语言区、音乐区等进行相关材料的投放，切记一定要循序渐进。2 环境创设“好朋友主题墙饰”。家长工作帮助宝宝正确的认识自己，理解他人，克服自我为中心意识，与同伴友好交往，做一个朋友喜欢的人，能帮他人做力所能及的事。 十 月 教 育 活 动 计 划 上月情况本月重点目标1 认识国旗、国徽，知道中国是个多民族的国家，萌发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。2了解家乡的名胜古迹及特产。3通过诗歌、歌曲、美术作品和动手操作等活动，感受生活的美。学习用语言表达家乡的变化及爱家乡的情感。目 标主 要 活 动健康领域1能听信号有次序地排队走，学习站横排，学会各种
4、报数方法。2学习跨跳，练习纵跳取物。培养器械操的兴趣，提高表现力。教育活动： 悲伤森林棍棒操小猴摘桃抢玩具游戏活动：起马回家小猴摘桃看谁玩具多语言领域1在初步理解文学作品上想象作品所描述的情景。2学习用形容词。教育活动：洪恩阅读P14-25分水果采蘑菇可爱的小象牛和猴小花籽找快乐游戏活动：情景表演故事模仿象科学领域1认识数字、几何图形在生活中的运用。2学习使用工具感受工具给人们带来的方便。教育活动：听到的声音小瓢虫豆宝宝凉爽的秋天榨果汁美丽的菊花比粗细找一找拔河比赛藏着什么过隧道一起玩游戏活动：玩具电话榨汁机摆一摆社会领域1了解家乡的特产，知道家乡最新的变化。2知道国庆节中秋节。教育活动：游家
5、乡特产发布会我住的地方吃月饼游戏活动：游家乡河北名吃超市艺术领域1能用自然的声音唱歌，吐字清晰，节奏准确，音调标准。学习简单的舞蹈动作。2欣赏美术作品，感受作品鲜明的形象与明亮的色彩。教育活动：小花猫伸懒腰摘果子舞小仙女和玩偶七彩云月亮婆婆喜欢我我也可以当大师水果音乐会快乐的小刺猬会变的小手快乐的毛毛虫游戏活动：表演小动物小仙女和玩偶捉迷藏手指游戏区域环境1让宝宝们用家乡特色的材料，制作自己喜欢的作品。2 创设环境“爱祖国 爱家乡”主题墙饰。家长工作让宝宝了解自己的家及周边的环境，注意保持环境卫生。利用家乡的特产做些好吃的食物。了解自己家乡的最新变化，加深宝宝对家乡的了解，培养幼儿保护环境的行
6、为习惯。 十一 月 教 育 活 动 计 划 上月情况本月重点目标1观察各种车辆的外形特征及用途，了解乘车常识。2 初步了解冬天的特征及动作怎样过冬。目 标主 要 活 动健康领域1 懂得接力跑，有规则意识，积极勇敢具有集体合作精神。2 学习前滚翻的基本动作，能向指定方向挥臂投物。教育活动： 火车钻洞风车转得快前滚翻我和冬爷爷交朋友游戏活动：开火车钻山洞风车转得快语言领域1 愿意用语言与人交往，乐于当众讲话。2 能分辨容易混淆的语音，大胆使用各类词汇喜欢组词造句。 教育活动：青蛙汽车小蚂蚁坐汽车时装秀小小牌机动车组词扩句结冰花游戏活动：畅想故事坐公共汽车时装表演科学领域1 发现季节的变化，感受不同
7、季节给人们生活带来的快乐。2 敢于尝试喜欢做小实验，体验科学给人们生活带来的方便。3 能进行排序，理解简单的集合，知道整体与部分的关系。教育活动：各种类型的车神奇的轮子消防车玩具车动起来动物怎么过冬小雪花谁照的动物旅行赛车滑稽人买菜比较厚薄游戏活动：好玩的车认汽车标志比赛串珠游戏蹦蹦跳跳摆数字社会领域1 了解一些安全知识，学习简单的自我保护。2知道集体外出要遵守纪律，遵守公共秩序。教育活动：上公园假如我看不见小小值日生小心汽车文明小乘客我长大了游戏活动：贴鼻子小心汽车坐汽车艺术领域1 能用自然的声音唱，吐字清晰，音调准确。2 运动不同的图形、线条、色彩表现绘画。教育活动：我是一辆车小白船冬小乐
8、队吹气球瓶子的花衣裳我喜欢的车会跑的小松鼠小狐狸动物汽车嘟嘟嘟热气球，飞呀飞游戏活动：开汽车玩纸船玩汽车区域环境1 主要是围绕车进行各个区域的活动。2 创设“好玩的车”主题墙饰布置。家长工作请家长带宝宝到马路边进行观察和记录，了解各种车辆的颜色、款式和用途等。家长和宝宝一起通过看图书、上网等查询方法，收集国内外有关不同车的信息资料。知道乘车常识。 十二 月 教 育 活 动 计 划 上月情况本月重点目标1 深入的了解冬天的特征，知道防护知识。2让宝宝知道蔬菜的营养，体会厨房劳动的快乐，做个不挑食的宝宝。目 标主 要 活 动健康领域1 知道眼睛的作用，懂得保护眼睛的一般常识。2 了解寒冷季节御寒的
9、简单常识，懂得简单的健身防病知识。教育活动： 勇敢的孙悟空一起玩睡觉有学问过街老鼠游戏活动：跳绳取经路上花样运球过街老鼠语言领域1 能复述简短的故事，喜欢朗诵儿歌，能创编故事。2 能通过观察描述人和物，大胆表述自己的想法，进行简单的评议。教育活动：是谁藏在话里梅花萝卜回来了圣诞礼物香甜的卡片美味泥沙拜年了洪恩阅读P35-42游戏活动：猜谜语情景表演故事科学领域1 能区分时间，养成爱惜时间的好习惯。2 能运用观察比较的方法发现周围物体量的差异，物体形状及空间方位。教育活动：冻冰花奇妙的盐好玩的磁铁充气玩具香香的菜调味师玩陀螺漂亮的热气球哪个多图形回家怎么排好吃的点心人士昨天、今天、明天游戏活动：
10、堆雪人 打雪仗玩磁铁听信号做动作搭积木玩图形社会领域1 认识冬季服装，学习为自己选衣服。2 了解中西方不同饮食特点。教育活动：我会选衣服小餐厅小小厨房危险多我来择菜包饺子游戏活动：时装表演找危险物娃娃餐厅艺术领域1 初步理解不同性质的音乐旋律，养成安静地边听边欣赏的习惯。2 能用身边的废旧物品进行制造，初步尝试参照制作步骤进行折纸。教育活动：静悄悄梨子小提琴羊妈妈卖面十个小矮人萝卜回来了大嘴鱼巨人的故事雪娃娃有趣的餐盘面点师房子里的秘密游戏活动：小乐队节奏练习表演音乐剧萝卜回来了堆雪人区域环境1 以饮食为主线开展各种区域活动如娃娃厨房、娃娃餐厅等。2创设“美食文化”的主题墙饰布置家长工作1让宝
11、宝了解中国的饮食文化，进餐时提醒幼儿保持正确的进餐姿势，文明进餐。2 带宝宝亲手制作食物，让他们体验劳动中的乐趣，感受成功的喜悦。第 一 周 教 育 活 动 计 划 上周情况本周重点稳定幼儿入园的情绪，让他了解自己的优点，树立自信心，学习认识朋友、赞美朋友、帮助朋友，体验和谐交往与分享带来的快乐。家长工作帮助宝宝正确的认识自己，理解他人，克服自我为中心意识，与同伴友好交往，做一个朋友喜欢的人。星 期 一星 期 二星 期 三星 期 四星 期 五教育活动交朋友 (教师用书P3)大家喜欢我（教师用书P5）早起歌一（阅读指导P1）说说我自己（教师用书P7）早起歌二（阅读指导P2）捉迷藏（教师用书P10
12、）聪明的海豚（教师用书P31）花手绢（教师用书P43）值日生一（阅读指导P5）值日生二（阅读指导P6）两个好朋友（教师用书P7）下球雨（教师用书16）朋友树（教师用书P20）我心中的太阳（教师用书P18）单元练习一（幼儿阅读P3）游戏活动猜猜他是谁（老师说出某个宝宝的特征如：发型、帽子、衣服等，让宝宝来猜他是谁）猜猜它是谁（老师说出某种动物的特征如：习性、叫声、本领等，让宝宝来猜它是谁）击鼓传手绢猜猜我是谁找朋友体育活动找朋友捕小鱼丢手绢球的游戏踩影子区域活动美工区：画朋友语言区：识字卡片；投放动物卡片，让宝宝编故事。音乐区：找朋友数学区：记录1和2的物品。美工区：宣纸 水粉；投放彩纸等，让宝
13、宝通过贴碎纸来装饰太阳快乐“聊吧”：让幼儿带自己的照片，和同伴讲有趣的事情。环境材料九月主题活动墙饰“好朋友”。版块一：介绍自己：将自己的照片装裱粘贴出来，并进行文字叙述。（内容包括宝宝的姓名、年龄、优点、喜爱的动物及颜色、喜欢的食物、擅长什么、最喜欢的动画片、家人都叫我什么、我长大做什么等等）。这环节教师只负责墙面的整体框架设计，自我介绍的内容家长来做，为墙饰的效果好就要老师事先发给家长彩色纸。第 二 周 教 育 活 动 计 划 上周情况本周重点1 让幼儿学会仿编诗歌，鼓励幼儿大胆发言。2 了解怎样有健康的身体，培养幼儿喝牛奶的好习惯。家长工作1 培养幼儿不挑食、喝牛奶的好习惯。2让宝宝知道
14、自己是生日是哪年哪月哪日及家人的生日，知道怎么庆祝生日。星 期 一星 期 二星 期 三星 期 四星 期 五教育活动家(教师用书P65)向日葵(教师用书P86)单元练习二（幼儿阅读P10）月亮姑娘做衣裳（阅读指导P17）蜗牛的家(教师用书P50)体操运动员(教师用书P71)好喝的牛奶(教师用书P84)健康歌(教师用书P52)月亮姑娘做衣裳（阅读指导P18）葫芦里的故事(教师用书P209)单元练习二（幼儿阅读P11）哪不一样(教师用书P39)大树妈妈(教师用书P63)我们的树朋友(教师用书P61)朗读比赛（幼儿阅读）游戏活动画出自己仿编诗歌家的内容我说你猜我爱吃的奶制品哪不一样（老师打扮两个宝宝或
15、玩具等，请宝宝们找出不同）穿树叶体育活动网鱼切西瓜健康歌的舞蹈运西瓜拣树叶区域活动美工区：棉签、水粉颜料，画向日葵。葫芦画。种植区：种植向日葵。自然角：饲养小乌龟、金鱼、蜗牛等。图书区：奶牛、奶制品的书籍。表演区：为歌曲创编动作。语言区：识字卡片。环境材料九月主题活动墙饰“好朋友”。版块三：制作好朋友生日塔，把在每一个月过生日的宝宝进行统计，分为12个月粘贴出来。（ 也可以拍一张集体照，然后在照片的周围做12支蜡烛，火焰上分别标1到12月的数字号码，把宝宝的名字写在相对应的月份蜡烛上。）第 三 周 教 育 活 动 计 划 上周情况本周重点1 让幼儿学会仿编诗歌，鼓励幼儿大胆发言。2 了解怎样有
16、健康的身体，培养幼儿喝牛奶的好习惯。家长工作1 培养幼儿不挑食、喝牛奶的好习惯。2让宝宝知道自己是生日是哪年哪月哪日及家人的生日，知道怎么庆祝生日。星 期 一星 期 二星 期 三星 期 四星 期 五教育活动家(教师用书P65)向日葵(教师用书P86)单元练习二（幼儿阅读P10）月亮姑娘做衣裳（阅读指导P17）蜗牛的家(教师用书P50)体操运动员(教师用书P71)好喝的牛奶(教师用书P84)健康歌(教师用书P52)月亮姑娘做衣裳（阅读指导P18）葫芦里的故事(教师用书P209)单元练习二（幼儿阅读P11）哪不一样(教师用书P39)大树妈妈(教师用书P63)我们的树朋友(教师用书P61)朗读比赛（
17、幼儿阅读）游戏活动画出自己仿编诗歌家的内容我说你猜我爱吃的奶制品哪不一样（老师打扮两个宝宝或玩具等，请宝宝们找出不同）穿树叶体育活动网鱼切西瓜健康歌的舞蹈运西瓜拣树叶区域活动美工区：棉签、水粉颜料，画向日葵。葫芦画。种植区：种植向日葵。自然角：饲养小乌龟、金鱼、蜗牛等。图书区：奶牛、奶制品的书籍。表演区：为歌曲创编动作。语言区：识字卡片。环境材料九月主题活动墙饰“好朋友”。版块三：制作好朋友生日塔，把在每一个月过生日的宝宝进行统计，分为12个月粘贴出来。（ 也可以拍一张集体照，然后在照片的周围做12支蜡烛，火焰上分别标1到12月的数字号码，把宝宝的名字写在相对应的月份蜡烛上。）第 四 周 教
18、育 活 动 计 划 上周情况本周重点家长工作让宝宝了解怎么给同伴庆祝生日，告诉宝宝什么样的礼物最值得珍藏。（自己亲自设计，亲手制作的礼物）星 期 一星 期 二星 期 三星 期 四星 期 五教育活动去奇奇家(教师用书P54)我爱（阅读指导P21）蚂蚁钻洞（教师用书P59）颜色变变变(教师用书P109)流动的色彩(教师用书P69)我爱（阅读指导P22）一样多吗(教师用书P67)大家来跳舞（教师用书P112）国旗(阅读指导P26)会动的房子(教师用书P56)国旗(阅读指导P27)拼树叶(教师用书P73)秋天的颜色(教师用书P114)我的家园(教师用书P48)）游戏活动按数取物吹泡泡做国旗拼树叶画秋天
19、体育活动蚂蚁钻洞切西瓜红旗和绿旗快快排队丢手绢区域活动数学区：瓶盖、插板等操作材料。5以内扣子、瓶子等操作材料摆放不同形状。几何图形，剪一剪、拼一拼。美工区：水粉、蜡笔继续探究颜色的变化。各种纸盒、果冻壳，橡皮泥等。表演区：表演歌曲。操作区：拼图游戏。语言区：关于秋天的谈话活动。环境材料九月主题活动墙饰“好朋友”。版块四：设置“我为好朋友”送礼物的墙饰。教师给宝宝们提供大量的材料（废旧的纸盒、果冻壳、橡皮泥等等）让幼儿通的绘画、粘贴、剪纸、撕纸、折纸、小制作等形式展现出来，并在上面附有祝福的话语。第 五 周 教 育 活 动 计 划 上周情况本周重点1 认识国旗、国徽，知道中国是个多民族的国家，
20、萌发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。2了解家乡的名胜古迹及特产。家长工作1让宝宝了解自己的家及周边的环境，注意保持环境卫生。2利用家乡的特产做些好吃的食物。星 期 一星 期 二星 期 三星 期 四星 期 五教育活动游家乡(教师用书P75)比粗细(教师用书P127)朵朵花儿都美丽(阅读指导P30)国旗飘飘(教师用书P89)朵朵花儿都美丽(阅读指导P31)我住的地方(教师用书P47)单元练习三（幼儿阅读P15）听到的声音(教师用书P121)我也可以当大师(教师用书P158)采蘑菇(教师用书P97)小雨点（阅读指导P35）小花猫伸懒腰(教师用书P148)找一找(教师用书P142)特产发布会(教师用书P79
21、)小雨点（阅读指导P36）游戏活动摸一摸摸出各种饮料瓶的粗细。做国旗猜猜它是谁通过声音猜出物体是什么。音乐游戏：老猫和小猫送图形宝宝回家体育活动捕蝴蝶插红旗运西瓜小猫学本领老狼老狼几点了区域活动数学区：大小不同的纸。正方形和长方形的纸。操作区：橡皮泥，制作粗细不同的物品。美工区：我设计的家。制作发响玩具。特产粘贴画。娃娃家：我的家图书区：投放美术欣赏作品。表演区：各种动物头饰。语言区：提供排图讲述图片。.环境材料十月设置“爱祖国 爱家乡”的主题活动墙饰。版块一：知道我国的全称中华人民共和国，知道首都北京，认识国旗、国徽，知道国歌的名字，中国地图（这些都是图片），知道国庆节是哪一天，附有国庆节阅
22、兵式的照片。第 六 周 教 育 活 动 计 划 上周情况本周重点通过诗歌、歌曲、美术作品和动手操作等活动，感受生活的美。学习用语言表达家乡的变化及爱家乡的情感。家长工作和宝宝一起搜集相关资料，了解自己家乡的最新变化，加深宝宝对家乡的了解，培养幼儿保护环境的行为习惯。星 期 一星 期 二星 期 三星 期 四星 期 五教育活动小瓢虫(教师用书P152)七彩云(教师用书P105)单元练习四（幼儿阅读P22）摘果子舞(教师用书P133)风宝宝来了（阅读指导P40）一起玩(教师用书P154)风宝宝来了（阅读指导P41）分水果(教师用书P135)水果音乐会(教师用书P123)悲伤森林(教师用书P144)问
23、白云（阅读指导P44）棍棒操豆宝宝(教师用书P146)可爱的小象(教师用书P202)问白云（阅读指导P45）游戏活动风儿和云彩击鼓传花我说你做听听讲讲动物之最体育活动捕蝴蝶切西瓜运西瓜跳跳跳棍棒游戏炒黄豆区域活动美工区：棉花，制作不同的云彩。蔬菜、水果制作。自然角：饲养一些昆虫。种植豆子。录像：舞蹈欣赏。数学区：各种图形。科技区：蔬菜、水果分类。娃娃家：心情小屋。图书区：盲人摸象。环境材料设置“爱祖国 爱家乡”的主题活动墙饰。版块二：知道我的家乡是河北省唐山。（河北、唐山具有代表性的照片并附有文字介绍）版块三：特产介绍。我见过的特产和我吃过的特产。（特产的图片注明名称、特点、用途。）第 七 周
24、 教 育 活 动 计 划 上周情况本周重点1喜欢观察秋天的颜色，加深幼儿对秋天的认识，知道中秋节。2 设置气象角，引导幼儿观察记录天气的变化。家长工作1家长带宝宝到农田采摘，体验秋天的丰收和劳动的快乐。2给宝宝讲中秋的来历，增长宝宝知识。星 期 一星 期 二星 期 三星 期 四星 期 五教育活动拔河比赛(教师用书P101)小仙女和玩偶(教师用书P156)虹（阅读指导P48）凉爽的秋天(教师用书P162)虹（阅读指导P49）快乐的小刺猬(教师用书P81)单元练习四（幼儿阅读P21）牛和猴(教师用书P218)榨果汁(教师用书P136)小花籽找快乐(教师用书P117)复习儿歌（幼儿阅读）月亮婆婆喜欢
25、我(教师用书P140)吃月饼(教师用书P150)小猴摘桃(教师用书P129)识字比赛（幼儿阅读）游戏活动趣味儿歌六个小朋友丰收的果实我是小小兵（健康画册P9）制作水果沙拉手影游戏做月饼体育活动夹包跳小猫小狗小刺猬老鼠笼找朋友桃儿桃儿在哪家区域活动数学区：木棒、瓶盖等。表演区：表演小仙女和玩偶。学跳傣族舞。美工区：用橡皮泥捏刺猬。用橡皮泥捏月饼。气象角：记录气温的变化。娃娃家：买果子。操作区：继续榨果汁。娃娃家：幼儿扮演小花籽。语言区：识字卡片。环境材料设置“爱祖国 爱家乡”的主题活动墙饰。版块四：介绍我去过的地方。 把我与家人在国庆节的旅游照片带到幼儿园，照片下附有文字说明，这是哪儿？我去那里
26、游玩的感受等等。（照片必须展示祖国大好山河）第 八 周 教 育 活 动 计 划 上周情况本周重点1 学习用目测的方法进行物体间的比较。2引导幼儿寻找大自然的色彩，大胆想象，尝试美术创作活动。家长工作1引导宝宝认识当地的昆虫，知道其生活习性。2鼓励宝宝与他人合作，分享，乐于帮助有困难的伙伴。星 期 一星 期 二星 期 三星 期 四星 期 五教育活动藏着什么(教师用书P103)会变的小手(教师用书P119)拍手谣（阅读指导P52）美丽的菊花(教师用书P107)拍手谣（阅读指导P53）抢玩具(领域教师用书P18)七个阿姨来摘果（阅读指导P56）快乐的毛毛虫(教师用书P140)小白船(教师用书P195
27、)过隧道(教师用书P93)七个阿姨来摘果（阅读指导P57）假如我看不见(教师用书P116)吹气球(教师用书P204)上公园(教师用书P95)单元练习五(幼儿阅读P25)游戏活动数豆子手影游戏谁换了地方我做你猜摆一摆吹气球比赛体育活动打击乐器切西瓜集体舞：小白船绳子游戏小猴摘桃区域活动:数学区：各种操作材料。语言区：继续创编 儿歌。投放菊花的图书和图片。娃娃家：一起玩。蒙眼游戏。操作区：毛毛虫装饰活动室。积塑、纸盒、橡皮泥等，搭建公园。绳子、毛线、软吸管等。音乐区：打击乐。环境材料设置“爱祖国 爱家乡”的主题活动墙饰。版块五：1 我们在幼儿园是怎么庆祝国庆的？2 我看到的 我听到的 我讲述的我制
28、作的等等。材料可以是照片、图片、绘画、小制作、幼儿讲述家长记录。第 九 周 教 育 活 动 计 划 上周情况本周重点1观察各种车辆的外形特征，了解乘车常识。2 学习用连贯的语言生动地描述画面内容。3 培养幼儿的想象力。家长工作请家长带宝宝到马路边进行观察和记录，了解各种车辆的颜色、款式和用途等。星 期 一星 期 二星 期 三星 期 四星 期 五教育活动青蛙汽车(教师用书P176)谁照的(教师用书P160)单元练习五（幼儿阅读P26）瓶子的花衣裳(教师用书P29)都夸白兔有礼貌（阅读指导P60）我是一辆车(教师用书P181)都夸白兔有礼貌（阅读指导P61）各种类型的汽车(教师用书P167)火车钻
29、洞(教师用书P170)小蚂蚁坐汽车(教师用书P186)单元练习六（幼儿阅读P32）小小值日生(教师用书P185)我喜欢的车(教师用书P191)玩具车动起来(教师用书P169)静悄悄（阅读指导P64）游戏活动绘画创编故事内容。猜猜我是什么车我最喜欢的玩具击鼓传卡片玩汽车体育活动老狼老狼几点了火车火车跑得快火车钻山洞蚂蚁爬(教师用书P20)火车钻洞区域活动美工区：1从不同的角度画楼房。2在纸杯盘子上继续装饰活动。3废旧材料制作汽车。玩具区：投放各种玩具车。娃娃家：我是小交警。语言区：画出补编故事。环境材料十一月 “好玩的车”主题墙饰布置。版块一：车的构造。（用图片或者模型布置车的构造图，知道车的各
30、个部分叫什么，有什么用？）第 十 周 教 育 活 动 计 划 上周情况本周重点1 培养幼儿探索的兴趣及对事物的观察能力。2让宝宝准确的表达自己探索的结果，培养自信心。3引导幼儿发现物品中有规律排列的现象。家长工作家长和宝宝一起通过看图书、上网等查询方法，收集国内外有关不同车的信息资料。星 期 一星 期 二星 期 三星 期 四星 期 五教育活动时装秀(领域教师用书P63)消防车(教师用书P178)静悄悄（阅读指导P65）动物旅行(教师用书P172)静悄悄（幼儿创编表演）静悄悄(教师用书P260)小猫钓鱼（阅读指导P68）风车转得快(教师用书P198)学车俱乐部(社会画册上P17)赛车(教师用书P
31、188)小猫钓鱼（阅读指导P69）小小牌机动车(教师用书P165)创意画车(画自己喜欢的车)会跑的小松鼠(教师用书200)朗读比赛(幼儿阅读书)游戏活动以交通工具为主题的猜谜活动。打电话做风车汽车展览会开汽车体育活动时装表演赶小猪好玩的易拉罐蹦蹦跳跳老鼠笼区域活动美工区：继续做时装。立体制作的材料。娃娃家：静悄悄。我是小司机。我排哪儿。数学区：“串珠”音乐区：继续播放这首曲子语言区：识字卡片，续编故事。环境材料“好玩的车”主题墙饰布置版块二：车的种类。让宝宝搜集各种各样的车，可以是剪下来的图片，也可以是打印的图片或者照片，附有车的名字、功能。如：消防车、救护车、小轿车、大卡车等等。第 十一 周
32、 教 育 活 动 计 划 上周情况本周重点1教幼儿了解交通规则，教育宝宝安全乘车。2能用多种材料制作不同的玩具汽车。3培养幼儿的创造力、想象力。家长工作家长与宝宝讨论乘坐不同车辆应注意的事项，了解交通规则，教育宝宝安全乘车。星 期 一星 期 二星 期 三星 期 四星 期 五教育活动滑稽人小狐狸神奇的轮子动物汽车嘟嘟嘟小乐队组词扩句小心汽车前滚翻未来的车小乐队游戏活动滑稽人摸箱字词句游戏小心汽车听音取物体育活动会跳的小皮人赶猪捕狼炒黄豆蹦蹦跳跳区域活动数学区：拼图游戏。美工区：折小衣服、小裤子。未来的汽车。建构区：自由拼搭。环境材料“好玩的汽车”主题墙饰怎样乘车。可以画图或者讲述、乘车时的照片。
33、认识各种交通标志。打印出交通标志，并注明是什么标志。可以让幼儿画标志。我设计的车。通过幼儿大胆想象，绘制出自己设计的车。第 十二 周 教 育 活 动 计 划 上周情况本周重点1会用多种方式感知冬季的特征。2了解自己的成长过程。3懂得简单的健身防病知识，教育幼儿冬天不怕寒冷，积极锻炼身体。家长工作1和宝宝一起查找资料，了解一些动物的过冬方式。2给宝宝讲讲自己成长过程中有趣的事。星 期 一星 期 二星 期 三星 期 四星 期 五教育活动文明小乘客(教师用书P193)买菜(教师用书P227)小兔的一天（阅读指导P74）小雪花(教师用书P236)小兔的一天（阅读指导P75）动物怎样过冬(教师用书P248)朗读比赛（幼儿阅读）我长大了(教师用书P267)热气球，飞呀飞(教师用书P258)比较厚薄(教师用书P232)昨天、今天和明天（阅读指导P78）结冰花(教师用书P241)小兔出走