《蒂森克虏伯入职培训提纲(共4页).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《蒂森克虏伯入职培训提纲(共4页).docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上入职培训培训内容：1 所在国安全法律法规（一级教育内容）2 本项目HSE方针、政策和目标（一级教育内容）2.1 HSE方针l 关心健康：坚持“以人为本”，关心员工身体健康；l 安全第一：贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针l 保护环境：倡导保护环境，节能降耗，预防和控制各类污染。2.2 HSE政策安全政策旨在对可能发生的危害和风险进行辨识、评估和管理，进而提供一个安全健康的工作环境。本政策要求对所有活动进行策划，同时所有作业的开展不会影响员工、供应商，服务提供商及公众的健康和安全，同时能够保护环境。2.3 目标l 杜绝职业病发生；l 杜绝安全事故l 杜绝环境事故
2、。3 项目施工特点（一级教育内容）4 本项目TKIS和MCC HSE规定和要求（一级教育内容）见TKIS文件和本项目HSE管理文件（HSE管理方案、各类管理制度和规定）。5 酒精、毒品管理（一级教育内容）现场或营地禁止出售酒精饮料，禁止持有、携带、出售毒品或其他违禁或违法物品，也不允许出现受到这些物质影响或持有任何类型武器的人员。一旦在现场发现吸毒人员、出售酒精饮料或毒品的人员、持有毒品和武器的人员，必须立即将其驱出现场。6 现场风险告知（二级教育内容）6.1.1 施工前危害辨识与控制在任何危险作业或危险材料引入项目施工区域前，项目管理团队必须确保开展一个正式的施工前危害分析。所有危险作业前都
3、必须在施工前进行危害分析。6.1.2 施工阶段危害评审这是对施工前风险评估的附加评估，只有在施工过程中，施工条件、现场环境等发生变化，产生新的潜在风险时，施工前风险评估结果不能完全覆盖所有潜在风险的情况下附加进行施工过程风险评估。6.1.3 危害评审与结果开展正式的危害审查，确保所有问题都得到满意的解决。编制HSE解决报告并提交给项目经理。6.1.4 危险区域工程技术部应确保所有的危险区域，例如受限制厂区、高电压区域识别为受限制区域，且施工现场工作人员都要知道这些情况。在这些区域进行作业时必须清楚这些区域所面临的危险。通过风险识别、风险评估明确存在的风险并采取控制方法尽量消除或减少风险，降低风
4、险发生的可能性。6.1.5 危险信息管理所有人都应该知晓并遵循危害识别和风险管理流程。所有现场工作人员应将发现的任何可能带来危害的事项立即报告给上级领导或区域HSE管理人员。在工作转移、离开某区域时，如果该区域可能对他人带来一定的危险，必须在此区域设置硬质围栏/路障，并记录在区域HSE管理人员的日记中，以便于在现场碰头会上进行讨论和/或转交给后续团队。6.1.6 班前会（工具箱会议）每天必须安排班前会议，让工人能够识别、理解、降低和缓解与其工作内容有关的危害和风险。每天开始工作前，每个班组长指导其员工识别潜在风险的变化。当发现存在潜在风险未得到有效控制时，班组长应及时报告HSE管理人员重新制定
5、预防措施，并停止作业。详见风险评估管理文件。7 现场行为规范（二级教育内容）8 应急管理流程告知（急救、消防和疏散）（二级教育内容）9 现场卫生、治安、消防管理要求（二级教育内容）9.1 武器、酒精及毒品管理在施工作业过程中，发现弹药、爆炸物、武器或类似物品后，施工负责人应立即报告HSE部，对该区域或受影响区域都应当标出并封闭，不允许人员进出。然后让全体人员撤离这些区域。10 资质（二级教育内容）10.1 资质和授权在进行特种作业工作时，操作人员必须提供由有资质的机构出具的、证明其具备完成其工作任务所具备的技能和知识的执照、许可证、证书或书面证明（例如电工、吊车司机、电焊工等）。现场负责人确保
6、其所有作业人员都具备完成其工作所需的技能和经验。以下作业人员在没有接受培训、能力评估和工程部书面授权的情况下，不得进行相关作业活动： 电工 吊车操作员 司索 司机 焊工/气割 升降机操作员 架子工 未提供体检合格证的高处作业人员10.2 能力评估方法（1） 查验相关作业人员资质证书，确保其持证上岗；（2） 作业人员接受现场作业前的安全操作规程培训，并对其培训情况进行验证，确认其合格；（3） 作业过程中对作业人员进行随机抽查验证，确保其行为规范满足HSE要求。11 现场特殊培训（三级教育内容）11.1 特种作业人员必须持证上岗，特殊作业人员在作业前应参加下列相关培训：（1） 开挖作业（2） 受限
7、空间作业（3） 吊装作业（4） 焊接/气割作业（5） 脚手架作业（6） 高处作业（7） 高温环境作业（8） 电气设备安装作业11.2 PPE劳动保护用品的正确使用方法（含安全帽、工作服、工作鞋）。12 班前会（三级教育内容）班前会讨论特定的HSE问题（如某个作业活动中可能存在的安全和环境风险）。按照班前会的计划安排，在工作开始前准备将要讨论的问题，目的是针对现场可能出现的所有风险（高空作业、密闭空间、基坑内施工等），提高人员的意识。参加人员至少包括现场作业人员、带班班组长和HSE管理人员。分享工作经验，确保采用最好的管理方法。每次安全讨论会均须形成书面记录，包含参与人员和主题内容。报告必须妥善保存。13 访客（一级教育内容）访客HSE培训应包括：（1） 现场风险告知；（2） 现场行为规范要求；（3） 应急管理流程告知；（4） 劳动保护用品的正确使用方法（含安全帽、工作服、工作鞋），访客必须穿戴其将要去的区域所要求的最低个人保护装置；（5） 告知现场进入条件，（访客不得单独进入现场，全程必须有人陪同）；（6） 访问现场超过3次的访客应完成全部HSE入职培训。专心-专注-专业