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1、精选优质文档-倾情为你奉上员工安全教育与培训管理制度第一章 总 则第一条 为提高企业员工安全意识、掌握员工安全培训需求，确保培训的有效性、针对性和实效性，达到企业生产安全运行的目的。结合企业实际，制定本管理制度。第二条 在识别和提升员工安全意识中，企业建立监测、跟踪意识提升及深层次培训需求机制。第三条 根据国家法规要求和企业实际情况，每年由安全生产部对企业员工的安全教育培训需求进行调查分析，并制定安全教育与培训计划。第四条 为测试和评估员工的培训效果，企业建立培训适宜性的评估机制，对安全生产部的安全培训教育工作进行检查和监督。第二章 适用范围第五条 本制度适用于企业员工安全意识的识别、安全培训
2、需求分析和管理。第三章 员工安全意识的识别与提升第六条 安全生产部定期对企业员工的安全意识进行辨识、调查与评价，考察员工对安全生产知识和技能的熟悉程度，以此作为拟定年度员工安全教育与培训计划的依据。第七条 员工安全意识的辨识、调查与评价工作，主要包括以下内容：1.企业的安全生产方针；2.岗位职责和操作规程；3.个体防护用品配备和使用；4.人身安全的有关知识；5.防止伤害的纠正行动；6.相关的法律法规要求；7.工作场所特定的安全要求；8.特定风险；9.应急程序；10.事故、事件报告程序。第八条 安全意识的辨识、调查与评价要考虑各层次员工的实际情况，主要采用“考试和问卷调查”两种相结合的方式，也可
3、采取现场实际了解的形式进行。第九条 新员工入职后，首先接受安全意识的教育。结合日常安全教育和专项安全教育等内容及要求，对员工安全意识的薄弱环节进行专题培训，并对其意识情况进行重点跟踪。第十条 企业各级管理人员由于其工作性质的特殊性，应专门编制培训计划并按计划实施培训，使管理层的特定要求、安全意识与其工作职责相适应。第十一条 在下列情况下，安全生产部要组织员工对工作场所特定的安全要求、岗位职责和操作规程、人身安全的有关知识、防止伤害的纠正行动及相关的法律法规要求进行回顾：1.当生产、服务工艺及流程发生变化时；2.当员工脱离工作岗位超过规定时间返岗时。第十二条 对员工进行有关安全意识培训的回顾时，
4、重点从以下二个方面进行：1.新员工安全意识培训；2.工作现场特定安全意识培训。第十三条 安全生产部应加强企业全员安全意识的宣传，利用视听资料等各种形式提高全员的安全意识。第十四条 确定员工的安全意识是否得到提升，主要采用以下方式和方法：1.对员工和各级管理层的安全意识及要求的一致性进行检查；2.对于员工前后安全意识状况进行调查与评价。第四章 培训需求的识别与分析第十五条 企业所属各单位、部门将本单位、部门员工培训的需求识别信息汇总递交安全生产领导小组。安全生产领导小组负责对企业员工安全培训需求进行分析。第十六条 安全培训需求的识别要针对所有员工和所有作业过程，充分考虑以下内容：1.员工的需求；
5、2.领导的要求；3.变化的需求； 4.生产过程的回顾；5.记录的回顾；6.员工反馈意见；7.事故、事件信息；8.风险评价结果。第十七条 员工安全培训需求的识别可采取以下办法：1.答题法；2.问卷调查法；3.现场了解法；4.意见反馈法；5.其它方法。第五章 年度安全教育和培训计划的制定第十八条 安全生产领导小组根据企业要求和员工安全意识的识别、培训需求信息制定企业年度安全教育和培训计划，并将年度安全教育和培训计划递交至企业办公室。第十九条 年度安全教育和培训计划应包含以下内容：1.员工安全意识提升计划2.员工安全意识宣传计划3.常规安全教育培训计划（如三级教育）4.其它专项教育培训计划第六章 培
6、训实施要求第二十条 在年度培训计划实施过程中，安全生产领导小组负责制定各单项培训要求与计划，计划中要明确：1.培训目标；2.培训大纲；3.培训时间；4.培训内容；5.培训方式；6.培训教材；7.考核方式。第二十一条 对各级管理人员的培训内容：1.事故调查分析技术；2.危险源辨识、风险评价和风险控制技术；3.沟通技巧；4.检查、审核技术；5.法律依从性管理；6.应急管理；7.职业卫生管理；8.变化管理。第二十二条 对员工的能力要求，主要考虑：1.用工连续性；2.变化的要求；3.特定岗位的能力要求；4.法律法规与其他要求；5.风险评价结果。第二十三条 对安全生产可能有重大影响的员工的培训内容：1.
7、工作中潜在的风险；2.事故预防及应急响应中的职责；3.依从标准化系统的重要性；4.偏离制度可能的后果；5.操作程序、工作说明。第二十四条 按照国家或行业有关规定，结合特殊工种的作业内容及要求，对特种人员进行专门培训，经考试合格并取得资格证书后，方可持证上岗。第二十五条 培训时间必须满足下列要求：1.经理不少于40学时；2.安全管理人员不少于120学时；3.员工不少于32学时；4.新员工不少于72学时。第二十六条 对员工的培训效果和实际能力，要定期通过以下途径进行测试和评估：1.员工反馈；2.管理层反馈；3.测试结果分析；4.现场应用能力。第二十七条 安全生产领导小组要做好并保存员工的各项安全培
8、训记录。第七章 其它专项安全教育第二十八条 特种作业人员安全技术培训：特种作业人员必须经安全理论知识和安全操作技能的培训，并经过考试考核合格取得特种作业操作证，方可上岗独立作业。第二十九条 复工、调换工种、岗位的安全教育：1.凡离开本岗位一个月及以上的生产岗位人员，上岗前必须进行复工安全教育。离岗一个月以内由班组负责复工教育；离岗一个月以上由单位（部门）负责复工教育。2.凡调换工种的生产岗位人员，必须先进行调换岗位技能知识的培训，考试合格后再进行安全教育。3.教育内容安全生产规章制度；离岗期间上级有关安全方面的新规定；新岗位安全管理知识和安全技术知识；本工种岗位的安全操作规程；脱产期间，本单位
9、发生重伤以上事故案例。第三十条 单位在应用新工艺、新技术、新设备、新材料时，必须对有关人员进行有针对性的安全教育，并经考核合格后才能安排其上岗。第三十一条 企业安全管理人员，其他专（兼）员安全员需经安全监督管理部门培训，培训考试合格，取得生产经营单位安全生产管理人员安全培训证书，持证上岗。第三十二条 部门副职以上领导由安全生产部组织培训，培训考试合格者，继续留任岗位。考试不合格者补考一次，补考仍不合格的，建议企业取消其任职资格。第三十三条 班组长和班组安全员的安全教育由安全生产部组织培训，每年进行一次安全知识更新教育，安全教育时间不少于20学时。第三十四条 日常安全宣传教育1.班前安全活动。每
10、天上岗前，班组长负责总结前班安全工作情况，分析当班作业过程中存在的危险因素，针对危险因素应采取的安全措施，并使每个作业者熟知和掌握。2.每周安全活动日。每周一次班组安全活动，由班组长主持，活动时间不少于30分钟。活动内容：安全生产方针、法规，安全操作规程，四不伤害措施，上级安全生产文件通报和要求，安全文化知识，安全达标班组标准，安全生产新知识、新技术，工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，事故案例等。班组安全活动日做到时间、人员、内容、效果落实，记录真实、形式多样化，参加者签字。缺席者由班长补课，并有补课记录。3.围绕每年全国“安全生产月”活动主题，加强组织领导制定实施方案，采取有力措施，动员员工参加“安全生产月”活动，并达到预期效果。4.节假日、各时期安全宣传教育。针对节假日员工思想活跃、精力分散，以及季节变化给安全生产带来的影响，有的放矢地开展安全宣传教育。第三十五条 安全宣传教育要充分利用报纸、板报、电视、网络等工具和手段，采取生动形象，内容丰富，员工喜闻乐见的各种形式，开展宣传教育。第九章 附 则第三十六条 本制度自下发之日起执行。专心-专注-专业