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1、精选优质文档-倾情为你奉上软件工程作业2（第57章）答案一、选择题1. 从本质上说，面向对象是“先”确定（A）后确定执行的动作。A.动作的主体B.属性C.关系D.方法2. （B）是对象的静态特征。A.方法B.属性C.关系D.操作3. 对象的（D）使对象的动态特征A.特征B.属性C.关系D.操作4. 属于某个类的一个具体对象称为该类的（A）。A.实例B.虚拟C.继承D.多态5. UML是（A）。A) 一种可视化的建模语言B) 是一种可视化的程序设计语言C) 是一种过程D) 是一种方法6. 封装的的作用是（A）。A.复用B.对象C.实例D.方法8. 面向对象分析的核心在于建立（B）模型。 A. 建
2、立正确的模型B. 识别问题域对象C.识别对象之间的关系D.上面所有9. 面向对象分析过程中建立的模型有（D ）。 A. 数据模型、功能模型、活动模型B. 对象模型、功能模型、测试模型C. 属性模型、功能模型、对象模型D. 对象模型、功能模型、动态模型10. 下列的（ C）不是分析建模的目的。 A. 定义可验证的软件需求 B. 描述客户需求 C. 开发一个简单的问题解决方案 D. 建立软件设计的基础 11. 下列的（ C）不属于面向对象分析模型。 A. 用例图 B. 类图 C. 实体关系图 D. 顺序图 12. （A ）用于描述系统中概念层次的对象。 A.分析类B. 界面类C.实体类D.控制类1
3、3. 在基于用例的面向对象分析过程中，定义交互行为的关键在于通过描述分析类实例之间的（A）将用例的职责分配到分析类中。A. 消息传递B 关联关系C 继承关系D 上下文关系14.用例的实现细节不会在（B）描述。A. 用例说明B. 用例图C.活动图D.顺序图15.用例的职责通常分配给（D）的对象。A. 发送消息B. 接收消息C.发送和接收双方D.分析类16.组织机构图是（C）。A. UML的一个最新图B. 类图的一种C.用于识别角色的辅助图D.用例图的一种17.在图书馆系统中，假如已经构造了一个一般借书者类，后来发现图书馆的学生和教师在借书中有不同要求。请问在面向对象设计中用（B）方法可以方便地设
4、计这两个类？ A.信息隐藏 B.继承 C.动态联编 D.代码复制 18框架是一组可用于不同应用的（A）集合A. 类 B.对象 C.模块 D.代码 19下面哪个选项不能描述子系统之间的关系。（D）A. 请求服务关系 B.继承关系 C.依赖关系 D.数据关系20每个子系统的接口上定义了若干（B），体现了子系统的功能。A. 说明 B.操作 C.属性 D.关系21通常将具有共性的非功能要求设计在（B），以减少重新开发的工作量。A. 接口层 B.中间层 C.最低层 D.最高层22.每个用例至少应该有一个（C），它通常没有属性而只有方法，只是起协调和控制作用。A. 接口类 B.实体类 C.控制类 D.界面
5、类23.类有三种类型即（A）。A. 边界类、实体类、控制类 B. 实体类、数据类、界面类C. 控制类、实体类、数据类D. 界面类、控制类、公共类24.下面那个选项不是正确的面向对象设计思想。（C）A.对接口进行设计B.发现变化并且封装它C.先继承后组合D.先组合后继承25.定义类的属性类型时尽量使用已有的类型，太多的自定义类型会降低系统的（A）指标。A.可维护性 B.安全性 C.开发效率 D.可移植性二、简答题1. 举例说明类和对象的关系。答：学生可作为一个类-学生类，每个学生就是这个学生类的一个实例，例如，学生张三就是学生类的一个实例。2. 面向对象分析的关键步骤有哪些？应建立哪几个模型？答
6、：关键步骤有识别问题域的对象并分析它们相互之间的关系，建立简洁、精确、可理解的正确模型；应建立的模型有功能模型，对象模型，动态模型。3. 什么是实体类、边界类和控制类？为什么将分析类划分成这三种类型？ 答：（1）实体类保存要存入永久存储体的信息。实体类通常在事件流或交互图中，是对用户最有意义的类。 边界类位于系统与外界的交界处，包括所有的窗体、报表、系统硬件接口、与其他系统的接口。控制类负责协调其他类的工作。每个用例中至少应该有一个控制类，它控制用况中的事件顺序。（2）分为三种类型是因为它们各自的功能不同。界面类描述系统与角色之间的接口。控制类在分析模型内表示协调、顺序、事务处理以及控制其他对
7、象的类。实体类为需要长久保存的信息进行建模的类。4. UML中有哪几类个视图，它们的作用分别是什么？答：（1）用例视图（Use-Case view）用例视图用于描述系统的功能集。它是从系统外部以用户角度，对系统做的抽象表示。用例视图所描述的系统功能依靠于外部用户或另一个系统触发激活，为用户或另一个系统提供服务，实现与用户或另一个系统之间的交互。用例视图中可以包含若干个用例，用例表示系统能够提供的功能，用例视图是其他视图的核心和基础。其他视图的构造依赖于用例视图中所描述的内容，因为系统的最终目标是实现用例视图中描述的功能，同时附带一些非功能性的特性，因此用例视图影响着所有其他的视图。（2）逻辑视
8、图（Logical view）如果说用例视图描述系统“做什么”，那么逻辑视图就是描述“怎么做”。系统的静态结构描述类、对象和它们之间的关系，反映的是系统静态特征或结构组成。（3）组件视图（Component view）组件视图用来描述系统实现的结构和行为特征，反映系统各组成元素之间的关系。组件视图由组件图实现，主要供开发者和管理者使用。（4）并发视图（Concurrency View）并发视图用来描述系统的动态和行为特征。并发视图将任务划分为进程或线程形式，通过任务划分引入并发机制，可以高效地使用资源、并行执行和处理异步事件。除了划分系统为并发执行的进程或线程外，并发视图还必须处理通信和同步问
9、题。（5）配置视图（Deployment View）配置视图体现了系统的实现环境，反映系统的物理架构。配置视图还包括一个映射，该映射显示在物理架构中组件是怎样分配的。5. 顺序图在分析阶段的作用？答：顺序图描述了一组交互对象间的交互方式，它表示完成某项行为的对象和这些对象之间传递消息的时间顺序6. 活动图在分析阶段的作用？答：活动图反映系统中从一个活动到另一个活动的流程，强调对象间的控制流程。活动图特别适合描述工作流和并行处理过程。具体地说活动图可以描述一个操作过程中需要完成的活动；描述一个对象内部的工作；描述如何执行一组相关的动作，以及这些动作如何影响它们周围的对象；说明一个业务活动中角色、
10、工作流、组织和对象是如何工作的。7.比较结构化设计和面向对象设计区别？答：结构化设计：系统被划分成多个模块，这些模块被组织成一个树型结构。根就是主模块，叶子是最低级的功能模块。这棵树也表示调用结构：每个模块都调用自己的直接下级模块，并被自己的直接上级模块调用。顶层模块负责收集应用程序最重要的那些执行策略，底层模块实现处理细节。在这个体系结构中越靠上层位置，概念的抽象层次就越高。但是，由于上层模块需要调用下层模块，所以这些上层模块就依赖于下层模块的处理细节。也就是说，当实现细节发生变化时，抽象也会受到影响；如果想复用某一个抽象的话，就必须把它依赖的细节都一起拖过去。面向对象设计：上层创建的抽象不
11、依赖于任何细节，而细节则高度依赖于上层的抽象。这种依赖关系的变化正是结构化设计与面向对象设计的根本区别。8.什么是框架，它与“设计”有什么关系？答：框架是一组可用于不同应用的类的集合。框架中的类通常是一些抽象类并且相互有联系，可以通过继承的方式使用这些类,当面向对象设计进行底层设计时，对每个类进行详细设计，设计类的属性和操作，优化类之间的关系，就可以设计成框架来对类的设计进行构架和优化。9.系统的物理构架中应该包括哪些信息？答：用UML的配置图描述系统的物理构架，然后将需求分析阶段捕获的系统功能分配到这些物理节点上。包括的信息为节点的拓扑结构、硬件设备配置、通信路径、各个节点上运行的系统软件配
12、置、应用软件配置。三、应用题1. 一个多媒体商店系统包含一个由媒体文件构成的数据库，有两类媒体文件：图像文件和声音文件。每个媒体文件都有名称和唯一的编码，而且文件包含作者信息和格式信息，声音文件还包含声音文件的时长(以秒为单位)和作者的信息。假设每个媒体文件可以由唯一的编码所识别，系统要提供以下功能：1） 媒体库中可以添加新的特别媒体文件。2） 通过给定的文件编码查找需要的媒体文件。3） 从媒体库中删除指定的媒体文件。4） 给出媒体库中媒体文件的数量。考虑类imageFile和audioFile应该具有哪些恰当的属性和方法答：imageFile类的属性有:Name(文件名称)，Code（编码）
13、，AuthorInfo（作者信息），Format（格式信息）；audioFile类除了拥有以上属性外还有属性Time（文件时长）； imageFile类的方法：Add（imageFile）（添加图像文件），Delete（Code）（删除文件），GetFile（Code）（查找文件），GetNumber（）（返回媒体文件的数量）；audioFile类的方法：Add（audioFile）（添加声音文件），Delete（Code）（删除文件），GetFile（Code）（查找文件），GetNumber（）（返回媒体文件的数量）。2. 若把学生看成一个实体，它可以分成多个子实体，如小学生、中学生和大学
14、生等。在面向对象的设计中，可以创建如下4个类：类Student、类Elementary Student、Middle Student；类University Student。试给出这4个类的属性以及它们之间的关系。答：Student类为基类，其他三个类都是Student的子类。Student类的属性有：Name（姓名），Sex（性别），Age（年龄），Class（班级）。Elementary Student类的属性有：IsTeamMember（是否是少先队员），IsGoodStudent（是否是三好学生）。Middle Student类的属性为：IsMember（是否是团员），Subject（
15、文科理科）。University Student类的属性为：IsPartyMember（是否党员），Department（学院），Specialty（专业）。三、应用题1. 某学校领书的工作流程为：学生班长填写领书单，班主任审查后签名，然后班长拿领书单到书库领书。 书库保管员审查领书单是否有班主任签名，填写是否正确等，不正确的领书单退回给班长；如果填写正确则给予领书并修改库存清单；当某书的库存量低于临界值时，登记需订书的信息。每天下班前为采购部门提供一张订书单。 用活动图来描述领书的过程。解：2. 使用顺序图描述下面的情景，当用户在自己的计算机上向网络打印机发出一个打印任务时，他的计算机便向打印机服务器发送一条打印命令print(file)，打印机服务器如果发现网络打印机处于空闲状态，则向打印机发送打印命令print(file)，否则向打印队列发送一条保存命令store(file)。 解： 3. 某报社采用面向对象技术实现报刊征订的计算机管理系统，该系统基本需求如下：（1）报社发行多种刊物，每种刊物通过订单来征订，订单中有代码，名称，订期，单价，份数等项目，订户通过填写订单来订阅报刊。 （2）报社下属多个发行站，每个站负责收集登陆订单、打印收款凭证等事务。 （3）报社负责分类并统计各个发行站送来的报刊订阅信息。 请就此需求建立对象模型。解：专心-专注-专业