XX县组工干部培训学分管理试行办法(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上安义县组工干部培训学分管理试行办法 为认真贯彻落实中央提出的“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”和中组部关于进一步加强组织部门自身建设相关文件精神,按照部机关“讲党性、重品行、做表率,树组工干部新形象”主题教育活动要求,以全面实施集体学习制度、“痕迹”管理自学制度、深入基层研学制度、年终述职述廉述学制度和考学制度等五项制度为契机,深入推进学习型机关建设,同时充分调动组工干部学习的主动性和积极性,不断提高干部队伍的整体素质,加强组织部门自身建设力度,探索组工干部培训工作科学化、制度化、规范化的管理形式,特制定本办法。 一、适用对象:XX县委组织部机关干部 二、考核项目

2、:学习积分制考核项目主要设定为以下内容:1、党组织集中学习;2、个人自学;3、书籍学习;4、提交调研报告;5、发表文章;6、机关大会交流;7、业务考试考核;8、奖励学分。三、学分管理:1、县组工干部学习积分管理工作,由部里成立的管理考核小组负责。组长由XX同志担任,副组长由XX同志担任,成员从相关科室抽调2人组成,具体负责相关实施环节的分数认定、累积、审核及复核工作。2、机关党员干部学分制实行登记制度。部机关干部学分制管理考核小组负责机关干部培训学分的计算和登记工作,建立机关干部培训学分登记档案,年终以学分累积的方式来考核、评价干部个人学习情况,把机关干部培训学分制管理与年终目标考核相结合,严

3、格管理,严格评价,严格奖惩。四、计分标准: 1、党组织集中学习(15学分):组工干部参加机关党支部的集中学习,每次记3学分,满勤计15学分,每缺勤一次扣3学分。2、个人自学(15学分):设置个人年度学习计划、列明个人年度阅读书目、撰写个人年度学习笔记,共计15学分,每缺一项扣5学分,扣完为止。3、书籍学习(15学分):每人每年最低阅读书籍量为5册,每少读一本,扣3学分。4、提交调研报告(10学分):每年需深入基层至少一次,考察情况并完成调研报告一篇,由各科室负责人统一不记名评审,以10分制计算平均分。每多完成一篇,在取最高基本分的基础上,多加1分,以此类推,最高计10学分。没完成调研报告不计分

4、。5、发表文章(20学分):在部机关、县市级报刊或信息简报上发表文章的,一篇计5分,最高计20分。6、支部大会交流(10学分):在党支部大会上完成交流心得、学习体会发言的,每次计2.5学分,获得领导点名表扬嘉奖的,每次可加1学分,最高计10分。7、业务考试考核(15学分):每年12月底,由部机关党支部会同办公室组织所有科级(含)以下干部进行一次业务知识考试,满分100分,成绩在90分以上可计15学分,80-90分计12学分,70-80分计10学分,60-70分计8学分,60分以下不计分。8、奖励学分(20学分):在省级、国家级报刊杂志上发表信息、调研报告、理论文章的,一篇分别奖励8学分、15学

5、分。若由多人合作完成,则排在第一位的人员奖励本项分值的一半分数,其他人员按照合作者人数平均分余下的奖励积分。重复发表的文章,取其最高分计算。在市、省、国家级报刊杂志上获奖的文章,一篇分别奖励5学分、10学分、最高不超过20学分。学分每年评定一次,按所得学分高低,确定当年优秀、良好、及格、不及格四个档次。每人每年累计90学分(含)以上为优秀,80-70学分为良好,60-70学分为及格,60学分以下为不及格。五、积分依据:1、参加集中学习、机关大会交流的学分考核由办公室和机关党支部审评,并查阅学习记录等简要证明材料;业务考试内容、出题人、批阅人由部领导指定;个人自学、书籍学习、撰写文稿、发表文章、

6、提交调研报告等学分由考核对象自行提供相关资料,其所在科室负责查验。2、因病治疗或其他特殊原因,未能完成本年度培训学习任务,本人可以凭相关证明,向管理考核小组提出申请,经查证属实,可以减免本人该考核年度的学习积分。六、奖惩办法:1、对本年度培训学习积分前3名的干部,予以表彰。2、个人学分本年度里累计不能达到良好以上,其年度考核不能被评为优秀;连续两个年度学分未能达到及格者,年度考核不能被评为称职等次及以上。 3、个人连续三个考核年度,学习积分达到良好以上的,将作为任用和奖励的一项重要依据。附:安义县组织部干部学分考核积分表中共XX县委组织部2010年11月20日 安义县委组织部干部学分考核积分表

7、年度:姓 名性 别出生年月政治面貌现任职务考核内容评分标准总分自评分审核分党组织集中学习(15学分)参加机关党支部组织的集中学习,每次记3学分,满勤计15学分,每缺勤一次扣3学分; 个人学习(15学分)设置个人年度学习计划、列明个人年度阅读书目、撰写个人年度学习笔记,共计15学分,每缺一项扣5学分,扣完为止。书籍学习(15学分)以县组织部当年指定的学习书籍、资料书目为准,每人每年最低阅读书籍量为5册,每少读一本,扣3学分。提交调研报告(10学分)每年需深入基层至少一次,考察情况并完成调研报告一篇,由各股室负责人统一不记名评审,以10分制计算平均分。每多完成一篇,在取最高基本分的基础上,多加1分

8、,以此类推,最高计10学分。没完成调研报告不计分。发表文章(20学分)在部机关、县市级报刊或信息简报上发表文章的,一篇计5分,最高计20分。支部大会交流(10学分)在党支部大会上完成交流心得、学习体会发言的,每次计2.5学分,获得领导点名表扬嘉奖的,每次可加1学分,最高计10分。业务考试考核(15学分)满分100分,成绩在90分以上可计15学分,80-90分计12学分,70-80分计10学分,60-70分计8学分,60分以下不计分。奖励学分(20学分)在省级、国家级报刊杂志上发表学习体会、调研、理论文章的,一篇分别奖励8学分、15学分。若由多人合作完成,则排在第一位的人员奖励本项分值的一半分数,其他人员按照合作者人数平均分余下的奖励积分。重复发表的文章,取其最高分计算。在市、省、国家级报刊杂志上获奖的文章,一篇分别奖励5学分、10学分、最高不超过20学分。档次评定按所得学分高低,确定当年优秀、良好、及格、不及格四个档次。每人每年累计90学分(含)以上为优秀,80-70学分为良好,60-70学分为及格,60学分以下为不及格。是否减免学分及原因审批人:年 月 日股室审核意见审批人:年 月 日部审核小组审核意见审批人:年 月 日专心-专注-专业

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