整合资源、严格管理、谋求发展(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上整合资源、严格管理、谋求发展康乐县虎关初中 司永胜一、基本情况。虎关初中始建于1978年,2004年整体搬迁。学校占地20500平方米,学校现有教学楼、宿舍楼、综合楼各一栋,食堂一个。学生753人,15各教学班;教师60人,中级职称29人,高级职称3人。校园所有空地都实现了绿化、硬化、美化。建成了鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境。二、加强“三线三级”管理,形成管理体系。1、合理分工,责任到人,实行问责制度。学校根据校委会成员的实际工作能力,对日常工作进行合理分工。要求个人对自己负责的工作制订工作计划,检查落实,撰写总结。工作上突出“实”字,即管事又管人,工作有布

2、置、有检查。真抓实干,全力提高教育教学质量。在工作中造成重大失误的,追究责任。2、理清德育教育思路,常抓学生养成教育学校在管理中高度重视学生思想品德教育,以三个习惯(学习习惯、卫生习惯、行为习惯)教育为抓手,齐抓共管。对于学生的违纪行为和不良行为习惯,做到事事有人问、有人管。 加强班主任管理,提高班主任工作水平。学校健全了班主任工作选拔、培养、使用、考核机制。一是重视班主任的选拔和聘任;二是要加强对班主任工作的指导;三是对班主任定期考核,实行量化管理;四是要切实提高班主任的地位和待遇。管理制度与方法。学校制定了一系列工作管理制度,来规范学生的行为,并将主要制度装框上墙、组织学习,在管理方法上采

3、用主线管理与网络管理相结合、制度约束与谈心引领相结合的方法。根据实际,建立了“校长分管领导班主任、值周教师学生家长”的管理网络系统。3、明确教学质量抓手,注重学生全面发展。教学质量是学校永恒的生命线,把教学质量再上新台阶作为奋斗目标及各项工作的核心。明确以教学质量为抓手,优化课堂教学,加强学法指导。加大音美体特长生培养力度。学校教学质量在九年级会考中稳居全县前五名,每年都有多名特长生考入高一级学校。2004、2008年被康乐县县委县政府授予“教育工作先进集体”荣誉称号。二、校园美化、硬化、绿化、亮化建设1、亮化工作、美化。从2004年至今,我校坚持不懈的致力于校园美化量化建设。制作了墙上标语、

4、宣传牌,悬挂了楼道书画、开通了校园广播;安装了校园装饰灯,实现了美观和实用的统一;粉刷了教学楼,学校面貌焕然一新。装备了两个微机室、多媒体教室、电子白板室、和标准的物理、生物、化学实验室及其仪器室。大量购置电脑、办公桌凳,改善了教师办公条件。为学校食堂“五机三柜一车一盘”,解决了食堂设备落后的问题,满足了学生吃饭需求。2、硬化建设。先后硬化校外马路580.3m2,校园2859.39m2,操场4470.25m2,修建车棚607m2。总造价31.24万元。学生活动场地达到百分之百的硬化。而且在设计中讲求线条直,道路畅,符合学生活动的心理特点,体现了人文观。3、校园绿化。我校校园绿化面积2166m2

5、,投资2.3万元种植草坪695m2,修建花园500m2。栽植大树142棵,各种花树2000多株,绿墙面积81m2。校园内除建筑物、硬化场地以外的空地全部得到了绿化,创造了一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境。4、人文环境建设,一是在建筑物上制作了固定的虎关初中治校方针、育人理念“以德治校,育人为本”、“求真有恒”、“诚朴务实,勤奋好学”。旗台的栏板上写着我们的办学宗旨:“为成功的人生做努力”。二是在教学区过道、楼道等墙壁上悬挂书画、制度、格言等。学校围墙上绘制虎狼雄关,巍巍长城,梅兰竹菊四君子国画。三是在操场四周的墙壁绘制学生健体的图画,书写“热爱祖国、助人为乐、讲究卫生、勤奋学习、言行

6、文明”等标语。四是在教室布置:正面,黑板上方有班风、国旗(学校处统一制定),黑板左右设置表扬栏;教室后面:黑板报定期更换;教室两侧:悬挂四幅“名言警句”或“座右铭”。五是食堂内书写节约卫生文明标语,悬挂各种制度和大型书画。寝室内,墙壁上张贴学生自己的绘画、书法等作品以及“名言警句”或“座右铭”,陶冶学生的情操。校园美化、绿化亮化工作,我们本着“追求高品味,着眼实用性,科学规范,合理高效”的原则,立足实际,突出特色,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。为师生开辟良好、健康的学习和工作。2007年9月,被康乐县县委县政府评选为“康乐县校园文化建设示范性学校”。2009年12月被州教育评为西

7、项工程建设达标学校。三、“三风”建设。1、校风建设。制定并落实各项管理措施,形成团结奋进,甘于奉献,团结合作,勇于创新,争先创优,力争一流的校风。创建平安和谐校园,丰富安全教育的内容,拓宽安全教育形式,把校园安全稳定工作落到实处。着力抓好三操以活动,促使师生精神面貌大改变。 2、教风建设。坚持对教师师德修养和专业素质提升两手抓。通过教学实践、校本教研、五项技能提升等环节,着力提升教师的专业素质培养研究型教师。从教师上课向45分钟要质量和教学辅导两个方面来抓,特别是重视批阅练习册的批阅和辅导。 3、学风建设。开展以文明礼仪系列教育、自我养成教育为主题的素质提升活动,强化日常学习行为养成教育,形成健全的人格。主要从晨读、中午1:30分后的自习和下午6:007:50的住校生学习着手,养成良好的学习习惯。今后,虎关将继续加强三线三级管理,锐意进取,奋发向上,用自己的忠诚与爱心为虎中的明天描绘灿烂的图画,为康乐教育事业谱写更辉煌的篇章。相信虎关中学的明天一定会更加美好,更加灿烂!专心-专注-专业

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