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1、精选优质文档-倾情为你奉上小小班新学期工作计划本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到 吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。以下是小小班新学期工作计划，欢迎阅读参考。小小班新学期工作计划春姑娘提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。我们小小A班也随着一群天真可爱的孩子们的到来，春机一片!在20PC年，我们将围绕“微笑是我们工作的资本”主题，认真配合幼儿园的各项活动，做好保教工作!深入展开五常法课题研究，做好幼儿园园本课程研究!一、 班级情况分析：本学期班级幼儿共有31名，男孩19名，
2、女孩12名，老生29名，新生2名，本班教师共3名。因为只有2位新入园的幼儿，所以开学后幼儿情绪比较稳定。老师减少了一位，小小班幼儿生活护理工作比较重，老师要多辛苦一点。经过上学期的学习本班幼儿基本上适应了幼儿园的生活，来园时能情绪愉快，喜欢和老师一起做游戏。他们对鲜明、突出的节奏、音响、律动具有浓厚兴趣，喜欢听歌、唱歌。愿意参加音乐活动。幼儿特别喜欢动手操作，愿意用画、剪、贴等形式表现自己的生活经验，有丰富的想象力，喜欢玩橡皮泥。大部分幼儿能用语言表达出简单的想法，喜欢听故事、看图书。但是部分幼儿还未形成良好的生活、卫生习惯。幼儿注意力不够集中，注意容易转移，在观察活动中，他们持续观察时间很短
3、。所以本学期要针对幼儿的以上情况侧重培养。一、教学方面工作：本学期我们还是幼儿园活动以整合课程为主，让幼儿通过活动感受生活、主动活动、增进经验。第一：继续学习自理生活技能，提高动手能力。在日常生活中，要多让幼儿自己动手，养成自己做事的好习惯，从中体验自我服务的乐趣和感受成长的快乐!第二：养成物归原处、作息有规律、做事有始有终的好习惯。这是我们班五常法课题的重点内容，我们要通过本学期的活动，总结出培养幼儿习惯的好方法和理论依据，总结出可以为别人所借鉴的经验。第三：懂得爱护幼儿园的各种东西。主要方法：在老师的提醒下，会轻拿轻放椅子、玩具等;通过生活活动，教育活动，引导幼儿与同伴共同活动，不争枪玩具
4、，不随便把幼儿园的玩具带回家;通过故事“玩具宝宝要回家”引导幼儿活动结束时把玩具送回家。第四：在成人帮助下，学习正确的洗手和擦脸的方法。用自己的毛巾擦手，知道在指定的地方大小便。主要方法：通过平时的生活活动让幼儿熟悉自己的毛巾、水杯标签，能用自己的毛巾擦手擦脸，用自己的水杯喝水;通过进餐前后，大小便后，手脏时洗手，让幼儿学习正确的洗手和擦脸的方法;通过故事，儿歌等形式，培养幼儿手脏时养成即时洗干净双手的良好卫生习惯;通过故事“小猪尿床”，知道在固定的地方大小便。第五：愉快地用餐。在成人的帮助下，正确使用小勺，初步懂得就餐卫生，学习饭后漱口。主要方法：在餐前向幼儿介绍菜名，引起幼儿进餐的欲望，在
5、来园活动中，开设“给小动物喂食”这一活动，帮助幼儿正确使用小勺;通过故事“我会自己吃饭”，逐步培养幼儿自己吃完自己的一份饭菜慢慢地做到桌上没有饭粒，地上也没有饭粒，身上也没有饭粒;通过学会儿歌“漱口”，培养幼儿养成饭后漱口的卫生习惯，保持口腔清洁。第六：初步了解正确穿脱衣服的方法，并能安静就寝。主要方法：通过示范、讲解和念顺口溜，知道穿脱衣裤和穿脱搭扣鞋子的方法;通过故事“小猫睡觉”“12点静悄悄”让幼儿养成午睡的习惯，并能安静入睡;通过循序渐进的方法，帮助个别午睡习惯不好的幼儿改掉坏习惯。第七：在教师的帮助下，愿意参加各类活动，喜欢玩各种运动器具，发展幼儿的小肌肉动作。主要方法：组织幼儿参加
6、各种活动。在活动中教师指导幼儿学会玩，体验活动的快乐;保证每天的活动时间，为幼儿提供各种运动器具，自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩;通过做操、体育游戏，培养幼儿对活动兴趣，动作的协调性、灵活性和初步发展幼儿的基本动作，增强其体质。总之，托班的课程活动要以幼儿的生活为主，让幼儿多通过游戏活动和分区活动来主动学习，让幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯，为幼儿进入小班学习打好基础。二、保育方面工作：1. 小小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵扰，春季传染病的预防格外重要。通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作，使家长更好的配合我们的工作。同时我们要把好入园关，孩子入班后，老师做好复检、补检工作;注意室内通
7、风透气，一旦发现病情及时采取措施，努力将病情控制在最小范围。2. 在做好这些预防工作的同时，还要勤洗勤晒勤消毒，每次做好记录。3. 春天到处一片生机盎然，孩子们精力旺盛，带着孩子积极投入到大自然中，开展一系列孩子感兴趣的游戏，让孩子的身体得到锻炼。孩子活动后易出汗，因而，易导致感冒。活动前后，老师要提醒孩子及时穿脱衣服，同时要控制孩子活动量，让活动量大的孩子休息。4. 多喝水身体好，加强饮水管理。每天上下午集体组织喝水三次，同时在活动中随时提醒幼儿喝水。5. 本学期养成孩子餐后漱口的好习惯。三、家长方面工作：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，教师应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主
8、动参与，并积极支持和提高家长的教育能力。具体工作如下：1. 开学召开家长会，组织家教经验交流，在幼儿家长中不乏一些教子有方的家长,请他们现身说法,谈认识、谈家教经验。2. 重视家长工作，有针对性地宣传科学育儿的观点和方法，利用节日、假日组织亲子游戏活动;随时与家长保持联系，及时交流幼儿的表现和教育方法，使家园教育保持一致，促进幼儿充满个性的、和谐地发展。3. 开展助教活动，和家长提前沟通，并做好记录。4. 通过家园联系栏介绍有关家教新观念、家教好经验、保健小常识、季节流行病的预防、亲子游戏、本班近期教育目标、需要家园合作的教育内容、孩子的发展情况与一些有针对性的家教指导性文章等。5. 对两天以
9、上不来园的幼儿及时与家长取得联系，及时了解幼儿情况。6. 完善班级的博客，把班级博客作为一个重要的沟通手段，及时反映出幼儿在幼儿园的生活点滴，特别是现在父母工作比较忙，隔代教养比较多，博客是一个很好的与父母交流的手段，家长有问题时也会在博客中留言。7. 每月定期做好幼儿的成长档案，填写幼儿的观察记录，为孩子的发展做好记录，给家长和孩子留下精彩的回忆。小小班新学期工作计划新年伊始，现在我们顺利地进入了小小班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的希望。一、班级情况分析：1、本班现有幼儿26名，经过半年的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生
10、习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐活动、撕纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高;在游戏方面，孩子喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩“娃娃家”，喜欢插塑玩具进行简单的构建活动，喜欢音乐游戏。2、本班幼儿年龄较小,在家中是“小皇帝、小公主”倍受宠爱而且没有爱护物品书籍的习惯,故班级幼儿普遍存在两个现象:1、不爱护园内的共公财产(如:小椅子,图书,玩具,环境布置等);2、小朋友较没爱心,遇到问题都会较自私的为自已想(如:看见小椅子倒了没人扶,书本掉地上没人捡等)。针对以上情况将在月主要工
11、作安排中体现。二、 保教工作1、保育方面本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到 吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。喝水:会主动喝水,能认识自己的杯子,会自己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板上。入厕:会告诉老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会自己穿裤子。睡觉:会主动高兴的上床,能自己动手脱简单的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能自己安静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋。保育员要及时给幼儿盖好被子。着装:根据天气变化随时增减衣服,晨练要塞毛巾,户外活动后要查看内衣有没有湿,并立刻替换,随时注意幼儿的着装是否整齐
12、。安全:杜绝不安全隐患,训练好常规,把好每一环节,培养幼儿团结友爱,做到不争抢,不打架。卫生:培养幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。2、教育方面针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点,我们多采用游戏的形式进行教学,让幼儿能参与到课程中,调动幼儿积极性,并将课程时间安排在15分钟完成。课程安排多样化,每一学科都采用多种不同的形式教学(如语言:故事、儿歌、表演游戏等;美术:手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等),让幼儿全方面的了解、接触、掌握各种有趣的内容,培养幼儿学习的兴趣,从面达到幼儿爱学习、想学习的好品德。三、 家长工作本班对于家长工作主要分为三部分。
13、家园驿站、家园联系、家访或电访、博客等。(1)家园联系:每个星期与家长交流一次幼儿在园在家中的大致情况,让双方都了解幼儿的优缺点,对于优点对幼儿给予当面表扬和肯定,对于缺点双方可及时纠正与改变。(2)家访、电访 。对于每一位新生都进行家访,详细了解幼儿在家中的情况(包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等),让老师能大致了解幼儿,以便幼儿能在最短的时间里熟悉幼儿园的生活。对于当天没有来园的幼儿进行电访,了解幼儿没来的原因。或根据本班情况(如:幼儿的一些个别情况)随时与家长进行联系、探讨。月主要工作安排三月份1、 布置环境,迎接新生入园 。2、 制定班级计划,各科教学进度 。3、 开展多种有趣
14、的活动,让幼儿喜欢班级生活 。4、 开展常规训练:搬椅子、排队、搭小火车 。5、 爱心教育:我们都是好朋友 。6、 家长会。7、 新生家访工作 。8、 学习新操 。9、 “三八”妇女节,送妈妈一份小礼物,亲妈妈一下。四月份1、 常规训练:进餐、喝水、等待。2、 爱心教育:公共财产要爱惜 。五月份1、 庆祝“五一”。2、 常规训练:进餐、等待、脱鞋子、自己洗手。3、爱心教育:小小书本我最爱。六月份1、 庆祝“六一”活动。2、 常规训练:洗手、队列、听指令 。3、 爱心教育:助人为乐 。七月份1、 期末工作总结 .2、 常规训练:穿脱衣服、洗手、自己进餐 。3、 爱心教育:我是环保小卫士。专心-专注-专业