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1、东城区 2008-2009学年度初三年级综合练习一化学试卷学校姓名准考证号可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Mg-24 Ca-40 部分碱和盐的溶解性表（20）Na+Ca2+ Ba2+ Cu2+ Fe2+Fe3+OH溶微溶不不不Cl-溶溶溶溶溶溶SO42-溶微不溶溶溶CO32-溶不不不不一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共25 个小题，每小题1 分，共 25 分。）1日常生活中的下列变化，只发生了物理变化的是A蔬菜腐烂B面包发霉C冰雪融化D菜刀生锈2推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。下列物质中，属于大气污染物，必须
2、减少排放的是ACO BCO2 CN2DO2 3正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下图中的实验操作正确的是4现有液态氧空气食盐水小苏打熟石灰石油。对上述物质的分类全部正确的是A纯净物 B混合物 C碱 D盐 5下列反应中属于置换反应的是AC2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O BCa(OH)22HCl = CaCl22H2O CZnH2SO4 = ZnSO4H2D2KMnO4K2MnO4MnO2O2考生须知1.本试卷共 10 页，共四道大题，35 个小题，满分80 分。考试时间100 分钟。2.在试卷和答题纸上均准确填写学校名称、姓名和准考证号。3.选择题（ 1-25 题）答
3、案填涂在机读卡上，非选择题（26-35 题）在答题纸上作答，在试卷上作答无效。4.考试结束，将试卷和机读卡、答题纸一并交回。阳离子阴离子精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 6. 多种元素与人体健康有重要关系，佝偻病患者体内缺少的元素是A钙B铁C锌D硒7水是生命之源，下列关于水的说法中不正确的是A 水由氢、氧两种元素组成B水由水分子构成C水中含有氢气和氧气D水是常见的氧化物8下列关于分子和原子的说法中正确的是A. 分子不停地运动，原子
4、不能运动B. 分子构成物质，原子也能直接构成物质C. 不同种类的原子，不能够相互结合成分子D. 在化学反应前后，分子和原子的种类都保持不变9下列说法不正确的是A 化学反应都需要催化剂，它可以加快化学反应的速率B化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化C铁生锈实际上是铁与氧气、水蒸气等发生化学变化的过程D人体活动所需能量与食物在体内发生的化学反应有关10. 某同学设计了一个比较溶解能力大小的实验方案，实验结果如下：温度 () 使用的溶质使用的溶剂观察到的实验结果20 碘 2 g 酒精 10g 全部溶解20 碘 2 g 水 10g 部分溶解从上表中分析可知，与物质溶解能力大小有关的因素是A温
5、度B溶质的性质C溶剂的性质D溶质的质量11氢是新型清洁能源，但难储运。研究发现，镧(La)和镍 ( Ni ) 的一种合金是储氢材料。下列有关57 号元素镧的说法不正确的是A . 该元素原子的核电荷数为57 B. 该元素原子的质子数为57 C. 该元素原子的核外电子数为57 D. 该元素原子核内质子数与中子数之和为57 12下面关于O2和 CO2的自述中，与物理性质有关的是13保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是农业生产中要合理使用农药和化肥工业废水和生活污水处理达标后再排放精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢
6、迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 不用含磷洗衣粉将海水淡化AB CD14下列有关物质的区分方法不正确的是A用肥皂水可以区分纯净水和矿泉水B用水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种白色固体C用品尝味道方法可以区分厨房中的蔗糖和食盐D用观察颜色法可以区分氧气和二氧化碳两种气体15. 下列关于物质用途的描述不正确的是A食盐可用作调味品B盐酸可用作金属除锈C大理石可用作建筑材料D熟石灰可用作改良碱性土壤16将金属 Cu 投入金属 A 的盐溶液中，观察到Cu 的表面出现银白色物质；金属B 投入稀硫酸中，观察到 B 的表面有气
7、泡产生。下列关于金属A、B、Cu 的活动性的判断正确的是ABCuA BACuB CBACu DABCu17如图为某物质的分子模型示意图，其中“”代表氢原子，“”代表氧原子。下列叙述正确的是A此物质属于混合物B此物质中氧元素的化合价为0 C此物质的一个分子由4 个原子构成D此物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1 18在常温下向100g 5%的氯化钠溶液中加入5g 氯化钾粉末，完全溶解后，氯化钠溶液的质量分数为A4.76% B5% C 9.52% D10%19对于“ 11 是否一定等于2”的讨论，同学们的下列说法正确的是A将 1 L 的蒸馏水与1 L 的白酒混合，所得溶液体积等于2 L B将 1K
8、g 的铜粉和 1Kg 铁粉混合，所得物质的质量等于2 Kg C将两杯质量分数均为1%的食盐水混合后形成溶液的质量分数是2% D将 1 g 的石灰石和1 g 的盐酸反应后所形成的溶液的质量等于2 g 20 比较归纳是化学学习常用的一种方法。以下是 C、 CH4、 CO 三种物质转化为CO2的转化关系， C CO2CH4CO2CO CO2，对它们的比较归纳正确的是A三种转化关系中发生的反应都属于化合反应B三种转化关系中所有的生成物在常温下都是气体C三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳D三种物质都能在点燃条件下转化为二氧化碳21如右图所示，打开止水夹，将液体A 滴入试管中与固体B 接触，若试管中的
9、导管口没有气泡产生，则液体A 和固体 B 的组合可能是精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 下列中的A稀硫酸和铁B水和生石灰C盐酸和小苏打D水和食盐22从涂有石灰浆的墙壁上掉下一块白色固体，为了探究其成分，同学们进行如下实验：实验步骤实验现象将其研磨成粉末，加足量水搅拌固体没有全部溶解取上层清液，滴加酚酞溶液溶液呈红色取不溶物，滴加稀盐酸有气泡产生由此得出以下结论，其中正确的是A一定有 CaCO3，可能有 Ca(OH)2B一定有 Ca
10、(OH)2，可能有CaCO3C一定有 CaCO3和 Ca(OH)2D一定没有CaCO3和 Ca(OH)223物质间存在着一定的反应关系和转化关系。下列各组物质可以按所给图示进行直接转化的是A Fe Fe2O3 FeSO4 Fe BCO CO2H2CO3 COCHClNaClCaCl2HCl DCO2Na2CO3 CaCO3 CO224某气体可能由初中化学常见的一种或多种气体组成，已测定其中只含有碳、氧两种元素，且质量比为1：2，则关于该气体的说法正确的是A一定是纯净物B一定含 COC最多可能的组合有种D可能是 O2、 CO2的混合物25复印机市场对纳米级四氧化三铁需求量很大，目前最普遍使用共沉
11、淀法生产，其原理可表示为：FeCl2+FeCl3+NaOH Fe3O4+H2O+NaCl ，已知此反应中，各元素化合价均不变，又知Fe3O4中铁元素有 +2、+3 两种化合价。则参加反应的FeCl2和 FeCl3中铁元素的质量比为A11 B12 C34 D23 二、填空题（共5 个小题，每空1 分，共 30 分。）26 （7 分）家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆” 和“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识。（1）厨房里一般有以下物品，请按材料所属类别对它们进行分类（填写字母）A不锈钢锅B大理石灶台C炒菜铁铲DPE（聚乙烯）保鲜膜E纯棉质的围裙木质筷子属于金属材料的有；属于合成材料的有。（
12、2）蔬菜、水果为人体所提供的主要营养素是，米饭、馒头等食物所含的糖类是供给人体_的主要物质。（3）味精（作调味品）的鲜味与溶液的酸碱度有关，当pH 为 67 时鲜味最强；还与温度有关，当水溶液经 120以上长时间加热，不仅鲜味消失，而且生成对人体有害的焦谷氨酸钠。据此，下列认识不正确的是 _（填写字母）。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 11 页 - - - - - - - - - - A在加热条件下生成焦谷氨酸钠是物理变化B菜烧熟起锅后再放味精更有利于人体健康C应避免在酸性或碱
13、性较强的条件下使用味精（4）天然气 (主要成分甲烷)是很多家庭所用燃料。已知lkg 甲烷燃烧生成液态水和二氧化碳，放出的热量约为 587104 KJ。试回答：参加上述反应的氧气和生成的二氧化碳的化学计量数之比（分子个数比）；若 lKg 甲烷燃烧生成气态水和二氧化碳放出的热量(选填“ ” “”或“ =”)587104kJ 27（ 4 分）下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度：温度（）0 10 20 30 40 50 60 70 80 溶解度 (g) 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 60.2 65.6 （1）从表中可得到的一条信息是_。（2）20时，向
14、100g 水中加入 50g 氯化铵，形成氯化铵的_（填 “ 饱和 ” 或“ 不饱和 ” ）溶液；将其温度升高至60时，溶液的质量为_ g，该溶液中溶质与溶剂的质量比为_。28（ 8 分）化学与人类的生活、生产密切相关。请你利用所学的知识回答以下问题：（1）钢铁工业的基本生产流程示意图如下：写出以赤铁矿（主要成分为Fe2O3）为原料在高温下与一氧化碳反应制取铁的化学方程式。应用化学原理分析，工业炼钢时用纯氧而不用空气的主要原因是：。铁粉与生石灰都是常用的干燥剂。现欲用化学方法检验某食品袋中的干燥剂究竟是其中的哪一种？请你简述检验方法：。（2）氯化铁能腐蚀铜，工业上常用此原理生产印刷线路板。以下是
15、印刷线路板的生产及废液的处理过程：步骤中发生了两个反应，其一是2FeCl3+Fe=3FeCl2，已知所含元素化合价升高的反应是氧化反应，该物质做还原剂； 反之是还原反应， 该物质做氧化剂。 由此判断这个反应中的氧化剂是（写化学式） ；步骤中发生反应的化学方程式是；该流程中可以循环、回收利用的物质是：（写化学式）。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 11 页 - - - - - - - - - - (3)北京奥运火炬所用的燃料是丙烷(化学式为C3H8)，它与甲烷 (CH4)、丁烷 (
16、C4H10)、戊烷 (C5H12)等属于同一系列的有机物烷烃。根据上述几种烷烃的化学式与名称，可知：乙烷的化学式是_；含氢量最高的烷烃的化学式是_。29（ 5 分）下列图像表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH 变化。请从图像中获取信息，回答下列问题：（1）进行该反应的实验操作是按照以上（填甲或乙） 图所示进行， 烧杯中溶液的颜色变化是。（2）所发生的中和反应的化学方程式为。（3）曲线上 C 点表示。（4）用溶质的质量分数为36.5%的盐酸 40g 与足量氢氧化钠溶液恰好完全反应，需要溶质的质量分数为 20%的氢氧化钠溶液g。30(6 分) 下列 AH 八种物质都与人类生产、生活密切相
17、关。已知A、G、H 均为常见的单质，E 为难溶于水的白色沉淀。其转化关系如下图所示（部分反应物或生成物已略去），试回答：写出 A 与 E 的化学式： A ，E 。写出 DE 的化学方程式。写出 GH 的化学方程式。图中反应、的共同反应物有（写名称） ，且该物质可以与一种被认为是最清洁的燃料反应转化为F，此反应的化学方程式为。三、实验题（共3 个小题，每空1 分，共 19 分。）31（ 5 分）在化学实验操作测试课上，小明同学利用以下仪器和药品进行气体的制取及性质实验。请回答：(1) 指出图中仪器a的名称 _。(2) 由实验台上提供的仪器和药品，小明可以制备气体的原理是（用化学方程式表示）。精品
18、资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 11 页 - - - - - - - - - - (3) 下面是小明完成实验的主要操作示意图：按测试评分标准， 每项操作正确得l 分， 满分 6分， 实验完毕后小明得了3分。 他失分的操作有 (填写序号 ) ，说明其原因（写出其中一项原因即可）。 (4)仅用（）中仪器( 药品另选 ) ，小明还能制取另一种可用向上排气法收集的常见气体。检验该气体的方法是（用化学方程式表示）。32（ 7 分）某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用下图所示装置来测定纯碱样品
19、中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等在图中均已略去）。实验步骤如下：按图连接装置，并检查气密性；准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D 的质量为 83.4g；准确称得6g 纯碱样品并放入容器B 中；关上 K1，打开 K2，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；关上 K2， 打开 K1，往试管 A 中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管D 的总质量为85.6g。试回答：（1）已知装置A 中试剂为碱性溶液，其作用是。（2）实验步骤鼓入空气的目的是_。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -
20、第 7 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 浓硫酸加热O2加热稀硫酸（3）C装置的作用是，若没有C 装置，则会导致测定结果 _ _ （填“偏大”或“偏小”） 。（4）E 装置的作用是 _。（5）根据实验中测得的有关数据，计算出纯碱样品碳酸钠的质量分数为_ _%（计算结果保留一位小数）。（6）经精确测定，样品中碳酸钠的实际质量分数略小于上述所求数值，其原因可能是。33（ 7 分）某校化学兴趣小组的同学在探究金属的化学性质时，发现铜与稀硫酸在常温或加热的条件下均不反应。那么，铜与浓硫酸能否发生反应呢？他们设计了如下图所示装置进行探究。猜想与假设在常温下能反应常温下不能反应，但
21、在加热条件下能反应在加热条件下不能反应查阅资料含有 Cu2+的水溶液通常显蓝色实验与事实操作将一小块铜片放入试管中，加入足量浓硫酸，无明显现象；操作加热该试管，铜片上有气泡，产生了有刺激性气味的气体；操作停止加热，将试管中的残液慢慢倒入水中，溶液呈蓝色。分析与思考甲同学认为，由以上探究可知：猜想（填序号）是正确的。乙同学认为，经检验产生的气体是SO2，所以铜跟浓硫酸在加热条件下反应的产物只是SO2和CuSO4。丙同学认为，在实验装置中，“蘸有浓碱液棉花”的作用是。反思与评价操作中， 从安全角度考虑（填“可以” 或“不可以” ）将水倒入残液中， 其理由是。在分析与思考中对产物只是SO2和 CuS
22、O4的判断是否准确（填“是”或“否”），其理由是。拓展与应用根据以上探究和已掌握的知识，该兴趣小组的同学设计了两个制取硫酸铜的实验方案：Cu CuSO4Cu CuO CuSO4经过对两种方案的讨论、对比，同学们认为方案具有的优点有（填序号），所以工业上制备硫酸铜不是直接利用浓硫酸与铜反应。A提高铜的利用率B提高硫酸的利用率C不产生污染大气的SO2D不用浓硫酸，安全性好四、计算题（共2 个小题，共6 分。计算结果保留一位小数）34（ 2 分）人体胃酸过多会引起胃病。下图为某抗酸药标签上的部分文字，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 -
23、- - - - - - - - -第 8 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 请回答下列问题：（1）氢氧化镁中镁元素与氧元素的质量比为_。（2）每片药片中含镁元素的质量为_mg。35（ 4 分）甲、乙、丙三位同学用下列试剂分别进行实验，均恰好完全反应，有关实验数据如下表：已知： a1+a2+a316.5g，b1+b2+b3146g 现将甲、 乙、丙三位同学反应后所得的溶液全部倒入一个容器内，称得此溶液质量为158.1g 。 试求：（1）参加反应的碳酸钙固体的质量。( 写出计算过程 ) （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是 %。（3）反应过程中共生成水的质量是 g。东城区
24、 2008-2009学年度初三年级综合练习一化学试卷答案及评分参考一、选择题 ( 共 25 个小题，每小题1 分，共 25 分。) 二、填空题（共5 个小题，每空1 分，共 30 分）26. （7 分）所用试剂及质量反应后所得溶液质量甲CaO（固）a1 g ，10%的盐酸b1 g c1 g 乙Ca(OH)2(固) a2 g ，10%的盐酸b2 g c2 g 丙CaCO3（固） a3 g ，10%的盐酸b3 g c3 g 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案C A B B C A C B A C D B C D D 题号16 17 18 19 20 2
25、1 22 23 24 25 答案A C A B D D C D B 适应症 抗溃疡药，适用于胃溃疡主要成分 每片含有氢氧化镁250mg 注意事项 嚼碎后吞服精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 11 页 - - - - - - - - - - （1） A C D （2）维生素能量（热量）（3） A （4）2 ：1 27.(4分) （1）氯化铵的溶解度随温度升高而增大（答案合理即可）（2）饱和150 1:2 28. （8 分）（1） 3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2促使反应更加剧
26、烈，并获得更多的热量取少量试样于试管中，加入适量稀盐酸，有气泡产生的为铁粉，否则为生石灰(答案合理即可) （2） FeCl3 2HCl+FeFeCl2+H2 FeCl3、Cu 或 FeCl2、Cu（3） C2H6CH429. （5 分）（1）乙由红色变为无色（2）HCl+NaOH = Na Cl+ H2O（3）盐酸和氢氧化钠刚好完全中和，此时溶液pH 为 7（答案合理即可）（4）8030. （6 分） A:C 或 O2E:CaCO3 Na2CO3+C a( O H )2=2NaOH+CaCO3（答案合理即可） Fe +CuCl2 = FeCl2 +Cu （答案合理即可） 氧气2H2+O22H2
27、O三、实验题（共3 个小题，每空1 分，共 19 分）31. （5 分） 集气瓶 2H2O22H2O+ O2 : 倾倒液体时，标签没有向着手心或 : 氧气验满时，木条没放在瓶口或 : 铁丝燃烧的瓶内没放少量的水或细沙 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 32（ 7 分）（1）吸收空气中的二氧化碳（2）使 B 中产生的二氧化碳全部进入D 中（3）吸水偏大（4）防止空气中CO2和水蒸气进入D 中（5）88.3 （6）装置中有一定量的空气，所含的CO2也会进入D 中33（ 7 分） 吸收有毒的SO2气体 不可以剩余液体中可能存在未反应完的浓硫酸精品资料 - - - 欢迎下载 - - - -
28、- - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 否反应前后元素种类不同（或产物中不含氢元素） B C D 四、计算题（共2 个小题，共6 分）34. （ 2 分）3：4 （2）103.4mg 35. （ 4 分）（1）解：反应后生成CO2的质量为： 16.5g+146g 158.1g 4.4g 设参加反应的碳酸钙固体质量为x CaCO32HCl CaCl2H2OCO2-1分 100 44 x 4.4g 100 ：x 44 ：4.4g x 10g-1分答：（略）（2） 14.0%-1分（3） 4.5g-1分精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 11 页 - - - - - - - - - -