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1、精选优质文档-倾情为你奉上8S 考试试卷车间: 姓名: 岗位: 得分:一、填空题(每空1分,共25分)1、8S 指的是。2、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是8S 中的素养问题3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于8S 中的整理。4、物品乱摆放属于8S 中的整顿要处理的范围。5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费。6、8S 中清扫重在消除现场脏污。7、8S 中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化, 规范化, 维持其成果。 8、8S 中素养是针对人的品质的提升,也是8S 活动的最终目的。9、团结同事,与大家友好沟通相处是8S 中素养的要求。10、整顿的目的是:不浪费时间找东西,提高工作
2、效率11、8S 中的素养是使员工养成按规定做事的习惯。12、物品摆放乱属于8S 中的整顿处理的内容。13、8S 活动的最终目的是改善公司形象、提高员工素养14、整顿的“3要素”是:场所、方法、标识二、单项选择题(每题2分,共28分)1. 关于整理的定义,正确的是:(B )A 将所有的物品重新摆过。B 将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。C 、区别要与不要的东西,工作场所除了要用的东西以外,一切都不放置。D 将物品分区摆放,同时作好相应的标识。2. 关于整顿的定义,正确的是:(B )A 将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。B 把有用的物品按
3、规定分类摆放好,并做好适当的标识。C 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。D 对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。3. 关于清扫的定义,正确的是:(C )A 将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。B 把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。C 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。D 对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。4、关于清洁的定义,正确的是:(A )A 、维持整理、整顿、清扫后的局面,使之制度化、规范化。B 、将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。C 、把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。D 、对员工进行素质教育,要
4、求员工有纪律观念。5. 关于素养的定义,正确的是:(D )A 将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。B 把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。C 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。D 每个员工在遵守公司规章制度的同时,维持前面4S 的成果,养成良好的工作习惯及积极主动的工作作风。6、整理是根据物品的什么来决定取舍?(B )A 购买价值B. 使用价值C. 是否占用空间D. 是否能卖好价7、整理主要是排除什么浪费?(C )A. 时间B. 工具C. 空间D. 包装物8、公司什么地方需要整理整顿?(C )A. 工作现场B. 办公室C. 全公司的每个地方D. 仓库9、整
5、顿中的“三定”是指:(B )A. 定点、定方法、定标示B. 定点、定容、定量C. 定容、定方法、定量D. 定点、定人、定方法10、8S 中哪个最重要,理想的目标是什么?(A )A. 人人有素养B. 地、物干净C. 工厂有制度D. 生产效率高11、8S 和产品质量的关系?(B )A. 工作方便B. 改善品质C. 增加产量D. 没有多大关系12、公司的8S 应如何做?(A )A. 8S是日常工作一部分,靠大家持之以恒做下去B. 第一次有计划地大家做,以后靠干部做C. 做四个月就可以了D. 车间做就行了13、我们对8S 应有的态度?(B )A. 口里应付,作作形式B. 积极参与行动C. 事不关已D.
6、 看别人如何行动再说14、对待8S 的检查和批评意见,应抱着(C )的心态来执行。A. 纯粹找碴、百般狡辩B. 应付了事、得过且过C. 立即纠正、心存感激三、多项选择题(每小题3分,共18分)1、有关整理的方法,正确的有:( ABD )A 常用的物品,放置于工作场所的固定位置或近处。B 会用但不常用的物品,放置于储存室或货仓。C 很少使用的物品放在工作场所内固定的位置。D 不能用或不再使用的物品,废弃处理。2、有关整顿的做法,正确的有:(BCD )A 将已确定无用的物品及时清理除去,腾出更多的空间,并加以利用。B 整理有用的物品,规划存放位置并加以标识。C 建立物品存放、管理的有效方法,使之整
7、齐、有条理。D 对有用的物品加以合理管制,防止混乱。3. 有关清扫的做法,正确的有:(ABD )A 从地面到墙壁到天花板,对整个空间的所有角落进行彻底清扫。B 机器、设备、设施、工具的清洁,防止工具、手套等变成污染源影响产品质量。C 机器、设备底部及转动部位是卫生的死角,可以不用注意。D 细心寻找污染源及消除污染源,是清洁工作的关键所在。4. 清洁是保持整理、整顿、清扫的成果,检查方法可以是:(ABC )A 活用查检表。B 颜色管理,如:红色标签战略。C 目视管理、看板管理。D 3U MEMO(3不管理,不合格、不可用、不混乱)。5. 关于素养,下面说法正确的是:(ABCD )A 所有的员工应
8、遵守公司的规章制度、岗位制度。B 工作时保持良好的习惯(如不聊天、不随意离岗、不闲坐、不带零食进入工作场所、不做与工作无关的事)。C 衣着端庄,待人接物有诚信、有礼貌,不讲粗言秽语。D 爱护生产、生活设施、公物,节约用电、用水。6、8S 与公司及员工有哪些关系?(AD )A. 提高公司形象B. 增加工作时间C. 增加工作负担D. 安全有保障四、判断题(每题1分,共9分)1、各类不合格品、报废品必须及时清理、处置。()2、上班不就干活吗?这么干净干么?车间比我宿舍还干净,没这个必要。(X )3、所有员工上班必须按规定穿工作服,不允许带早餐、零食进厂,上班时间不可以做与工作无关的事情。()4、各类
9、记录报表须仿宋化、整洁、真实准确,不得缺损、缺页、缺项。()5、定位管理太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时。()6、人民生活习性映射着国之强弱;认真规范的意识是我们每个人的立身之本,也是企业的立业之根,只有认真做好每一件事才能实现我们的目标。() 7、这些物品是什么,我知道就行,标识与否没关系。这样可以减少浪费。()8、仓库保管员清楚物品在哪就行了,不作标识也没什么关系。()9、8S 管理需要全员参与,如果有部分成员就是跟不上进度,或内心抵制,管理就会失败。()五、简答题(每题10分,共20分)1. 企业推行8S 的好处有哪些?一、提升企业形象1.1整齐清洁的工作环境,使顾客有信心,易于
10、吸引顾客。1.2由于口碑相传,会成为学习的对象。二、提升员工的归属感2.1人人变成有素养的员工。2.2员工有尊严,有成就感。2.3易带动改善的意愿。2.4对自己的工作易付出爱心与耐心。三、减少浪费3.1人的浪费减少。3.2场所的浪费减少。3.3时间的浪费减少。3.4以及时性上陈述的几种问题减少。四、安全有保障4.1工作场所宽广明亮。4.2通道畅通。4.3地上不会随意摆放不该放置的物品。五、效率提升5.1好的工作环境。5.2好的工作气氛。5.3有素养的工作伙伴。5.4物品摆放有序,不用找寻。六、品质有保障6.1品质保障的基础在于做任何事都要讲究,不马虎,8S 就是要去除马虎,品质就会有保障。2修
11、养的作用有哪些?重视教育培训,保证人员基本素质;持续推动4S ,直至成为全员的习惯;使每位员工严守标准,按标准作业。净化员工心灵,形成温馨明快的工作氛围;培养优秀人才,铸造战斗型团队;成为企业文化的起点和最终归属。3:推动:8S的目的是什么?1. 提供一个舒适的工作环境2. 提供一个安全的职业场所3. 提升员工的工作情绪4. 提高现场的生产效率5. 稳定产品的品质水准6. 增加设备的使用寿命7. 塑造良好的公司形象8. 创造一个能让亲友参观的厂房4. 推行8S 干部之责任有哪些?1. 配合公司政策,全力支持与推行8S 活动2. 参加外界有关8S 教育训练,吸收8S 技巧3. 研读8S 活动相关
12、书籍,搜集广泛资料4. 部门内8S 之宣导与参与公司8S 文宣活动5. 规划部门内工作区域之整理、定位工作6. 依公司之8S 进度表,全面做好整理、定位、划线标示之作业7. 协助部属克服8S 之障碍与困难点8. 必要时,参与公司评分之工作9.8S 评分缺点之改善或申诉10. 督促所属执行定期之清扫点检5、 如何消除8S 推行障碍?(1)加强8S说明教育、训练。利用每次训练机会,用实例论证和纠正常见问题。(2)负责人不但要表示推行8S 决心以外,还应带头参加某些人人有责等活动项目。如自己办公桌的每日5分钟清洁、8S 检查对人礼仪等,不要停留在形式上的工作交代。(3)干部或部分对 8S 有疑问的员工,去现场观摩一些 8S 推行成功的企业,让旧观念不攻 自破,增强他们对 8S 的信心。 专心-专注-专业