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1、精选优质文档-倾情为你奉上2016-2017学年度第一学期七年级生物非选择题检测卷1.请回答显微镜使用的相关问题（6分）（1）对光时应转动 ，使低倍物镜对准通光孔，选用一个较大光圈并转动 ，从而通过目镜看到明亮的圆形视野。（2）甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜目镜为8，物镜有10和40两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是 。（3）图中AB为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野，要使视野由A变为B应将装片向 方向移动；要使视野从C（模糊物像）变为D（清晰物像），应调节显微镜的 。（4）乙同学观察草履虫，应从培养液的 （表层/中层/底层）吸一滴培养液，放在载玻片上进行
2、观察。2.如图是动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答问题：（1）表示动物细胞的是_（填“A”或“B”）（2）控制物质进出细胞的结构是_（3）A和B中都具有的能量转换器是_。（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分，这些细胞液主要来自细胞结构的_。控制西瓜甘甜可口这一性状的物质存在于图中_（填序号）。3如图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题：(1)没有根、茎、叶等器官分化的是 _类植物，(2)A类植物已经出现了_等器官，但它的生殖过程离不开_，所以必须生活在阴湿的环境中。是现在的成煤植物。(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_，但B类植物的种子有_包被着，
3、C类植物的种子是_的。 A B C D(4)具有根、茎、叶的植物有_。(填图中字母) (5)请将这四种植物分为两类(每类包括两种植物)一类是 (填标号)；另一类是 (填标号)。4下图是某同学在显微镜下观察到的叶横切面，据图回答问题。（1）.图中12合称_属于_组织；（2）.3是_，它由_细胞构成，和其他表皮细胞相比，细胞内有_；（3）.4和5是_，属于_组织；（4）.6是_。秋后植物落叶一般是_面朝上落到地面上。5某同学在探究“绿叶在光下制造有机物”时，设计实验步骤如下：将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜用不透光纸片将叶片的A处从上下两面遮盖，B处暴露在阳光下（如图）光照几小时后摘下叶片 将叶片水
4、浴加热，叶绿素溶解后取出漂洗向叶片滴加碘液 冲洗碘液观察现象请回答下列问题。（5分）（1）步骤的操作目的是 。（2）步骤中，水浴加热，溶解叶绿素时选用图二中的 装置（填a或b）。（3）滴加碘液后稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片 处变蓝（填A或B），原因是 。（4）绿色植物的光合作用，有助于维持生物圈中二氧化碳和 的平衡。6.(14分)某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答(注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)：(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是_，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝
5、色的是_装置中的叶片。此实验现象可以证明_是光合作用的原料。(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在_环境中，其目的是防止植物进行_。(3)在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的_，水分是通过叶片上的_散失的。7.下面是几种常见的动物，有的还是人类的好朋友，请你仔细观察图中的动物，回答下列问题 A B C D E F（1）A类与B类结构相同之处是身体都有 构成。A的呼吸靠 运动靠 和 。B的呼吸器官是 运动器官是 （2）C类是一类特殊类群，它们在发育方面的突出特征是 。幼体生活在水中，用 呼吸，成体既可以生活在水中也可以生活在陆地上，用 呼吸，
6、 辅助呼吸（3）D类是开始具有较为发达的 ，在陆地上产大型硬壳卵，而成为真正的陆生脊椎动物的一类。（4）E类多能飞翔，与其生活相适应的身体特征：身体呈流线型， ，体表被覆羽毛等。（5）F类特有的生殖发育特点是 。体表被 ，体腔内有 ，牙齿 ，神经系统发达（6）A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有 。8、右图是鲫鱼的形态结构图，请据图回答：（1）鲫鱼的身体呈形 ，有利于减少游泳的阻力。（2）体表覆盖 。（3）鲫鱼有各种鳍中， 能保持身体前进的方向。而前进动力靠 提供。（4）鲫鱼用 呼吸。取一条鲫鱼，轻轻地掀开鳃盖，可以看到鳃的主要部分是，（5）鲫鱼能感知水流方向和水压的结构是 。（
7、6）鱼的鳃盖和口交互张开闭合是在完成 生理活动。9、右图是家鸽的消化系统图，据图回答：11 是口 ， 有 无 。23是 具有储存和软化食物功能；3 。5是肌胃，也称砂囊 ，肌肉发达，具有 的功能。4.8是直肠，特点极 ，不能储存粪便，可减轻体重，有利于飞行。1011.右图是脊椎动物的关节结构示意图，请据图回答：（1）图中是_，是_。能减少运动时和接触面的摩擦并缓冲运动时震动的结构是 _。（2）图中是_；是_，内有少量的滑液；、和关节面构成了关节的基本结构。（3）关节的特点是既_又_。12.如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中独立存在（1）A、B都属菌
8、类，A在细胞结构上与B最主要的区别是 （2）C属于植物，因为其细胞结构中有 ，所以在生态系统中扮演着 的角色（3）D属于动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是 （4）B、C、D细胞的基本结构相同的，都有 （5）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的可见，细胞是生物体 基本单位13结合生物圈中生物的能量来源图，回答生物圈中能量转化和利用问题：（1）_是地球上所有生物能量的最主要来源，绿色植物通过光合作用将它转化为贮存在_中的能量。植物通过_释放出来的能量，一部分转变成热能散失，其余部分用于植物体的各项生命活动。（2）
9、当某种动物摄取食物时，它就从中获得了能量；图中【1】的能量来自_，肉食性动物的能量来自_（填名称）。（3）【2】是营_的微生物，它们依靠分解动植物遗体、粪便中的有机物获得能量。参考答案1（1）转换器 反光镜 （2）10 （3）右下 细准焦螺旋（4）表层2. （1）A（2）细胞膜（3）线粒体（4）液泡 33. （1）D藻类植物（2）根、茎、叶 水（3）种子 果皮 裸露（4）ABC（5）AD BC4. （1）表皮 保护（2）气孔 保卫（3）叶肉 营养（4）叶脉 背面5. （1）设置对照实验（2）b（3）B有光，进行光合作用产生了淀粉（4）氧气6. (1)将叶片内的淀粉运走耗尽 乙 二氧化碳(2)黑
10、暗 光合作用(3)蒸腾作用 气孔7. （1）湿润体壁 肌肉 刚毛 气管 足和翅（2）变态发育 鳃 肺 皮肤（3）肺（4）前肢变成翼 （5）胎生哺乳 毛 膈 分化（6）脊椎骨组成的脊柱8. （1）梭（2）鳞片（3）4尾鳍（4）1鳃（5）3侧线（6）呼吸和摄食9（1）喙 齿（2）嗉囊（3）研磨和初步消化（4）短10.肺 气体交换 气囊 肺 气体交换 双重呼吸氧气11. （1）关节头 关节窝 5关节软骨（2）关节囊 关节腔（3）牢固 灵活12（1）没有成形的细胞核（2）叶绿体 生产者（3）没有细胞壁（4）细胞膜、细胞质和细胞核（5）结构和功能13（1）太阳能 有机物 呼吸作用 （2）绿色植物 植食性动物 （3）腐生专心-专注-专业