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1、精选优质文档-倾情为你奉上足球教学计划 设计思想：足球运动对于生性活泼好动的青少年学生有着一种天生的魔力，足球本身就是一种游戏。足球技术是初中阶段学生们进行足球活动不可缺少的内容，通过这一系列的练习，使学生们掌握基本的踢球技术，发展学生的身体协调性、柔韧性和下肢爆发力。每一节课、每一练习、游戏都是循序渐进的安排，从而让学生在学练过程中养成积极参与、勤于思考的习惯，使其真正体验到足球运动最原始、最质朴的乐趣。情况分析：学生在运动中展现自己积极的一面，男生比较喜欢足球，女生只有很少数能理解，在教学中，应根据实际情况进行教学，教学过程是师生交往、合作的互动过程。教师要在课的设计上表现出新颖，适应广大
2、学生的身体的情况，男生，女生均可参与其中，共同参与、相互交流，在融洽平等的课堂氛围中师生共同发展，共同提高。学习目标：1、 激发学生对足球运动的学习兴趣，人人参与其中，领会足球基本技术，扩展足球运动的价值。2、 在练习中能做出基本的动作，理解动作要领。3、 通过学习，增强学生的力量、速度、耐力以及灵敏、柔韧。4、 培养学生主动参与活动、游戏和比赛意识，逐步学会怎样踢足球的方法，形成“终身体育”锻炼意识，转变健康观念。5、 在学习中提高学生的交际能力，在合作中体验足球的乐趣。教学内容1、 足球：熟悉球性、脚背（外侧、正面、内侧）运球、脚内侧传接球、脚背内侧传接球、脚背正面踢球；2、 体能训练；3
3、、 足球比赛。周任务要求教学重点组织教法与措施11、 了解足球运动发展的概况和趋势。2、 了解足球运动的特点。3、 掌握熟悉球性的练习方法。4、 学生积极参与足球熟悉球性的各种方法练习。 1、足球运动的有关知识。2、球性，球感练习质量。3、游戏1、示范讲解技术动作。2、通过传球挂图，学生做无球模仿。3、教师强调动作要点，分组进行练习。21、 初步掌握脚背外侧运球。2、 初步掌握脚背内侧运球。3、 进一步熟悉球性。4、 基本掌握一定的足球传踢球的动作方法和技能技巧，并能在游戏中较好的运用。 5、 增强学生自信，善于与同伴合作与交流，共同提高。1、脚背外侧运球技术动作。2、脚背内侧运球技术动作。3
4、、跑动运球练习4、游戏1、复习颠球。2、走步运慢跑运快速运。3、两步一推到一步一推。4、教师示范讲解动作要领。5、学生原地做练习。6、两人一球或一组一球进行跑动中运球。31、进一步提高脚背内、外侧运球能力。2、掌握脚内侧踢地滚球。3、进一步熟悉球性。4、学生能主动参与活动，体验小足球运动的乐趣与魅力。 1、提高运球能力。2、踢、接球的技术动作。3、向同学展示自己的动作1、两脚内侧交替扣球。2、复习运球。3、原地与上前一步模仿练习。4、两人一组一球练习。5、学生原地做练习。41、进一步熟悉球性。2、提高脚背内、外侧运球能力。3、复习脚内侧踢、接地滚球。4、增强学生自信，善于与同伴合作与交流，共同
5、提高。1、提高运球能力。2、踢、接球得技术动作。3、射门练习（ 脚内、外侧射门） 1、复习脚背内、外侧运球能力。2、两人一组一球，互相练习。3、每组在一个小门后，进行射门练习。4、传接球接力比赛。51、学习脚背内侧(高远球)传接球技术动作。2、熟悉球性练习。1、脚背内侧传接球技术动作。2、球性练习方法。1、脚背内侧传接球各种练习方法。2、球性练习方法。 两脚交替踩球 两脚交替拉球61、进一步熟悉脚背内侧（高远球）传接球技术动作。2、熟悉球性练习。3、增强学生自信，善于与同伴合作与交流，共同提高。1、脚背内侧传接球技术动作。2、球性练习方法。1、脚背内侧传接球各种练习方法。2、球性练习方法。 两
6、脚交替踩球 两脚交替拉球71、学习脚背正面踢球技术动作。2、熟悉球性练习。1、脚背正面踢球技术动作。2、球性练习方法。1、脚背正面踢地滚球各种练习方法。2、球性练习方法。 两脚交替踩球 两脚交替拉球81、 进一步熟悉脚背正面踢球技术动作。2、 复习脚背正面踢球技术。1、 脚背正面踢球技术动作。2、 脚背内侧传接球技术动作。1、 脚背正面踢地滚球各种练习方法。2、 脚背内侧传接球各种练习方法。91、 进一步提高脚背正面踢球技术动作。2、 了解、学习各种射门技术动作。3、 提高技术动作的运用能力。1、脚背正面踢球技术动作。2、技术动作的合理运用。1、两人一组，互踢定位球。2、两人一组，结合接球，互
7、踢滚动球。3、各种射门技术动作。4、分组教学比赛。101、 学习头顶球技术动作。2、 复习各种踢球技术。1、 头顶球技术动作。2、 技术动作的合理运用。1、两人一组，互顶球练习。2、两人一组，结合接球，互相顶球练习。3、分组教学比赛。111、 进一步了解和掌握各种射门技术动作。2、 初步掌握运球突破的技术动作。3、 提高技术动作的运用能力。1、运球突破的技术动作。2、技术动作的合理运用。1、各种射门技术动作的练习。2、结合球的练习，两人一组，左晃右拨。3、分组教学比赛。121、考核：两人一组脚内侧传接球。1、脚内侧传接球技术动作。1、两人一组，练习抢截球动作。2、二抢五练习。131、进一步了解
8、和掌握各种技术动作。2、初步掌握运球突破的技术动作。3、提高技术动作的运用能力。1、运球突破的技术动作。2、技术动作的合理运用。1、各种射门技术动作的练习。2、结合球的练习，两人一组，左晃右拨。3、分组教学比赛。141、考核：两人一组脚背内侧传接球。1、脚背内侧传接球技术动作。1、脚背内侧传接球各种练习方法。151、进一步掌握运球突破技术。2、进一步提高技术动作的运用能力。1、正、侧面抢截球技术动作。2、技术动作的合理运用。1、教师作防守者，全班同学进行练习。2、两人一组，练习抢截球动作。3、二抢五练习。161、 球性练习：各种技术动作热身练习。2、 分组教学比赛。1、各种技术的实战应用。1、各种技术动作的练习。2、分组教学比赛。171、 体能练习。2、 战术训练：二过一战术1、战术训练：二过一战术1、分组教学比赛181、分组教学比赛。1、各种技战术的实战应用。1、分组教学比赛专心-专注-专业