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1、精选优质文档-倾情为你奉上 暑期初中英语教师实习3000字总结 中学英语教师实习总结现在距离实习结束还有十天时间，当初多想赶快离开，现在就有多想留下来，不舍得孩子们，不舍得同事们，不舍得这个学校的一切定州二中，是我作为教师的启蒙学校，在这里，我学会了如何去教学，如何去正确处理师生关系和同事关系，在这里，我收获了很多，如今就要离开，真的很舍不得但一切却终将结束还有十天时间，我会加倍珍惜，把这段实习之路画上一个完美的句号初中英语教育实习总结两个月的实习生活就要结束了，没有了刚开始来时的抱怨，有的确实一丝离别的惆怅虽然对这个学校的领导有很多的不满，对学校的安排也有怨言，但时间确实最好的调节剂在结束的
2、时候回想一下孩子们那天真的笑容，那淳朴的情感，总是还是有一丝的感触，我们长大了，不再是他们那个年龄段的可爱与自在我所去的学校是烟台大学附属中学，刚得到这个消息的时候感到自己太幸运了，没有被分到乡下中学，并不是自己吃不了苦，而是因为乡下不太方便，而想考研的我巴不得有个好的环境刚开始的幸福感在到了附中之后就被浇灭了因为是在市区，并且紧挨着烟台大学，所以我们这些所谓的大学生在他们来说并不是稀罕品，所以态度也就不那么好了我们去的第一天校长不在学校，副校长也不在或者说就没有打算接待我们，我们的心凉了半截以后的情况就更糟糕了，还是停了这些说说教学吧我被安排到了英语组，跟初三的一个老师，就正式开始了实习生活
3、 首先，在英语教学方面按照实习之初的计划，实习的前两周我们的主要任务是听课和评课从实习的第三周开始，我体验了几节正规的英语教学课真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的在真实的课堂中，学生的水平参差不齐，掌握知识的程度不一样，接受新知识的速度也不一样而老师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人比如说当老师提出问题学生答不上的时候，老师该怎么办呢？站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的但这有是我们在上课时经常碰到的问题再加上自己此次是在初一年级(1)在工作准备方面初中英语教育实习总结拥有所学的专业知识，带着满腔的热情，我来到了实习单位华师附属南国实验学校我既兴奋又紧张兴奋的是，我终于
4、可以在实践中检验大学四年获得的学习理论了；紧张的是，我能否在实习中做好我的工作所以，我时刻督促自己，要好好把握这个机会，珍惜这个机会，在实践中学到在学校里学不到的知识，充实自我当然，我根本没有想到，在之后的两个月里，我会在这里收获一段快乐难忘的时光我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友更重要的是，我在实习过程中所学的东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获”这次实习，我任初二班的英语科任实习老师以及该班的实习班主任本次实习有两项主要内容英语教学实习、
5、班主任工作实习和教育调研基本情况如下:1. 英语教学实习：完成教案数为9份，试讲次数为9次，上课节数为9节2. 班主任工作实习：协助班级搞“贺中秋、迎国庆”黑板报及主题班会；组织班上学生参加学校拔河比赛、广播操比赛以及运动会；组织一次学习经验交流 主题班会3. 教育调研：完成一份主题为小班教学模式的反思以华师附属南国实验学校为例教育调研报告一、英语教学实习教学实习中，总的来说，我能虚心向原科任老师请教，认真备课，所设计的教案以及课件规范，内容准确课堂教学中，我能积累经验，努力上好每一节课，教学效果良好课外辅导耐心细致，对不同程度的学生能区别情况，因材施教，答疑解惑正确且有启发性，批改作业仔细正
6、确班主任的工作重要而繁琐，要求老师具有耐心、爱心以及技巧班级就像一个大家庭，老师必须照顾每个学生，关心每个学生的需要，并进行有效的调配，才能让这个大家庭和谐健康在这一方面，我非常用心地向原班主任老师学习，并从旁观察她的管理方法如何使得一个初一时学校公认纪律散漫的班级逐渐形成一个班干部负责认真、同学们互助互爱的一个集体同时，我也适时向学生了解班级情况在这个过程中，我发现该班女生很团结、认真负责、组织能力也很强所以班上核心干部都为女生而其余8位男生，除两位学习成绩名列前茅的学生外，均具有学习态度不够端正、学习热情不高涨、纪律性不强的特点他们另外一个特点是团结以及热爱运动，特别是足球和篮球在他们中间
7、，有一位足球技术好的男生具有凝聚这帮男生的影响力，起领导者的作用因此，该班班主任让这位男生担任纪律委员，对班上男生起到一个很好的约束作用根据这一情况，我在开展实习班主任工作的时候，主要实行“抓重点战略”即在女生这边宣传，然后再到男生处做思想工作这样一来，工作开展得比较顺利在开展班主任实习工作的时候，我们也发现了班级存在的不少问题比如，部分学生学习态度不够端正、班上学习气氛不够浓郁，班级纪律还有待进一步加强，部分学生在处理人际关系上不够好对于这些问题，我们采取写信的方式给学生提个醒，并给出实际建议，希望初二班蒸蒸向上、欣欣向荣三、教育调研在教育调研方面，根据实习学校的特点，我参与到实习队调研小组
8、搞的主题为小班教学模式的反思以华师附属南国实验学校为例的教育调研相对于教学实习以及班主任工作实习而言，我花在教育调研的时间较少但是，我一点也不马虎先是调研小组开会决定主题，然后分工查找相关资料，制定调查问卷，根据调查问卷对学生与老师进行访谈，再是整理与统计数据，得出结论，撰写调研报告，我每一步都做到认真落实、仔细研究通过研究，我们发现小班教学在生生、师生之间的互动、学校与家长合作以及学校环境等方面有正面意义在对该校老师访谈过程中，老师们也普遍反应小班教学能让每一个同学得到更多的关注与关怀，也能更好地实施分层教学，在布置作业与课外辅导方面做得更合理与充分同时，我们也不难在学生的回答中找到相同的特
9、点但是，该校对老师的继续教育方面做得不够，继续教育的内容不太符合切身的需要此外，部分老师的教育观念并未更新，所用教学方法仍然是大班教学的方法，不符合实际情况通过将近两个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能古人有云，“纸上得来终觉浅，决知此事要躬行”在实习之前，我对我在实习中能否东西不太确定在这次实习生涯中，我更加清楚自己的长处与做得不够的地方，这有利于我在以后的日子里更好地完善自我用心使我在此次实习中在班主任工作以及教学方面均有很大进步我知道并相信，我在这次实习中学到的东西必定让我终身受益? 经历了52天的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣
10、回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆学生的能力一代比一代强，要求也越来越高因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路?在实习期间，我的主要任务是班主任工作和英语教学工作?班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用作为一个班主任又怎样使自己的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给初中英语实习报告实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!一转眼，两个月的实习工作已经结束了回首这两个月来，真的是酸甜苦辣什么滋味都有而正是这些滋味见证了自己一点点的进步毕业实习报告鉴定意见标签：教师实习总结幼儿园教师总结大学生暑期实习英语教师 专心-专注-专业