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1、精选优质文档-倾情为你奉上二年级国学千字文上册教学计划（20152016学年度第一学期）一、教材分析：本册教材从千字文精选16课组成四个单元，分别是第一单元主题开天辟地。第二单元修身养性第三单元：君侯将相。第四单元：三水毛茸茸稼穑；第五单元为人处事。并配合五个园地。目的在于让学生认识全国传统文化的丰厚博大，了解我国优秀的诗文，在感受中华优秀传统文化的精髓中，熟读成诵，不断提高语文素养和文化素养。在诵读古文的过程中，弘扬中国传统文化，培养孩子们的爱国情感，帮助他们修身养性，净化心灵，陶冶情操。二、教学目标、1、正确认读的基础上，能熟读成诵。2、多样化育读，培养学生朗读古文的韵律感。3、读中悟意，
2、熏陶孩子们热爱传统文化的情感，养成良好的道德品质。三、教学难点1、经常让孩子轻松并有韵律感的吟诵千字文，强调学生先熟读，并初步背诵所学课文。2、在教学中，注重多种品德的渗透（尊敬长辈，孝敬父母，有爱兄弟等），注重教育学生学以致用，要用实际行动体现国学的内容，加强学生的思想道德建设，弘扬中国传统美德。3、理解课文内容：千字文是古文，有许多的生僻字和多音字，学生不容易理解，因此学生初步理解学习内容就成为教学难点。如果这些教学难点突破了，将会不断增强学生的文化素养。四、教学具体措施1、教学形式多样化。采用教师讲解，学生讲故事，读书竞赛，说歇后语等多种形式来进行有趣的教学。2、注重游戏教学。教学时要善
3、于激发学生的学习兴趣，如利用对名、接龙、找宝藏、小老师等小游戏。3、注重面向全体，注重个别差异。集体、小组、个人展示等错开进行，使每个学生在原有的基础上有所提高。4、抓住每天早上15分钟的时间来诵读国学，晚上还要完成生活力行表，进行暮醒，使学生能够真正落实到生活实际中。5、举行“我是诵读星”评比活动，根据要背诵的目录表，期末对学生进行评介，给学生提供展示自己的机会，进一步激发学生的兴趣。6、力求家长配合，督促学生及时背诵，每天暮醒并按时评介弟子规生活力行表。五、教学进度根据学校及学生实际情况，以及课时安排，严格按照教学进度表进行教学。六、教学进度表周次学习内容第一周天地是时、物中珍品第二周国学园乐1、为人之道第三周建德立名、资父事君第四周上和下睦、坚守情操第五周国学园乐2、都邑二京第六周将相槐卿、霸主名将第七周国学园乐3、九洲山水第八周治本于农、国学园乐4第九周立身谨敕、顺从自然第十周颐养天年、处事箴言第十一周行善积德、国学园乐5第十二周天马镇中心小学二年级国学千字文上册教学计划（20152016学年度第一学期）班级：二年级（1）班教师：潘仁德2015.9.8专心-专注-专业