专升本金融学(共8页).docx

上传人:飞****2 文档编号:14348299 上传时间:2022-05-04 格式:DOCX 页数:8 大小:101.53KB
返回 下载 相关 举报
专升本金融学(共8页).docx_第1页
第1页 / 共8页
专升本金融学(共8页).docx_第2页
第2页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《专升本金融学(共8页).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专升本金融学(共8页).docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上马克思的货币起源理论表明( )。选择一项:A. 货币是为了保存财富而创造的B. 货币是固定充当一般等价物的商品C. 货币是先哲为解决交换困难而创造的D. 货币是国家创造的产物反馈正确答案是:货币是固定充当一般等价物的商品题目2正确获得6.00分中的6.00分标记题目题干典型的金本位制是( )。选择一项:A. 金块本位制B. 虚金本位制C. 金汇兑本位制D. 金币本位制反馈正确答案是:金币本位制题目3正确获得6.00分中的6.00分标记题目题干贝币和谷帛是我国历史上的( )。选择一项:A. 纸币B. 实物货币C. 信用货币D. 金属货币反馈正确答案是:实物货币题目4正确

2、获得6.00分中的6.00分标记题目题干牙买加体系不具备的特点是( )。选择一项:A. 国际收支可自动调节B. 国际储备货币多元化C. 保持固定汇率D. 实行浮动汇率反馈正确答案是:保持固定汇率题目5正确获得6.00分中的6.00分标记题目题干货币在( )时执行流通手段的职能。选择一项:A. 商品买卖B. 表现商品价值C. 缴纳税款D. 支付工资反馈正确答案是:商品买卖标记题目信息文本多选题(每题8分,共5道)题目6正确获得8.00分中的8.00分标记题目题干国际货币制度的构成要素包括( )。选择一项或多项:A. 确定国际储备资产B. 选择国际收支的调节方式C. 规定货币材料D. 安排汇率制度

3、E. 规定本国货币的法定支付能力反馈The correct answers are: 安排汇率制度, 选择国际收支的调节方式, 确定国际储备资产题目7正确获得8.00分中的8.00分标记题目题干一般而言,货币层次的变化具有以下( )特点。选择一项或多项:A. 同一名称的金融产品,在不同国家都属于同一货币层次B. 金融产品创新速度越快,层次划分的变动就越频繁C. 随着流动性的减弱,货币包括的范围在缩小D. 随着流动性的减弱,货币包括的范围在扩大E. 金融产品创新速度越快,层次划分的变动就越少反馈The correct answers are: 随着流动性的减弱,货币包括的范围在扩大, 金融产品创

4、新速度越快,层次划分的变动就越频繁题目8正确获得8.00分中的8.00分标记题目题干金本位制包括( )。选择一项或多项:A. 金块本位制B. 金银复本位制C. 金币本位制D. 金元本位制E. 金汇兑本位制反馈The correct answers are: 金块本位制, 金汇兑本位制, 金币本位制题目9正确获得8.00分中的8.00分标记题目题干币材一般应具备( )的性质选择一项或多项:A. 易于分割B. 成本较低C. 便于携带D. 价值较高E. 易于保存反馈The correct answers are: 价值较高, 易于分割, 易于保存, 便于携带题目10正确获得8.00分中的8.00分标

5、记题目题干信用货币包括( )。选择一项或多项:A. 银行券B. 存款货币C. 纸币D. 金属货币E. 实物货币反馈The correct answers are: 纸币, 银行券, 存款货币标记题目信息文本判断题(每题6分,共5道)题目11正确获得6.00分中的6.00分标记题目题干我国货币层次中的M0即现钞是指商业银行的库存现金、居民手中的现钞和企业单位的备用金。选择一项:对错反馈正确的答案是“错”。题目12正确获得6.00分中的6.00分标记题目题干牙买加体系规定美元和黄金不再作为国际储备货币。选择一项:对错反馈正确的答案是“错”。题目13正确获得6.00分中的6.00分标记题目题干货币天然是金银,金银天然不是货币。选择一项:对错反馈正确的答案是“对”。题目14正确获得6.00分中的6.00分标记题目题干广义货币量反映的是整个社会潜在的购买能力。选择一项:对错反馈正确的答案是“错”。题目15正确获得6.00分中的6.00分标记题目题干金币本位制、金汇兑本位制和金块本位制下主币可以自由铸造,辅币限制铸造。选择一项:对错反馈正确的答案是“错”。专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁