《五年级下册最小公倍数和最大公因数过关练习(共2页).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册最小公倍数和最大公因数过关练习(共2页).docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上五年级下册倍数和因数过关练习班级: 姓名: 得分:一、找出每组数的最小公倍数（要写明思考过程）。8和12 6和10 9和36 18和24 21和15 12和18 15和5 5和8 二、找出每组数的最大公因数（要写明思考过程）。 10和15 20和30 14和21 33和11 13和7 12和24 15和21 65和39三、圈出合数并分解质因数 29 49 65 81 91 53 39 79 92四、填空。 1.如果ab=4，(a和b均为非0自然数)，那么a与b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。2.一个数它既是12的倍数，也是12的因数，这个数是( )，它与8的
2、公因数有( )，最小公倍数是( )。3.写出公因数只有1的两个一位数:( )和( )。这两个数的最小公倍数是( )。4.所有奇数的最大公因数是( )，所有偶数的最大公因数(0除外)是( )。5.两个连续自然数的最小公倍数是20，这两个自然数是( )和 ( )。6.100以内3和5的最大公倍数是（ ），是3的倍数的最大两位奇数是（ ），是3的倍数的最小三位偶数是（ ）。7.写出一个质数和一个合数，使它们的公因数只有1( )。写出一个奇数和一个偶数，使它们是倍数关系（ ）。四、解决问题。1.把一张长20厘米，宽16厘米的长方形纸裁成同样大小，面积尽可能大的正方形，这个正方形边长最大是多少厘米？纸没剩余，最多可裁多少个? 2.有一些大小相等的长方形纸，每张长12厘米，宽8厘米，要把它们拼成一个最小的正方形，正方形的边长是多少厘米？一共需几张这样的长方形纸?3.用35朵红花和20朵黄花做成花束，如果各花束里红花的朵数相同，黄花的朵数也相同，最多能做成多少束？每束花中最少有几朵黄花，几朵红花?4.五（1）班有40人，五（2）班有48人。把每个班分成若干个小组，要求每组人数同样多。每组最多多少人？两个班一共分成多少组？专心-专注-专业