《五年级数学下册第五单元检测试卷(青岛版)(共3页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学下册第五单元检测试卷(青岛版)(共3页).doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业五年级数学下册第五单元检测试卷（青岛版）一、认真读题，细心填写。1. 分母是9的所有最简真分数的和是（ ）。2. 比（ ）少1；米比米多（ ）。3. = = 4. 一个分数的分子扩大5倍，分母（ ），分数的大小不变；分子（ ），分母缩小7倍，分数大小不变。5. 去掉（ ）个与它相同的分数单位后是。6. 把3米长的铁丝平均分成5段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米。7. 分数单位是的所有最简真分数的和是（ ）。8. 3个与4个的差是（ ），和是（ ）。二、认真思考，大胆判断。1. 把的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应该加上6。 （ ）2. 的分子
2、扩大3倍，要使分数的大小不变，分母也要扩大3倍。（ ）3. 大于而小于的分数只有1个。 ( )4. 比少的数是。 （ ）5. 因为56，所以 。 （ ）6. += （ ）7. 分数的分母不同，就是分数单位不同，不能直接相加减。 （ ）8. +-+=0 （ ）9. 因为=，所以的分数单位是 。 （ ）10. 计算+ 时，最合适的分数单位是。 （ ）三、周密分析，慎重选择。1. 从1里面连续减去，减去（ ）次得0。A、4 B、5 C、62. 下面算式的结果不是的是( )。A、 B、 C、 D、3. 的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。A、4 B、15 C、24 D、454. 1可
3、以按照( )计算。A、1（） B、（ 1） C、1（） 5. 一根绳子截了49次，正好截成同样长的若干段，每段长是这根绳子的（ ）。A、 B、 C、 D、6. 计算19（4.81 ）正确合理的方法是（ ）。A、把分数化成小数计算 B、把小数化成分数计算 C、两种方法都可以7. 王兵3分钟算了4道题，马乐7分钟算了8道题，他们两个（ ）算的快。A、马乐 B、王兵 C、一样快四、把、分别填在下面的圆圈里。五、计算。1. 直接写得数。= = = = =2. 计算下面各题，能简算的要简算。 （）= （）3. 解下列方程。x= x= x4. 列式计算。（1）从里减去与的和，差是多少？（2）3减去，再减去，等于多少？六、走进生活。1. 水果店上午卖出苹果 千克，下午比上午多卖出 千克。这一天一共卖出苹果多少千克？2. 小刚看一本书，三天看完。第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 。第三天看了全书的几分之几？3. 有两根铁丝，一根长米，另一根长米。两根铁丝一共长多少米？两根铁丝相差多少米？4. 一堆大米吨，第一次运走这堆大米的，第二次运走这堆大米的。还剩下这堆大米的几分之几？5. 根据1=，那么