二年级语文阅读训练题(共7页).doc

上传人:飞****2 文档编号:14344766 上传时间:2022-05-04 格式:DOC 页数:7 大小:29.50KB
返回 下载 相关 举报
二年级语文阅读训练题(共7页).doc_第1页
第1页 / 共7页
二年级语文阅读训练题(共7页).doc_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《二年级语文阅读训练题(共7页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级语文阅读训练题(共7页).doc(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上阅读训练题(第一篇) 一天早晨,太阳刚从东方升起,小白兔就挎着一个小篮出去采蘑菇。 山上的蘑菇可真不少呀!小白兔越采越多,越走越远。到了傍晚,小白兔想回家了,可是它不知道怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时, 一只乌鸦飞来问小白兔:“你为什么哭呀?”小白兔说: “我迷路了。”乌鸦又问:“早上你是怎么走的?”小白兔说: “我早上是背对着太阳走的。” 乌鸦说: “早上你背对着太阳朝西走,现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。” 小白兔听了乌鸦的话,果然找到了家。1、全文共有 个自然段,第一自然段有 句话。 2、 在正确的答案后面画“” 。 3、 第二自然段主要写了: (1)小

2、白兔采蘑菇。 ( ) (2)小白兔迷路了,它急得大哭。 ( )(3)小白兔迷路了,乌鸦告诉它怎样才能找到家。 ( )(第二篇)列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜 蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里,园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟 前,敲了敲门,开门的果然就是那个养蜂的人。1、 这段话共有( )句。 2、 列宁一边走一边( ) ,发现( ) 。 3、列宁能找到养蜂的人,是因为他( ) 。4.你想对列宁说些什么?把它写下来。 (第三篇) 公鸡和鸭子比本领 公鸡和鸭子比谁的本领大,它们比赛(si)跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶

3、不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大?1、 我知道这篇短文有( )个自然段,写了 和 比本领的事。2、 我还知道它们比了 次。第一次比 , 赢了;第二次比 , 赢了。 (第四篇) 乌 鸦 兄 弟 乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天,窝破了一个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。一

4、直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶,雪越下越大。结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。1、一开始,这个洞大吗?_2、为什么兄弟俩都不修补? _3、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了? _ 4、请找出文中描写寒冷冬天的句子:_ _ (第五篇)春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花

5、,引得蜜蜂来回地飞舞。1、这段话主要写了_的景色。2、这段话中表示颜色的词有_ 、_ 。3、 把这段话中比喻的句子写出来。_(第六篇)(一)动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动时,靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。1、这段话主要讲了_。2、鱼尾巴的用处是_。3、牛尾巴的用处是_。蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。1、这段话中的“它们”指的是_ 。2、“我”喜欢它们的原因:一是它们_ ;二是它们_ 。 3、“我”喜欢它们表现在: _ 。 (第七篇) 春天,

6、桃花盛开了。 蜜蜂飞到花丛里,忙忙碌碌地采蜜传粉。桃花都张开笑脸,把自己最好的花蜜送给蜜蜂。只要一朵桃花非常自私,它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的身边,它便大叫大骂:“去,去,去,你们这些讨厌的家伙,别想从我这儿得到一点儿好处。”并晃动花枝把蜜蜂赶跑了。 后来,其他的桃花都结出了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋谢了。1、 第二段有 句话。2、 春天,蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地 。桃花把_ _送给蜜蜂。3、 只有一朵桃花它非常 ,因为它 ,所以后来 _ 。4、 照样子,写词语。 忙忙碌碌 。(第八篇) 村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游

7、来游去。清清的河水倒影着小桥、绿树和青山,河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。1、数数这段话有 句。2、读读画线的句子,这句话中“灿烂的朝霞”是指 。3、读了这段话,你一定看到了一个非常美丽的村子,用你手中的笔为这美丽的村子留个影,好吗?请动笔画一画。画图:(第九篇) 武夷山在福建省西北部。那里风景优美,水秀山奇。九曲溪是最有名的风景点之一。 九曲溪的水绕着山峰走了九个弯,所以人们叫它九曲溪。溪水很清,清得可以看见溪底的沙石。小鱼在水中游来游去,十分可爱。水面也很平静,平静得像一面镜子,两岸的山峰、岩洞、树木、绿竹映入水中,就像一幅

8、映在水面上的风景画,美丽极了。1、 短文中第二自然段共有( )句话。2、 九曲溪的名字是怎么来的?请用“”在文中画出相关的句子。3、 请用“ ”画出描写溪水的句子。4、 照样子写词语。游来游去 (第十篇) 森林里树多极了,密密麻麻,几百里连成一片。 森林里有高大的乔木,一棵棵伸向天空,高的仰头看不见树梢,粗的连三个人也搂(lu)不过来,还有一丛丛的灌木,树枝交叉在一起,分不出是哪棵的。 树多了,落下来的叶子也多了,叶子铺在地上,像铺着地毯一样。 森林边上,电锯(j)ci ci ci地响着,大树一棵棵地倒下来。拖拉机tu tu tu地开着,往火车站运木头。1、这篇文章一共有( )段话。(1分)2

9、、用“”画出说明树多的句子(2分)3、用“ ”画出打比方的句子。(2分)4、电锯锯木的声音是: ,开拖拉机的声音是: 。(第十一篇) 稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒(ln)多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不嫌(xin)烦,他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀(qu),他们是来吃新结的稻穗(su)的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇(xi)一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。1、 这段文章共有 句话。2、 稻草人非常尽责任。拿牛跟他比,牛比他 ;拿狗跟他比,狗比他 。3、 文中“小雀”的“雀”

10、,用音序查字法查字典,应查的大写字母是 ,再在这个音序下找 ,就可以找到到“雀”了,它的意思是 特指麻雀;泛指小鸟。(写序号)4、 读了这段短文,我想用一个词来形容:( )的稻草人。(第十二篇) 多么美丽的早晨!鸟儿欢快地叫着,鸟妈妈往小鸟嘴里喂食,小草钻出地面,还带着晶莹的露珠。前几天还光秃秃的树枝上,不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。1,这段话共有( )句话。2 这段话写的是什么季节的景物?从哪儿看出来的? 3 短文中选择恰当的词语填空。 ( )的早晨 ( )的绿叶 ( )地叫着( )的露珠 ( )的树枝 4照样子写词语。(1)光秃秃 (2)嫩嫩的(第十三篇) 只见海港两岸,钢铁巨人一般的装卸

11、吊车有如密林,数不尽的巨臂上下挥动;飘着各色旗帜的海轮有如卫队,密密层层地排列在码头两边。1、 这句话写了两个事物: , 2、 这句话用 比喻装卸吊车,用 比喻海轮。3、 从 , 可以看出海港两岸的装卸吊车很多。从 , 可以看出码头两边世界各国的海轮很多。(第十四篇)小蚂蚁搬豆 小蚂蚁找到了一粒豆子,它急急忙忙往家里赶,只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的小蚂蚁,这只小蚂蚁也用触角点了点,表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样,一只碰一只,大伙儿都知道了。 蚂蚁马上排队,由发现豆子的小蚂蚁领着,到了放豆子的地方,大家齐心合力把豆子搬回了家。 原来,小蚂蚁是用触角来传递消息的。1、 这篇

12、短文有( )个自然段。2、 在文中找出与下列词意思相近的词语。立刻( ) 明白( ) 团结一致( 3、 读了短文,我知道了小蚂蚁是靠 来传递消息。我还知道蚂蚁是 把食物搬回家的。(第十五篇) 周末到了,一个叫“小马虎”的同学扛着一把铁锹,提着一棵小树苗和一块写着“爱护小树”四个大字的木牌到郊外的山坡上种树。 到了山坡上,“小马虎”选了一块土质松软的地,然后开始挖坑。他把铁锹往地上插,再用脚使劲地踩着,最后把铁锹往上一撬,不一会儿,一个坑就挖好了,这时“小马虎”也已经满头大汗。他顺手抓起牌子往土里一插,然后用脚把土踩平踩实,就哼着小曲回家了。 小树苗躺在地上,望着主人远去的身影,泪水模糊了它的双眼,心里默默地喊着:“粗心的小主人,真是名不虚传呀!”1 以上短文有( )个自然段。第二自然段有( )句。2 “小马虎”没种好小树苗是因为 。 3 我想对“小马虎”说:“ 。”专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁