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1、精选优质文档-倾情为你奉上组织行为学作业本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。客观题部分：一、选择题（每题1分，共15题）1、组织行为学的基础学科是（ ABC ）。A.社会学 B. 社会心理学 C. 心理学 D. 经济学2、人的知觉一般包括（ ABCD ）阶段。A. 刺激B. 选择C. 组织D. 行为反应3、人的心理特征和品质的总和是（ B ）。A. 性格B. 个性C. 特性D. 气质4、 个性发展阶段论是（ C ）提出的。A.弗洛伊德B.
2、 马斯洛C.埃里克森D.皮亚杰5、 丹尼尔卡兹认为态度有（ ABCD ）功能。A.工具性B. 自我防御功能C. 价值表现功能 D. 认识功能6、马斯洛提出的需要层次理论，最高级的层次是（ A ）。A. 自我实现的需要 B. 尊重的需要 C. 生理需要 D.社交需要7、（ BD ）属于过程激励理论。A. ERG理论 B. 期望理论 C. 双因素理论 D. 公平理论8、由于（ ABCD ）会形成群体。A. 地位需要B. 安全需要C. 自尊需要D.情感需要9、群体成员遵从群体规范的原因主要有（ ABCD ）。A.个人因素 B.盲从 C.状况因素 D.群体内关系10、在信任的维度中最重要的是（ B ）
3、。A.能力 B.正直 C.开放 D.忠诚11、下图所示“小道消息”传播方式属于（ D ）。 G E B A F H C IA.单串型 B.饶舌型 C.机率型 D.集聚型12、权力可以通过( ABCD )发生影响。A.恐怖手段 B.盲目崇拜 C.传统观念 D.共同决定13、影响领导效果的因素有( ABCD )。A.授权 B.性别 C.追随者的情况 D.民族文化14、 ( ABCD )能够激发组织变革。A.劳动力素质变化 B.技术不断进步 C.产品迅速老化 D.知识爆炸15、管理者在处理变革阻力方面可采取（ ABCD ）策略。A.教育和沟通 B.参与 C.促进和支持 D.谈判或强制主观题部分：一、
4、简答题（每题2.5分，共2题）1、态度的三个成分是什么？请分别予以叙述。态度是指个人对他人、事物较持久的肯定或否定的内在反映倾向。态度的三个成分是：感情成分、认知成分和行为成分。2、 在菲德勒理论中，三种主要的情景因素是什么？请分别给予解释。答案要点： 菲德勒理论的主要观点。 菲德勒主要分析的三个情景因素是：领导者与被领导者的关系，任务结构，权力结构。 三个情景因素的不同组分导致领导者有效的领导方式不同二、论述题（每题5分，共2题）1、作为学生，为你自己应用公平模型。你如何测量你的投入和产出？选择谁为比较对象？是否感到公平？如果没有，你将如何达到它？答案要点：公平理论的主要观点。你与比较对象的公平比较及结论。 如你感到不公平，你将采取的措施2、你对改变一个人对工作的态度有什么建议？请阐述你的观点？答案要点： 工作态度的含义； 工作态度主要包括：工作满意度、工作参与和组织承诺； 提高工作满意度、工作参与度和组织承诺的具体办法。要想改变一个人的工作态度，必须采取人性化的管理措施，必须采取动之以情，晓之以理的，入心入脑的，循序渐进的工作措施。其次是制定严格合理的工作制定，用制度说话，严格考核，以理服人。做到能者上，平者让，庸者下。真正给有能力的员工创造脱颖而出的工作环境。专心-专注-专业