《八年级物理密度教案(共4页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理密度教案(共4页).doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上教学目标：1. 经历密度概念建立的过程，领会用比值定义物理量的方法。2. 理解密度的定义、公式和单位。会进行密度单位的换算。3. 密度的应用。教学重难点：教学重点：探究物体的质量与体积的关系；教学难点：密度的应用。教学器材：天平、量筒、烧杯、水、铁块、木块等教学方法:实验法、引导法等教学过程：一 导入课题：有同学说，“铁块比木块重”这句话对吗？通过交流讨论，使学生认识到，不同的物质即使体积相同，质量也不一样，并由此引出同种物质的质量与体积之间有什么关系这个课题。二 预习检查：1、 同种物体，其质量和体积比值（ ）。2、 密度是物质的一种（ ）。3、 密度是指：（ ）。
2、4、 密度的常用单位有( )和（ ）。5、 水的密度是：（ ）。冰的密度是：（ ）。6、 密度的计算公式：（ ）。三 新科讲授：（一）探究物体的质量与体积的关系1猜想与假设学生就“物体的质量与体积有什么关系？”，提出自己的猜想。可能猜想：物体的体积越大，质量也越大。质量与体积是不是成正比。2制定计划与设计实验 围绕要探究的的课题，可设置下列问题进行思考。（1）需要测量哪些物理量？选择哪些测量工具？（2）选取哪些物质作为研究对象？选取的物质种类是多一些好，还是少一些好？在选取研究对象上还有什么具体要求？（3）实验步骤有哪些？记录数据的表格怎样设计？对于以上问题，在学生充分思考讨论的基础上，组织全
3、体同学交流，明确实验的思路和做法，以保证下面实验的顺利进行。3进行实验与收集证据测量不同铁块的质量和体积，测三次，同样测量水的质量和体积3次。4分析与论证实验结束后，把各组测得的数据汇总起来，引导学生分析数据，得出结论。为了引导学生思考、分析，可出示下面的讨论题：根据你的实验数据分析：（1）比较不同的铁块，它们的质量跟体积有什么关系？不同的铁块有什么相同点？（2）比较不同的水，它们的质量跟体积有什么关系？不同的水有什么相同点？（3）铁和水这两种不同物质有什么相同点？有什么不同点？通过讨论交流，最后明确：物质不同，质量跟体积的比值一般不同；物质相同，质量跟体积的比值就相同。引导学生认识到：质量跟
4、体积的比值跟物质的种类有关，它反映了物质的一种特性。5得出结论物理学中为了表示物质的这种特性，引入了密度。（1）密度的定义：某种物质质量与体积的比值，叫做这种物质的密度。（2）引导学生阅读课文上密度的定义，思考比较：“某种物质单位体积的质量”与“某种物质质量与体积的比值”这两种说法的含义，明确二者表述的物理含义是一致的。（二）密度公式与密度单位讨论：由密度的概念怎样计算密度，能否用公式表示？怎样由密度的公式得出密度的单位？（1）密度公式：（2）密度单位：根据密度公式，密度等于质量除以体积，则密度的单位由质量单位除以体积单位组成，这是组成复合单位的方法。最常用的密度单位有kg/m3和g/cm3。
5、示范密度单位换算：， 小结：1. 密度的定义、公式和单位2. 密度单位的换算3. 实验过程反思练习设计：1一定量的水结成冰，它的质量_，它的体积_，它的密度_。（填“变大、变小、不变）2体积是0.5dm3的蜡块，质量是0.45kg，这种蜡块的密度是_ kg/m3，如果将蜡块切去3/4后，剩余蜡块的密度是_g/cm3.3为了研究物质的密度，某同学用两种不同的物质做实验，测得四组数据，填在了下列表中：实验次数物体质量/g体积/cm3质量/体积/gcm31铝块15420272铝块210840273松木11020054松木210821605分析上表，可得出以下几个结论:A同种物质构成的两个物体，质量与
6、体积的比值是相同的B同种物质的质量与体积成正比C质量相同的不同物质，体积是不同的D体积相同的不同物质，质量是不同的选择上述结论填入以下几个空格中：比较1、2（或3、4）两组实验数据，可得出的结论是 、 ；比较1、3两组实验数据，可得出的结论是 ；比较2、4两组实验数据，可得出的结论是 。4人们常说“黄金比铁重”，这句话若用科学语言表述，应当是（ ）A黄金的质量比铁的质量大 B黄金的体积比铁的体积大C黄金的体积比铁的体积小 D黄金的密度比铁的密度大5下列说法正确的是 （ ）A一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半B铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量C铜的密度是8.9103
7、kg/m3 ，表示lm3铜的质量为8. 9103kg D密度不同的两个物体，其质量一定不同6如图所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线。由图可知，A、B、C三种物质的密度A、B、C之间的大小关系是（ ）ABCD 7为研究物质的某种属性，同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木块做实验，得到如下实验数据：（1）请你在图提供的方格纸上，用图像形象地把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来；（2）通过对以上图像的分析，你可以得到什么结论？（要求写出两条）根据结论，可引入什么物理量？8. 一个瓶子能盛1千克水，用这个瓶子能盛多少千克酒精？9.一个钢球体积为52cm3，质量为156g。（1）这个钢球是空心的还是实心的？（2）若是空心的, 空心处的体积是多少?（3）如果是空心的，在空心部分注满铅，则球的总质量是多少？ (钢=7.8103kg/m3，铅=11.3103kg/m3)专心-专注-专业