部编新人教版二年级语文上册《我要的是葫芦》课堂练习及答案(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第14课我要的是葫芦课堂练习一、看拼音,写词语。y zh y yn xi xie ( ) ( ) ( ) xin f q ui ln j ( ) ( ) ( ) 二、给形近字组词。 盯 钉 ( )子 ( )着 谢 射 ( )意 ( )箭 信 言 ( )语 ( )件 棵 课 上( ) 一( )三、照样子,写词语。 绿油油(ABB)_ _ _ 自言自语(AABB)_ _ _四、填上合适的词语。( )的藤蔓 ( )的小花( )的叶子 ( )的小葫芦五、数笔画填空。“盯”共 画,第2画是 ,组词 。 “谢”共 画,第5画是 ,组词 。 “想”共 画,第2画是 ,组词 。“怪”

2、共 画,最后1画是 ,组词 。六、根据课文内容回答问题。我要的是葫芦这篇课文告诉了我们什么道理?_七、我会找反义词。 生( ) 出( ) 快( ) 小( ) 白( ) 来( ) 八、 阅读。星期天下午,我坐在阳台上画画。我先用绿色的水了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。21教育网最后,我给图画取了个名字:小鸟的家。1.短文一共有( )个自然段,第二自然段有( )句话。2.我在白纸上画了( )、( )和( )。3.用“_”画出文中表示颜色的词语。4.照样子写词语

3、。碧绿碧绿( )( )( ) 参考答案一、看拼音写词语。医治 语言 谢谢 想法 奇怪 邻居 解析:注意“谢、怪”的书写。二、给形近字组词。 三、照样子,写词语。ABB:白乎乎 黄灿灿 亮晶晶ABAC:各种各样 多姿多彩 一心一意解析:考查学生对有规律词语的掌握情况。四、填上合适的词语。细长 雪白 嫩绿/枯黄 可爱五、数笔画填空。“盯”共 7 画,第2画是 横竖 ,组词 盯着 。 “谢”共 12 画,第5画是 横竖勾 ,组词 谢谢 。 “想”共 13 画,第2画是 竖 ,组词 想念 。“怪”共 8 画,最后1画是 横 ,组词 奇怪 。解析:考查学生对字词的掌握。六、根据课文内容回答问题。 做事情要注意事物之间的联系,不能片面地去看待问题。 解析本文内容的理解与掌握情况:这篇小短文描述了一个爱葫芦的人种葫芦时,只知道要葫芦果实,不知道要杀死叶子上的蚜虫,结果什么都没得到。也告诉了我们事物之间是相互联系的,不能光看点,要看面,明白果实与叶子密切联系的自然常识。七、 我会找反义词。 死 入 慢 大 黑 去八、阅读。解析:这篇短文,考察学生对段落、句子的划分的掌握情况。这里还考察了学生对ABAB句式的词语的掌握情况。21世纪教育网版权所有专心-专注-专业

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