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1、精选优质文档-倾情为你奉上2010-2014年模拟小考试题分课归纳（科学）李倩蒲第一课 常见的建筑一、填空题1、砖结构平房还是现在农村常见的建筑，它的构成层次是： 2、你知道的属于防御守卫建筑有： ；属于服务性建筑有： 3、现代的房屋，功能越来越多，不仅可以用来遮风、避雨、御寒，而且还可以在房屋里 、 和 ，也可以 。4、竹楼是我国 族人民居住的房屋，采用这样的建筑主要是因为他们居住的地方 。二、判断1、我们身边的建筑全部是用砖建造成的。（）2、在不同的历史时期，房屋的主要功能都是相同的。（）3、人类的房屋是随着科学技术的进步而不断变化的。 （ ）4、所有的建筑物都是供人居住的。 （ ）5、傣
2、族的房屋多是竹楼，这是为了防潮和防蛇蝎毒害。（）6、人类的房屋是随着科学技术的进步而不断变化的。 （ ）7、房屋的产生，最初的目的是用来遮风、避雨、御寒。 （ ）8、在不同的历史时期，人类的房屋在许多方面发生着变化。 ( )9、无论是古时的土屋、近代的砖瓦民居，还是现代的摩天大楼，所用的建筑材料都是天然材料。 （ ）三、选择1.内蒙古民居的特点是_。圆顶土房 竹楼 茅草屋 四合院2.傣家的传统住房是（）竹楼 蒙古包 帐篷 砖瓦房3.适合建在草原上的房屋是（）竹楼 圆顶土房 高楼大厦 四合院4.下面几个建筑中建筑功能与其他三个不同的是（） 长城 烽火台 碉堡 胡夫金字塔5. 从材料结构上分类，下
3、列建筑中哪个与其他几个是不同的 （ ） 埃菲尔铁塔 金字塔 电线架 电视信号发射塔6、根据建筑物的功能，可以与学校分为同一类的建筑物是 （ ） 天坛 人民大会堂 寺庙 医院7、为了能适应夏季炎热多雨、潮湿闷热的气候而产生的建筑是( )蒙古包 傣族竹楼 四川民居 北京四合院8、为了既能防潮又能防蛇蝎毒害而产生的建筑是-( )蒙古包 傣族竹楼 四川民居9、下列建筑中属于民居建筑的是 ( )窑洞 花园 寺庙10、随着技术的发展和社会的进步，建筑中融入了人类的情感、信仰和智慧。下列建筑中体现了人类信仰的是（ ）纪念碑 长城 都江堰 清真寺四、观察实验与探究1、任何事物的构成，都是有一定层次的，请你根据
4、各事物的结构层次按由大到小的顺序进行排序。（6分）楼房的构成层次：一栋楼 房间 砖 墙 房 五、简答：1. 从古到今人类居住的房屋发生了很大的变化，引起房屋发展变化的主要原因是什么？（3分）第二课 巧妙的结构一、填空题1. 竹楼是我国 族人民居住的房屋，采用这样的建筑主要是因为他们居住的地方 。2. 赵州桥的建筑结构是 ，这样做的优点是 。二、判断题（对的在题后括号内打“”，错的打“”。）1. 我们身边的建筑全部是用砖建造成的。（）2. 傣族的房屋多是竹楼，这是为了防潮和防蛇蝎毒害。（）3. 所有的建筑物都是在生物的启示下发明建造的。（ ）4. 建筑物的结构与其他物体的结构没有相似的地方。（
5、）5. 贝类动物的贝壳都是一层薄薄的外壳，它的结构特点是能承受住巨大的水的压力。（ ）三、选择题1. 下列形状的物体，比较稳定不易变形的是（） 3、通讯信号塔一般采用的建筑结构是_。 （ ）实心结构 柱形结构 框架结构 薄壳结构4、内蒙古民居的特点是_。（ ）圆顶土房 竹楼 茅草屋 四合院5、捆绑一个稳定的支架，至少需要_根木棒。 （ ） 2 3 4 56、适合建在草原上的房屋是（）竹楼 圆顶土房 高楼大厦 四合院7、下面几个建筑中建筑功能与其他三个不同的是（） 长城 烽火台 碉堡 胡夫金字塔8、楼板、立柱做成空心的目的是（ ） 美观 通风 增加抗弯力不易弯折9、下列几种形状中最稳固、不易变形
6、的是（ ） 10、人们根据王莲结构建造的建筑是( )顶棚跨度极大的展览厅带屋顶的足球场看台又细又高的电视塔 悉尼歌剧院11、三峡大坝的结构可以属于下列哪一种（ ）三角形结构 圆屋顶结构 实心结构 砖木结构四、观察实验与探究：（共16分）1. 给建筑物的结构分类，你有哪些分类标准？把你想到的标准填在下图中。（4分）给建筑物的结构分类2. 按照整体结构的不同，下列建筑各是什么结构？填入对应的括号内。（5分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3. 按照材料结构的不同，下列建筑各是什么结构？填入对应的括号内。（5分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）4.观察赵州桥的结构特点，分析赵州桥用来
7、减轻桥身重量的方法是什么？又是怎样减轻洪水对桥身的冲击力的？（4分）第三课 美丽的建筑一、填空1. 设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的 和 又要考虑建筑物的 ，还要考虑如何体现建筑物的 。2、建筑物的美，一方面表现在它的_和_上，另一方面还表现在它与周围环境及功能的_上。（2010小考）二、判断1. 建筑物的美与自身的设计有关，与周围的环境没有关系。（ ）2、建筑物越是美观，其坚固性就越差。（ ）（2010小考）第四课 人体的组成一、填空1. 构成动物、植物等生命体的基本单位是 。（2010模拟）2. 从外部形态上看，人体由 、 、 、 组成，构成人体的基本结构是 。（2011小考）3.
8、人体的基本单位是 ，我们要看到它必须要用到 。（2012小考）4.根据人体的各种结构之间的关系可知：器官是由几种不同的 结合在一起构成的。（2013模拟）二、判断1.显微镜的镜头如有灰尘，要用手擦拭干净才能使用。（2010模拟）（）2、有的生命体是由一个细胞构成的。（2010小考）（ ）3、用显微镜观察细胞时，要睁右眼，闭左眼。（2010小考）（ ）4. 用显微镜观察细胞时，睁开双眼是比较规范的操作。（2012模拟）（ ）5、用显微镜观察细胞时，只需一只眼睛睁开就可以了。（2011小考）（）6.生命体都是由无数个细胞构成的。（2012小考）（ ）7.每个生命体都是由很多细胞构成的。（2014模
9、拟）（ ）8.所有的动物体都是由细胞构成的。（2014小考）（ ）9. 用显微镜观察时，两眼都要睁开，一般用左眼观察显微镜。（2011模拟）（）三、选择1.人体的结构与砖结构楼房对比，那么人体的器官相当于（2011小考）（） 墙 楼房 单元 房间 2.构成人体的基本单位是（2014模拟）（ ）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 3.适合观察细胞的仪器是（2014模拟）（ ）A、显微镜 B、放大镜 C、望远镜4.下列器官中，位于腹腔中偏右侧的是（2014小考）（ ）心脏 肝脏 胰脏 胃四、观察实验与探究1.在图中标出人体内部各器官的名称（4分）（2010模拟）2.人体的组成与砖结构楼房的组成
10、从层次结构上是类似的。请你用类比的方法找出两者的对应关系。（5分）（2010小考）砖结构楼房的构成层次人体的构成层次3、根据“用显微镜观察洋葱表皮细胞”的步骤填空。（3分）（2010小考）将洋葱表皮细胞的装片放在显微镜的_上。调节显微镜，直到_为止。描述或画图看到的洋葱表皮细胞的形状：_4.显微镜是我们常用的观察仪器，请你把它的各部分名称填写在下图中。（6分）（12小） （ ） （ ） （ ） （ ） ( )3.下面是用显微镜观察到的一些细胞的图片，你能分辨出来吗？请用线连起来。人的神经细胞 A动物表皮细胞 B植物表皮细胞 C人的口腔黏膜细胞 D人的血液细胞 E（2014小考）第五课 消化与吸
11、收一、填空1.人体吸收营养成分的主要器官是 。3. 我知道的消化液有 、 、 、 。3.大块食物被_成小颗粒，然后被_分解成更小的微粒的过程叫消化；消化后的营养成分穿过_进入_的过程叫吸收。（2010小考）4.食物在人体内经过的路线是：口腔、 、胃、 、 、肛门。（2011模拟）5.我知道的消化系统疾病有 、 、 等。（2012模拟）6.食物在消化过程中，口腔起的作用是： 。（2012）7.由人体组成结构可知：消化系统是由许多有联系的 结合在一起构成的。（2013）8.将一块馒头放入口中，反复咀嚼，会感觉到 ，这是 把馒头中的部分 变成了 的缘故。（2014小考）二、判断1.牙齿的作用是切割和
12、磨碎，所以为了保护牙齿健康，不要过多地咀嚼食物，可大块咽下食物。（2013模拟）( )2.吃饭快慢不会影响食物的消化与吸收。（2013模拟）( )3.食物中的营养物质主要是在肠道中被吸收的，所以为了保护营养物质被充分吸收，要尽量减少排便次数。（2013小考）( )4.吃饭快、时间短，食物就消化快；吃饭慢、时间长，食物就消化慢。( )5.食物从吃进嘴里，到排出体外，要经过所有的消化器官。（2014小考）（ ）三、选择1.人体内有一个器官，它本身能分泌酸性很强的消化液，外形像个口袋，工作起来像个搅拌机，这个器官是（2011模拟）（）口腔 胰腺 肝脏 胃2. 下列疾病与消化系统有关的是（2011模拟
13、）（2013小考）（）气管炎 关节痛 胃溃疡 高血压3. 食物从进入人体到排出体外，并没有经过下面哪个消化器官（2011小考）（） 食管 肝脏 小肠 肛门4.食物在消化过程中没有经过的器官是（2012模拟）（ ） 咽 胃 肺 大肠5.吃饭时狼吞虎咽，对下列哪个器官最不健康（2012小考）（ ） 胃 小肠 胰腺 口腔6.下列不属于消化系统疾病的是（2013模拟）（2014模拟）( ) 急性肠炎 感冒 龋齿 胃溃疡四、简答1.哪些良好的饮食和生活习惯，对消化系统是有好处的？请你列举三点。（3分）2.吃饭时为什么要细嚼慢咽？（3分）（2010小考）3.与消化系统有关的疾病有很多，大多是我们平时不注意
14、预防而造成的。我们应该如何积极地预防呢？把你的建议告诉给大家。（三点以上得满分，共3分）（2012小考）4. 要保持消化系统的正常工作，我们应该养成怎样的饮食和生活习惯？（5分）（2013模拟）第六课 呼吸与交换一、填空1.我知道 、 和 都是呼吸系统疾病。2.我们每时每刻都在呼吸，通过呼吸，我们可以将 输送到体内，并将人体内产生的 排出体外。（2011模拟）3.我们进行呼吸的过程是通过_和_两个动作完成的。通过呼吸我们可以将_输送到体内，并将体内产生的_排出体外。（2010小考）4. 呼气时，胸腔 ，吸气时，胸腔 。（2012模拟）二、判断1.人呼吸时，吸入的都是氧气，呼出的都是二氧化碳。（
15、）2.人在呼吸过程中只吸进氧气，呼出二氧化碳。（2011小考）（）3.肺活量指得是肺能存活的时间有多长。（2012模拟）（ ）4.自然界任何生物都普遍存在呼吸现象。（2013模拟）( )5.适当的加快呼吸可以帮助我们获得更多的氧气。（2014模拟）（ ）6.呼吸系统疾病都是由吸烟造成的。（2014小考）（ ）三、选择1.测肺活量所用的单位是（2013模拟）( )A、Kg B、cm C、ml 2.人体内氧气和二氧化碳的交换场所是（2014模拟）（ ）A、肺 B、胃 C、心脏 D、肝脏3.我们吸进空气时，膈肌的运动情况是（2014小考）（ ）A、向下运动 B、向上运动 C、不运动 D、有时向上有时
16、向下四、观察实验与探究1.下面是一个模拟呼吸系统结构的模型图，请你在图中的横线后标出模型所代表的呼吸系统的结构名称，并说出呼吸时膈肌的变化情况。（3分）（2010小考）2. 在下图中填写出呼吸系统各部分的名称。（6分）（2012模拟）3.如图：我们进行呼吸的过程是通过吸气和呼气两个动作完成的。（5分） 图1是在做 动作。（2012小考） 图2是在做 动作。 吸气时自己胸部的变化是 。 呼气时自己胸部的变化是 。 通过呼吸，可以将 运送到体内。 图1 图2五、简答1 如果自己感冒了仅仅靠感冒药能治愈感冒吗？为什么？应该怎么做？（3分）（2013小考）第七课 循环与运输一、填空1.心脏的大小与自己
17、 相似，心跳的频率与 的频率是一致的。正常成年人在平静状态下的心率是 次左右，少年儿童的心率一般比成年人 。（2011模拟）2.影响心跳快慢的因素有很多，如： 、 等。（2013模拟）3.如果血管堵塞，血液流动不畅，医生就将一个小 导入狭窄的血管中，使血管膨胀，让血液可以正常流过。（2013小考）4.人体一般是通过 系统、 系统从外界获得营养物质和氧气。吸收进体内的营养物质和氧气是通过 系统运输到全身的。（2013小考）二、判断1.血液循环系统是人体一切活动的司令部。（2011小考）（）2.儿童的心率一般略高于成年人。（2012模拟）（ ）3.血液循环系统控制着我们的各种心理功能。（2012模
18、拟）（ ）4.人的心脏在人体的腹部。（2012小考）（ ）5.心率的快慢与我们的心情也有一定的关系。（2012小考）（ ）6.医生大多数情况下用听诊器测心率，而不是用测脉搏的方法。这是因为脉搏的频率与心率不一致。（2013模拟）( )7.在安静时，每个人的心率都是相同的。（2014小考）（ ）三、选择1.下列行为不能使心跳明显加快的是（2011模拟）（）听轻音乐 看恐怖电影 跳绳 吃很辣的食物2. 下面关于心率的描述中，正确的是（2011小考）（） 心率与呼吸的频率基本是一致的 少年儿童的心率比成年人的心率略低 心跳与脉搏的频率基本是一致的 每一天中我们的心跳快慢是不变的3.推动血液在我们体内
19、不停流动的器官是（2012模拟）（ ） 大脑 心脏 肺 胃4.测量自己正常状态下的心率下列做法正确的是（2012模拟）（ ） 在特别兴奋的时候测量 在平静的时候测量 在运动完以后测量 必须在饭前测量四、观察实验与探究1. 我认为影响心跳快慢的因素与 、 、 等有关。请选择其中的一个因素，进行研究。（2014模拟）假设：心跳的快慢与 有关。方法与过程： 结论： 五、简答1.长时间在封闭的教室里学习，常常会感到头晕，请你用学过的知识分析一下这是怎么回事？（3分）（2010小考）2. 新技术在医学中的发展和应用能够帮助人们摆脱病痛，甚至重新获得生命。你知道哪些新技术，写出三项来。（4分）（2011模
20、拟）第八课 生理与适应一、填空1、人的心理功能主要是由_实现的。（2010小考）2.不同的人对同一个刺激反应的快慢是不同的。（2011模拟）（）3.听到妈妈叫我们的名字，我们就会答应，这种现象是我们的身体做出的 ，前后之间的时间差叫 。抬头看到妈妈穿着黑色衣服变瘦了，这是视觉上的 现象。（2011小考）4.我们下水游泳，一开始觉得凉，后来就觉得不那么凉了，这是一种 现象。（2012模拟）5.“入芝兰之室久而不闻其香”，用科学原理解释，这是一种 现象。（2012小考）6.人体一般是通过 系统 系统从外界获得营养物质和氧气。（2013模拟）7.从刺激呈现到反应开始之间的时间间隔内，由 、 和 进行
21、了复杂的加工过程。（2013模拟）8. 是人体一切活动的司令部，其中最主要的器官是 。（2013小考）9.通过学习我们知道了人体是由多个系统组成的。人体从 系统获取氧气，从 系统获取养料，通过 系统完成各种物质的运输；通过 系统感受外界刺激。（2014模拟）10.从 到 之间存在的时间间隔，被成为反应时。（2014模拟）二、判断1、眼疾手快是反应时短的表现。（2010小考）（ ）2、手碰到很烫的东西时会缩回来，这是手臂自动完成的，与神经系统无关。（2010小考） （ ）3.在某些特殊条件下，我们对刺激的感觉与真实情况并不相同。（2012小考）（ ）4.因为人有视觉适应现象，所以在明暗交替的环境
22、中人也可以正常工作。（2013小考）( )5.“耳听为虚，眼见为实”。这说明人看到的一定是正确的。（ ）三、选择1. 我们接收到外界刺激到做出反应会间隔一段时间，这是因为（2012小考）（ ） 血液循环需要时间 心理加工过程需要时间 消化吸收需要时间 呼吸交换需要时间2.下面描述的各种现象中，属于错觉的是（2014小考）（ ）手表戴久了连什么时候丢的都不知道。咬紧嘴唇或握紧拳头，会感到身体某一部分的疼痛似乎减轻了。早晨看到的太阳大，中午看到的太阳小。第九课 健康成长一、填空1.听到妈妈叫我们的名字，我们就会答应，这种现象是我们的身体做出的 前后之间的时间差叫 。抬头看到妈妈穿着黑色衣服变瘦了，
23、这是视觉上的 现象。（2011小考）2.青春期的发育可以决定我们以后的 和 。（2014模拟）二、判断1.青春期，女生的身高增长一直比男生快。（）2.当我们感到迷茫、烦恼时，应和老师、家长多交流。（）3.喜欢和同龄人交往是件好事，当你和异性同学交往时需要学会掌握分寸。（）4.我们在青春期的发育状况与以后的身体素质无关。（2012小考）（ ）5.青春期的同学对事物的判断都是很准确的。（2012小考）（ ）6.步入青春期后，我们的生理和心理都发生着显著的变化。（2013模拟）( )7.在身高曲线图上，坡度大说明增长快。（2013模拟）( )8.每个人与每个人的身材、相貌各异，但是没有十全十美的人，
24、也没有十缺十丑的人。（2014小考）（ ）9.青春期的我们要求独立的权利，但此时容易出现对事物判断的失误。（）（2011模拟）三、选择1.下列属于青春期显著特点的是（）愿意把小秘密告诉给他人 过分要求某种独立的权利总想让家长为自己决定一切 主动与长辈交流2.下列关于青春期卫生保健的注意事项，不正确的是_。（ ） 不要紧腰束胸 只吃瘦肉和蔬菜 生活要有规律 保持旺盛的精力（2010小考）3、下列行为不属于青春期显著特点的是_。（ ） 身高开始突增 开始有不想让人知道的小秘密 愿意独立行事 社会经验丰富，对事物判断准确（2010小考）4.合理健康的度过我们的青春期，叙述有误的一项是（2011模拟）
25、（）养成良好的卫生习惯身体发育迅速，活动量增大，要迅速增加饮食量积极参加体育锻炼，增强体魄讲究食物搭配，需要合理全面的营养5.下列变化属于女生青春期将要发生的变化是（2012模拟）（ ） 身高开始突增 喉结开始增大 声音变得低沉6.青春期是人生中最美好的时期，下列对于青春期的叙述错误的是（ ） 处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品。 和家长、老师交流、商量，可以帮助青少年健康成长。 青春期的青少年容易出现对事物判断的失误。 这一时期的神经系统调节功能不会增强。（2012小考）7.女孩比男孩进入青春期平均要（2013模拟）( )A、早4岁 B、晚4岁 C、早2岁 D、晚2岁8.下列不属于青春期
26、心理特点的是（2013模拟）( )A、容易出现对事物判断的失误 B、认为自己已经成熟C、过分要求某种独立的权力 D、主动与长辈进行交流。9.下列与“健康生活”不相符合的行为是（2013小考）( )A、不吃发霉的食物 B、学习急救知识C、选择恰当方式宣泄情绪 D、吸食毒品 10.在研究男女生身高平均变化值时需要用到（2014模拟）（ ）A、曲线图 B、扇形图 C、柱状图 D、概念图四、观察实验与探究1.下列做法是否有利于我们的健康？说说自己的理由。（2014模拟） 五、简答1. 青春期是一个人成长的重要阶段，要学会健康生活。健康生活要从哪几个方面做呢？（3分）（2012模拟）2. 处于青春期的你们除了身体的变化外，心理上也悄悄地发生着变化。请你大胆地写出五条自己心理上的变化、想法或做法。（2014小考）专心-专注-专业