部编版小学二年级下册语文第2单元测试卷-A卷(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第2单元达标检测卷开始计时:_一、基础训练营。(46分)1下面三组词语中,每组加点字的音节有一个错误,请找出来画上横线,并订正在后面。(8分)(1)工程师(chng) 营业员(yn) 建筑(zh) 的确(d) ( )(2)演员(yn) 裁判员(pn) 计算(sun) 顺着(xn) ()(3)需要(x) 饲养(s) 魔术(m) 熬汁(o) ()2读拼音写词语。(8分)bwn b nng lin lin b sh jng s nngj tinci mozhe 3照样子先组词,再变成新字并组词。(6分)例:波(波浪)_皮_(皮肤) 味( )_( ) 汁( )_( )4读一读

2、,连一连。(10分)走进 温暖的 汗滴沿着 安静的 春风泛起 长长的 小院乘着 层层的 小溪洒下 晶莹的 波纹5选词填空。(8分)蹦蹦跳跳高高兴兴(1)林林一天到晚都( )的,好像从来不知道什么是烦恼。(2)妹妹走路时老是( )的。6给加点词选择正确的解释。(填字母)(2分)经过:A.通过;B从某处过。(1)经过深入调查,我终于发现了其中的秘密。( )(2)经过操场时,我看见李明正在打球。( )7照样子,完成句子练习。(4分)例:我的同桌把字典还给了我。字典被我的同桌还给了我。(1)妈妈把所有的小猫都送人了。_(2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。_例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(3)小

3、河,_,_。(4)_,_,_。二、综合展示厅(10分)8二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动,也请你说说吧:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?明明:我的好朋友是张池。他的脸圆圆的,笑起来有两个小酒窝。我们天天一起上学,一起回家,空余时间我们经常一起打乒乓球。我:_三、课本直通车9乘着_的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了哪里需要献出_,_就出现在哪里。10爸爸不作声,他_我的手,从路旁_柳树下,拾起一根_的枝条,把它_了妹妹。四、阅读检阅台。(10分)从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结(jiji)满了果子。猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子

4、。一天,猴子想到一个办法,就对牛说: “牛大哥,你背(bibi)我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。”牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上,采下果子_。这就是互相帮助的好处。11选择短文中加点字的正确读音,并打上“”。(2分)12根据短文内容,横线处应填( )(填字母)(2分)A自己高兴地吃起来。B和牛一起高高兴兴地吃起来。13“猴子想到一个办法”,猴子想的办法是什么?用“”画出短文中的相关语句。(2分)14短文主要讲了猴子和牛_的事,这个故事告诉我们_。(4分)五、习作百花园15仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一

5、写。结束时间:_参考答案:第2单元达标检测卷一、1.(1)ynyng(2)xnshn(3)ss2波纹不能恋恋不舍景色农具甜菜冒着3味道未未来好像象大象4. 5(1)高高兴兴(2)蹦蹦跳跳6(1)A(2)B7(1)所有的小猫都被妈妈送人了。(2)千人糕被爸爸和孩子们吃完了。(3)示例:清亮清亮的像一面巨大的镜子(4)示例:云朵雪白雪白的像一群小绵羊二、8.我的好朋友是兰兰。她长得胖乎乎的,胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的。我们经常在一起学习,一起玩耍。三、9.温暖爱心雷锋叔叔10松开一株又长又细递给四、11.jibi 12.B13牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子。这样

6、,我们就能够吃到果子了。14合作采果子要互相帮助五、15.思路导航:(1)仔细观察图画,在看图的基础上,确定时间、地点、人物和事件。(2)展开丰富的想象,根据图中人物的表情、动作,想象人物的语言、心理活动等。例文:我帮妈妈做家务星期六的下午,我从邻居家回来,看见妈妈正在擦书桌,豆大的汗珠从她的额头上滚下来。我想:妈妈肯定累坏了。于是,我拿起扫帚,几步跑到妈妈面前说:“妈妈,您辛苦了!我来帮您扫地吧!”妈妈摸着我的头,开心地说:“你真是个懂事的好孩子!”我把卧室打扫得干干净净,还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满头大汗,但是看到地上那么干净,我开心地笑了,心里像吃了蜜一样甜。我心想:以后一定要多帮助妈妈做家务,从小养成爱劳动的习惯。专心-专注-专业

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