幼儿园春季开学工作计划(共14页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 幼儿园春季开学工作计划 “一年之计在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们又迎来了新的学期,新的希望,新的目标,下面由为大家精心收集的幼儿园春季开学工作计划范文,欢迎大家阅读与借鉴!【幼儿园春季开学工作计划范文一】 一、指导思想 以关于幼儿教育改革与发展的指导意见为指南,进一步落实规程、纲要精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。 二、工作思路 以管理求生存,以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。

2、三、主要工作 强化教育教学常规管理,重视家园联系。 1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节.具体明确的要求。 2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,.较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。 3、建立03岁早教指导站,正常开展03岁亲子园活动。03岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节,是整个教育的起点和开端。本学期我园将着力开展03岁的家长养育指导与亲子教育活动,保证03婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射

3、作用,切实提高家长和看护人员科学育儿的水平,促进03岁婴幼儿快乐健康成长。 强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。 1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。 2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新亲子运动会,让幼儿在活动中锻炼成长。 深化课程改革,促进幼儿全面发展。 1、落实新纲要,学习新纲要,并写好学习笔记。实践新课改,使用好教材。在课程实施过程中,以幼

4、儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性.机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少。 2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。 3、加强集体备课。组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备。 4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节,园长每周听课三节,听课后并及时评

5、课。 四、月主要工作安排: 二月: 1.幼儿报名注册,做好开学准备工作 2.各班环境创设 三月: 1.上报小班学籍及各项报表。 2.制定教育教学工作计划 3.各班环境创设、器械制作评比 4.小班家长会 四月: 1.举办家长学校讲座 2.03岁婴幼儿亲子活动 3.中、大班家长会 4.组织幼儿统编操、韵律操比赛 五月: 1.幼儿预防火灾安全演练活动 2.各班幼儿养成教育大评比 3.幼儿期中发展情况抽测 六月: 1.组织向家长半日开放活动。 2.03岁婴幼儿亲子活动 3.养成教育案例评比 4.班级区域活动评比 七月: 1.幼儿发展情况抽测 2.做好学期小结工作。 3.上交各项资料并整理归档【幼儿园春

6、季开学工作计划范文二】 一、指导思想 本学期,我们将在县教育局和乡党委、政府的正确领导下,以科学发展观为指引,深入实施素质教育,全面规范教学管理,不断深化教育改革,科学发展,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破, 开创学校教育教学工作新局面。 二、工作目标 1.加强学校管理,进一步完善各项规章制度及考评机制。 2.继续抓好.效课堂教学,实施素质教育,努力提升教育教学质量。 3.加强校园文化建设。开展校园文化建设和班级文化建设,创建特色学校。 4.创建文明平安和谐校园,实现校园内无重大安全责任事故发生。 三、主要工作及措施 (一)进一步健全制度,规范管理行为。

7、 1.本学期初,学校要进一步健全、完善教师上班、请假、值班等制度,使各项工作落到实处。 2.落实绩效考核制度,利用新型的量化评价机制,促进教师的主体发展。认真总结工作实践经验,及时总结、交流、反馈,以充分发挥评价制度的导向、激励、反思等促进评价主客体发展的功能,使教师能够及时纠正自己工作中的缺点,发扬自身的优点,促进自身的发展,不断提升职业道德和专业水平,提高教育教学质量。 3.强化教学常规管理。深入贯彻、执行星岛湖乡中心小学教学工作量化管理规定(试行。本学期,突出教学管理中的“四抓”:抓备课、抓上课,抓作业、抓辅导。加强对教师教学常规的管理与监控,开展经常性的教学常规工作检查。每学期,至少检

8、查两次教师的教学常规,并做好详细记录,及时反馈信息,对教师进行测评。 (二)营造教研氛围,深化课程改革,以教研带动、搞技能突破。 加强教研力度。以教研为突破口,带动教育教学的发展和延伸。 1.以校本教研为主体,立足.效课堂教学,以教学研究为主线,用公开课、研究课等形式,推动校本教研和校本培训的开展。利用络媒体教学,组织教师分组学习新理念,观看“培训光碟”、教学实录,及时了解课改信息,积极撰写教学反思和随笔,交流实验经验,使每位教师进一步改进教学方法,提高教学质量。 2.积极开展课堂交流研讨活动,加强对教师教学的指导与监控,坚持集体备课、深度备课,听课,评课结合。本学期,计划语、数教研组每周安排

9、一节公开研讨课,大家共同研究,共同提高。向四十分钟要质量,加强培优补差工作,绝不放弃每一个学生,加强教师的责任感,以促进教育教学的发展。 3.加强学校对外交流与合作,促进校本教研和校本培训的深入开展。采用“走出去、请进来”的方式,通过组织教师到其他学校参观学习,使教师在参与培训中切实领会新课程改革的各项要求。鼓励老师积极参加各类优质课评选活动,在竞赛中积累经验,不断提高。激励教师还原教育本色,走教研强校、.效课堂之路,强化质量管理。质量是学校的生命,是学校发展之本。要强化全员的质量意识,科学发展,争创一流教育。 4.注重技能,发展特色。开展特色项目,创建学校特色。以同在蓝天下一起幸福成长为主旨

10、,以我校的“书香校园”活动为契机,抓师生的读书活动,提高素质教育水平。 (三)加强校园文化建设。开展校园文化建设和班级文化建设,创建特色学校。 校园文化是学校内涵建设的灵魂,是德育培养的根基,是我校特色办学的重要内容。本学期,继续深化班级文化、墙壁文化、走廊文化、安全文化建设,浓厚文化环境氛围,发挥润物无声、环境育人的功能,扎实开展丰富多彩的校园文化活动。具体措施为: 德育文化活动: 1.常规教育常规化。利用国旗下讲话、学生集会、班队会、校园广播等德育教育渠道,坚持不懈抓学生习惯养成教育;加强班队干部培训,提高“以生管生”水平,切实做好每日学生日常行为规范检查,每周评比,实施流动红旗悬挂制度,

11、调动班级工作积极性;严格落实“健康第一”的方针,深入开展阳光体育运动,组建训练篮球、乒乓球运动队,抓好运动队的训练工作,组织学生积极参加各级竞赛活动。 2.重视行为养成,提升学生综合素质。少先队大队部全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集会、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。结合校园文化建设,引导学生养成良好的文明生活习惯。教育学生自觉遵守中小学生日常行为规范,.针对性地开展法制教育,加强学生心理健康教育和感恩教育,不断提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质。 校园特色文化活动: 1.深化“传统经典文化进校园活动”,并纳入课程表。每天下午第一节(前10分钟作为校本课程

12、诵读,吟唱经典),.计划地让学生诵读三字经、弟子规、古诗、名篇等,并结合开展演讲、经典故事比赛、朗诵比赛。 2.深化“文明礼仪伴我行”活动。把“礼貌之星”评比活动作为一种常态化的工作来抓,建立相关档案。实行每学期一表彰的制度。 3.打造快乐大课间活动品牌,尽可能让所.学生在活动中获取自信,全面发展,感受幸福。 校园环境文化活动: 认真落实上级主管部门优美教室、优美校园建设的精神,在完成校园维修和外部文化建设的基础上,实施班级文化建设。 (四)安全为重,万无一失,打造和谐平安校园 1.建立健全学校安全工作领导小组,根据“谁主管、谁负责”的原则,落实责任(校长为第一责任人),建立校长、班主任、任课

13、教师、后勤人员为一体的管理体系,职责明确。并层层签订责任状,齐抓共管,为师生营造一个安全、和谐的学习和工作环境。 2.认真落实各项安全管理制度,做到.制度、.落实、.检查,使安全工作落到实处。本学期,积极抓好防雷击、防火灾、防中毒、防溺水、防意外伤害、防流行性传染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣传教育工作。 3.继续加强流感防控和宣传工作,发现重大疫情及时上报。 4.做好双休日、重大节假日的安全教育工作,节假日安排人员值班。值班人员要坚守岗位,认真履行好自己的职责,加强对学校重点部位的安全防范工作。加强门卫管理,严格执行外来人员登记、验证制度,认真做好防盗工作和安全保卫工作。 5.学校安检

14、小组要对校圆内外进行经常性的检查,加强.安全隐患部位的整改与管理,实行安全零报告制度。排查情况要.记录,要.整改意见。一旦发现不安全的问题,要及时整改及上报,消除隐患,防止事故的发生。 6.通过各种.效途径、采用多种形式、开展一系列安全教育活动。利用校园广播、宣传窗、黑板报,举行专题讲座,开展社会实践活动,举行安全教育活动月活动等形式,对学生进行交通安全、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育,大力提高学生自护自救能力。每学期,至少开展5次主题安全教育活动,每班每学期至少召开4次主题安全教育班会。本学期,开展1次防震、防火安全疏散演练活动,并要.活动方案和活动记录

15、。 (五)同步发展,追求个性,促进学校整体进步 1.开展创先争优活动 充分发挥党员的示范作用,积极发展新党员,引导党员同志要率先垂范、工作在前,关心学校发展,在学校建设和关心下一代等工作上作出应.贡献。 2.工会工作 深入开展主题的教育活动,切实加强教职工的师德师风建设,树立现代教育思想,不断自我学习完善,推进素质教育的全面实施。并积极配合学校开展好校务公开工作,组织召开好教代会,通过并实施.关细则及决议。关心退休教师及伤病职工,加强计生工作并组织女职工学习工会法、妇女权益保障法、新婚姻法以及.关法律法规,增强他们的自我保护意识和能力。 3.后勤工作 进一步规范学校财产管理制度,不断健全和完善

16、后勤方面各项规章制度,强化各项服务的过程管理,同时加大检查力度,细化考核标准。积极探索后勤服务、后勤管理工作的新路子,不断提高服务意识、服务质量和服务水平。围绕学校中心工作,不断改善和美化学校环境,积极努力开源节流,为学校拓宽发展空间添砖加瓦。 四、主要工作安排: 二月份: 1.召开全体教职工开学工作会议,布置期初工作。 2.举行“开学典礼”。 3.搞好安全隐患排查工作。 4.制定各条块的工作计划。 5.对教师的备课、上课、作业等进行抽查、反馈并落实。 6.迎接县、乡开学工作督查、视导。 7.健全班组织机构,组织学生学习各种文明礼仪。 8.继续开展集体备课,深度备课,推进.效课堂活动的深入开展

17、。 三月份: 1.组织教师学习教师职业道德规范 2.召开.效课堂教学专项工作会议。 3.整理学校学生学籍档案。 4.安全隐患排查。 5.开展学雷锋,做好事活动。 6.开展庆“三八”国际妇女节活动。 7.开展防震、消防疏散演练活动。 8.效课堂教学调查。 9.环保教育:植树节,开展“争当绿化小天使”主题教育活动。 10.开展“文明礼仪伴我成长”活动。 四月份: 1.组织教师参加各种培训。 2.常规工作检查。 3.清明节缅怀先烈革命传统教育,开展上祭英烈活动。 4.组织.效课堂教学研讨活动。 5.开展“好习惯成就好人生”主题队会。 6.开展“好书伴我成长”演讲(或讲故事)比赛。 7.环保教育:世界

18、地球日,开展“手拉手,低碳生活我行动”宣传教育活动。 五月份: 1.庆祝“五一”国际劳动节系列活动。 2.期中教学质量检测。 3.毕业班工作研讨会。 4.对青年教师课堂教学进行调研。 5.感恩教育活动:开展“体验父母的辛劳”为主题的中队活动。 6.开展防溺水专项安全教育活动(印发致家长的一封信)。 7.出版安全教育、法制教育黑板报。 8.开展校本教研活动。 六月份: 1.开展庆“六.一”国际儿童节系列活动。 2.常规工作检查。 3.抓好毕业班的复习及思想教育工作。 4.组织制定学期复习计划并实施。 5.优秀班主任评选、文明班集体评选。 6.期末安全教育周活动。 7.开展禁毒教育活动。 七月份: 1.期末复习指导检查。 2.期末教学质量检测及质量分析。 3.学校财产管理登记、学籍整理,各仪器、材料、教学参考书等归档。 4.期末工作总结,完成上报材料。 5.放假前师生安全教育。 6.财务稽核。 7.制定新学期工作计划。 8.暑假值班安排。专心-专注-专业

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