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1、精选优质文档-倾情为你奉上实施有效教学 打造高效课堂通羊五小实施高效课堂教学模式实践简报自全国小学第三代课堂改革以来，“构建快乐高效课堂，打造和谐特色校园”是我校的奋斗目标。学生动起来，课堂活起来，效果好起来是我们不懈得的追求，课改给了我们一个深刻的启示，要让学生成为学习的主人，先让学生成为课堂的主人。立足课堂主阵地，解放学生，开放课堂，才是我校当前的主任务。我校在尝试“自主学习，合作探究，反馈达标，自我展示，当堂达标”的课堂教学模式，取得了初步成效。一、自觉更新教学观念，全力实施课程改革为了强力推行快乐高效课堂改革，我校积极开展学课标、研课本、探教法、写反思等为主要形式的校本培训。认真组织教
2、师学习先进的教育教学理念，加强教学研究，建立符合我校校情、学情的课堂教学模式，不搞形式，不摆花架子，用自己的思想，办自己的事情。每次派出去学习的老师回来都要交流学习心得。附教师业务学习照片二、课堂大舞台，人人展风采本期，我校确立以比教学活动为载体，继续开展以“实施有效教学、打造高效课堂”为主题的高效课堂展评活动，旨在改革教师教学方法，转变学生学习方式，追求课堂的优质高效。语文、数学、英语、综合等各教研组积极参与，30位教师先后执教研究展示课，建立了平等参与，师生互动，教学相长，气氛和谐，合作完善，自主参与，个性发展的课堂氛围。活动持续四周，教师参与面100%，较好地起到了锤炼教师队伍，提高教师教学水平的效果。 以下为教师课堂教学精彩瞬间1、 领导垂范，全程督导2、 师生探究 合作学习3、 你说我讲 快乐课堂4、 先学后教 自主学习5、 试一试我能行，比一比我能赢6、 走近学生心田 倾听学生心声7、 只有参与才能体验 只有体验才算理解8、 在合作中分享成功 在实践中体验快乐9、 预习展示皆精彩 你争我抢乐开怀总之，开展高效课堂活动，不是为活动而活动，是一个三位一体的系统工程，是一项适宜常抓不懈的长久工程。万事开头难，有了良好的开局，我们确信，通羊五小的高效课堂一定有美好的前景。 专心-专注-专业