人教部编版语文七年级下册练习题第十一篇(共12页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上最新精选人教部编版语文七年级下册练习题第十一篇l 第1题【单选题】对下列病句修改不正确的是( )A、我国登山运动员不顾暴风雪的袭击,终于登上珠穆朗玛峰最高顶峰。修改:删去“最高”或删去“顶”。B、从这件小事中,说明了一个大问题。修改:删去“从”和“中”。C、一个“人人争三好”的热潮正在我校展开。修改:将“展开”改为“开展”。D、迎面吹来一股寒风,不禁使我打了个寒噤。修改:将“不禁”放在“打”前面。【答案】:【解析】:l 第2题【单选题】给下面加线的字注音,有误的是( )。A、凹凼 门槛 涎水 (dng kn xin)B、胡茬 挪到 蹿上高空 (ch nu cun)C、

2、胯骨 撬动 磕烟灰 (ku qio k)D、憋住 晌午 硌了一硌(bi shng g)【答案】:【解析】:l 第3题【单选题】选出下面说法不正确的一项:( )A、鲁迅原名周树人,浙江绍兴市人,是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。B、本文选自鲁迅的朝花夕拾,是一篇回忆童年生活的小说。C、山海经一段是文章的动情点,也是作者情思的触发点,正因为山海经,长妈妈才会让作者如此感激和难以忘怀。D、阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。【答案】:【解析】:l 第4题【单选题】下列说法不正确的一项是( )A、标题、电头、导语、主体、结语是新

3、闻结构的五个部分。B、蜡烛是苏联作家西蒙诺夫写的一篇战地通讯,赞美反法西斯同盟各国的战斗友谊,讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。C、余秋雨写的信客为我们塑造了一位忠厚老实、善良诚信、任劳任怨的信客形象,表达了对诚信的赞美。D、杨绛在老王这篇文章中表达了一个幸运的人对不幸者的愧怍。【答案】:【解析】:l 第5题【单选题】下列划线字注音有误的一项是( )A、塌败(t) 荒僻(b) 翳(y)B、取缔(d) 愧怍(zu) 攥(zun)C、镶嵌(xing) 惶恐(hung) 螺(lu)D、骷髅(k) 抱歉(qin) 伛(y)【答案】:【解析】:l 第6题【单选题】下列加线字解释有误的一项是( )。

4、A、愧怍(惭愧) 翳(眼角膜病变后留下的疤痕)B、伛着(老年妇女) 塌败(破败)C、绛(深红色) 惶恐(恐惧)D、取缔(结合,订立) 聊以自慰(姑且)【答案】:【解析】:l 第7题【单选题】下列句中加横线虚词意思相同的一项是( )A、公亦以此自矜 以钱覆其口B、尝射于家圃 取一葫芦置于地C、见其发矢十中八九 以钱覆其口D、自钱孔入,而钱不湿 笑而遣之【答案】:【解析】:l 第8题【单选题】注音不完全正确的一项是( )A、惊骇(hi) 孤孀(shung) 疮疤(chung)B、掳去(l) 惧惮(dn) 憎恨(zng)C、絮说(x) 诘问(ji) 霹雳(p)D、粗拙(zhu) 烦琐(su) 游逛(

5、gung)【答案】:【解析】:l 第9题【单选题】下面对课文内容分析有误的一项( )A、契诃夫是19世纪俄国作家,他的小说变色龙生动地为我们刻画了警官奥楚蔑洛夫“善变”的性格特点,现在“变色龙”已成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的代名词。B、儒林外史是清代吴敬梓所著的一部长篇讽刺小说,主要描写了封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。C、莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人,我们学过他的著名喜剧威尼斯商人,其中塑造的人物形象夏洛克是外国文学中四个著名的吝啬鬼形象之一。D、阿长与山海经是鲁迅先生写的一篇怀念保姆的散文,文中有阿长不识文断字,又愚昧迷信,但却让鲁迅一生感激与怀念,

6、对鲁迅的人生颇有影响。【答案】:【解析】:l 第10题【单选题】下列句子没有语病的一项是( )A、在班主任的教育下,韩志颖很快克服了自己的缺点和错误。B、全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。C、菜市场向居民供应青菜、萝卜、土豆、苹果等蔬菜。D、开展优质教学活动后,李老师的教学水平有了明显提高。【答案】:【解析】:l 第11题【单选题】下面句子中的“之”意义和用法不同于其他三项的一项是( )郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”(选自韩非子)A、先自度其足,

7、而置之其坐B、至之市C、而忘操之D、反归取之【答案】:【解析】:l 第12题【填空题】读逢入京使,本文作者_,唐代诗人,其诗与_齐名,并称“高岑”。擅长于七言歌行。本诗选自岑嘉州诗,表达了作者远涉边塞的_之情。【答案】:【解析】:l 第13题【填空题】读课文卖油翁按要求默写句子。从神态描写来写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是:_,_。从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是:_,_。【答案】:【解析】:l 第14题【填空题】根据提示填空。朝花夕拾是鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集,其中藤野先生一文中_和_(事件)令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了_

8、的想法。【答案】:【解析】:l 第15题【填空题】“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”用了_修辞手法,作用是 _【答案】:【解析】:l 第16题【填空题】给加线的字注音。伛_ 翳_ 取缔_骷髅_ 滞_笨 愧怍_【答案】:【解析】:l 第17题【填空题】解释下列句中加下划线词的古今异义。但手熟尔古义: _;今义: _尔安敢轩吾射古义: _;今义: _【答案】:【解析】:l 第18题【问答题】阅读卖油翁,文章为什么详写卖油翁酌油过程?【答案】:【解析】:l 第19题【语言表达】写作训练【写法借鉴】本文以形绘神地表现了父亲鲜明的个性特点。如父亲放鞭炮时的神态、动作刻画,表现了父亲既高兴,又尴尬的

9、心情,符合人物个性,使人读来如见其人。【片段仿写】请你认真观察母亲的外貌、动作,进行细致的描写,表现母亲的特点。(100字左右)【答案】:【解析】:l 第20题【语言表达】改正下列各句中的错别字。说得阔气一点,就是我的保母。都是些烦锁之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。他是一个胖胖的,和爱的老人,爱种一点花木。又不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我玩皮。【答案】:【解析】:l 第21题【语言表达】言为心声,语言是心理的外在表现形式,人物的心理往往通过语言向外界传达。请你根据下面对话,发挥想象,揣摩陈尧咨和卖油翁两人当时的心理活动,写出来让大家欣赏。(陈):“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”(

10、翁):“无他,但手熟尔。”【答案】:【解析】:l 第22题【现代文阅读】阅读理解。我们家的台阶低!父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。这句话他不知说了多少遍。在我们家乡,住家门口总有台阶,高低不尽相同,从二三级到十几级的都有。家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水。另外还有一说,台阶高,屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常戏称:你们家的台阶高!言外之意,就是你们家有地位啊。父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋。父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然

11、这些都很微不足道,但他做得很认真。于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。大热天父亲挑一担谷子回来,身上着一片大汗,顾不得揩一把,就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了,“刀”快,活做得去。台阶旁栽着一棵桃树,桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。父亲磨好了“刀”。去烟灰时,把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲,就匆忙地下田去。冬天,晚稻收仓了,春花也种下地,父亲穿着草鞋去山里砍柴。

12、他砍柴一为家烧,二为卖钱,一元一担。父亲一天砍一担半,得一元五角。那时我不知道山有多远,只知道鸡叫三遍时父亲出发,黄昏贴近家门口时归来,把柴靠在墙根上,很疲倦地坐在台阶上,把已经磨穿了底的草鞋脱下来,垒在门墙边。一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。用“/”将选文分为两层。找出文中概述父亲辛勤劳动的句子。【答案】:【解析】:l 第23题【现代文阅读】美文品析(2011宜昌中考)阅读下文,回答1016题。笑谈大先生陈丹鲁迅先生是我几十年来不断想念的一个人。我喜欢看鲁迅先生的照片,我以为他长得真好看。大先生的相貌就是长得不一样。这张脸非常不买账 , 非常无所谓,非常酷,又非常慈悲,看上去一脸的清苦、

13、刚直、坦然,骨子里却透着风流与俏皮他拍照片似乎不做什么表情,就那么对着镜头,似乎在说:怎么样!我就是这样!所以,鲁迅先生的模样真是非常非常配他,配他的文学,配他的脾气,配他的命运,配他的地位与声名。我们说起“五四”新文学,都承认他是头一块大牌子,可他要是长得不像我们见到的这副样子,你能想象吗?而且鲁迅先生非得那么矮小,那么瘦弱,穿件长衫,一副无所谓的样子站在那里。他要是也留着于右任、张群那样的长胡子,或者像吴稚晖、沈钧儒那样的光脑袋,古风倒是有古风,毕竟有旧族遗老的气息,不像他。他长得非常的“中国”,同时又非常的“五四”。“五四”中国相较于大清国,何其摩登!可是你比比当年顶摩登的人物胡适之、徐

14、志摩、邵洵美,新潮倒是新潮,毕竟有些“海龟”的派头,也不像他。鲁迅先生的模样既不老派,也非洋派,他长得正好像他自己。在最高意义上,一个人的相貌,便是他的为人。鲁迅先生到底是怎样一个人呢?以我私人的心得,他是百年来中国第一“好玩”的人。我从少年时代阅读鲁迅,就不断发笑,成年后,我知道这发笑有无数秘密的理由,但说不出来,而且幸亏说不出来这样一种阅读的快乐,在现代中国的作家中,读来读去,读去读来,只有鲁迅能够给予我,鲁迅先生经常在文字里装得“呆头呆脑”,其实很“刁”,鲁迅真正的可爱处,是他的“迭宕自喜”。“迭宕自喜”什么意思呢?也不好说,这句话我们早就遗忘了,我只能粗暴而庸俗地翻译成“好玩”。然而“

15、迭宕自喜”也罢,“好玩”也罢,都属于点到为止的说法。领会者自去领会,不领会,或不愿领会的,便说了也白说。依我之见,历来颇受推崇的那些批判性极强的“革命”文章,多数是鲁迅先生只当好玩写写的,以中国的说法,叫做“游戏文章”,以后现代的说法,就叫做“写作的愉悦”所谓“游戏”,所谓“愉悦”,直白的说法,可不就是“好玩”?文章的张力,是人格的张力;写作的维度,是人格的维度激愤,同时放松;深刻,然而精通游戏;挑衅,却随时自嘲;批判,忽而话又说回来鲁迅作文,就是这样地在玩自己人格的张力与维度。他的语气和风姿,哪里只是峻急锋利这一路?他会忽儿淳厚沉郁,如他的回忆文字;忽儿辛辣顽皮,如中年以后的杂文;忽儿平实郑

16、重,如涉学问或翻译;忽儿苍老精辟,如故事新编;忽儿温润出神,如朝花夕拾。而有一种异常绝望虚空的况味,几乎隐在他各时期的文字中,尤其是他的序、跋、题记、后记,以上那些反差极大的品质,会出人意料地糅杂在一起,难分难解。总之,我对鲁迅先生的个人评价,一则曰“_”,一则曰“_”。【注】“大先生”系鲁迅家人对他的尊称。本文改写自陈丹青的演讲稿大先生。结合你对鲁迅生平及性格的了解,说说第段中加横线的“不买账”是什么意思。作者说鲁迅先生“长得非常的中国,同时又非常的五四”,这句话的真正意思是什么?文章第段在全文结构上起什么作用?文章第段中的“刁”,属于贬词褒用,根据你的理解,请用一个贴切的双音节褒义词来替换

17、它。作者认为鲁迅的文章非常“好玩”,其实只是一种“点到为止的说法”。如果深入剖析的话,鲁迅文章的这种“好玩”,总是在对立中达成统一。请引用原文回答,这种对立统一主要表现在哪些方面?观照全文,请在第段横线上分别填充一个恰当的二字词。积累链接:在鲁迅的自嘲中曾有两句非常著名的诗,鲜明地表达了自己对敌人和对朋友的不同人生态度。请你默写出这两句诗。【答案】:无【解析】:l 第24题【综合题】结合语境,解释句中加下划线词语在文中的意思。(我们)看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋。塌败: _我问老王凭这位主顾,是否能维持生活,他说可以凑合。凑合: _他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。滞笨:_几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。愧怍:_【答案】:【解析】:l 第25题【写作题】父爱如山!大爱无声!读完台阶这篇文章,文中“父亲”的形象一定会触动你的心灵。请写一则100字左右的读书笔记,把你的感悟联想表述出来。【答案】:【解析】:专心-专注-专业

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