2022年制取气体知识汇编及万能瓶使用实验题.pdf

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1、固液不加热型:3.过氧化氢分解制取氧气H2O24.实验制取二氧化碳CaCO3+HCl =发生装置收集装置固固加热型:1.加热分解高锰酸钾制取氧气KMnO42.氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气KClO3MnO2MnO2注射器或针筒装固体的铜网兜可上下移动的铜丝用分液漏斗 或注射器( 针筒) 代替长颈漏斗 加入酸液 的优点是:可以控制, 得到的气流。在有破洞的试管中 或铜网兜内 或铜网上 应盛放 大理石(制 CO2)或锌粒(制 H2),置于酸中。石灰石稀盐酸澄清石灰水锥形瓶带小孔的隔板以上三套装置代替传统的“固液不加热”装置的优点是:可以随时控制反应的发生或停止。常见气体的制取和收集若要制干燥的

2、CO2,在洗气瓶中盛放作干燥剂吸收水分,洗气瓶导管是长进短出。“固液不加热型 ” 装置的改进:发生装置的选择-根据反应物和反应。2 K2MnO4+MnO2+O22 2KCl + 3O22 2H2O + O22 CaCl2 + H2O + CO2浓硫酸反应速率平稳状态条件溶解性密度上面四套装置共同的特点是:打开弹簧夹,液体、固体接触,反应进行。在反应的过程中,用弹簧夹夹紧导气管的橡皮塞,过一会儿反应就会停止。前三套原因是:生成的气体使装置内部压强增大,精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,

3、共 5 页 - - - - - - - - - - a b ( 1)贮气: 排空气法收集CO2或 O2时,气体从 _ _端通入;(图 1)排空气法收集H2或 CH4时,气体从 _ _端通入;排水法收集O2或 H2时,瓶内装满水 ,气体从 _端通入。( 2)洗气 :装置内盛的物质是浓硫酸,可除去CO2中的水蒸气,则气体应从_通入;(图 2)( 3)检验 :证明 CO 中含有 CO2时,装置内应盛_ ,而气体应从 _通入;(图 2)( 4)排水量气 :要测量气体的体积,则可用导管将_端与量筒相连,然后给瓶中装满水,将气体从_端通入,用气体将水压入量筒中,该法适应于测量难溶于水 的气体的体积,如H2

4、或O2。 (图 3)若要测量能溶于水的CO2气体的体积, 则水面上要放一层植物油,目的是防止 CO2 溶于水。(图 4)( 5)用水 排气:用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从端进入。 (图 1)( 6)在医院 给病人输氧气 时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。端导管连接供给氧气的钢瓶,端导管连接病人吸氧气的塑胶管,使用该装置可以通过观察是否有气泡及气泡的产生速度来 判断是否有氧气输出及氧气输出的速度。(图 2)万能瓶(正放)的导管进出方向小结( 1)排空气法贮气:密度比空气大长进(保大长进),密度比空气小短进(保小短进)将此装置倒置后,则相反。如图5 :气体从 a 端进入集气

5、,该气体必须具有的性质是。气体从 b 端进入集气,该气体必须具有的性质是。排水法贮气、量气:短进长出(所有气体的密度都小于水,短进。)( 2)用水排气: 长进短出(水密度大于所有气体,长进。)( 3)检验: 长进短出( 4)洗气: 长进短出( 5)给病人输氧气:长进短出实验室制二氧化碳:CaCO32HCl CaCl2 + H2O + CO2块状的石灰石(或大理石)与稀盐酸(不选择浓盐酸,因易挥发出氯化氢气体,使产生的二氧化碳不纯)反应, 速率适中,原料价廉易得,便于收集气体。不选择: Na2CO3 2HCl2NaCl+ H2O + CO2不选碳酸钠和稀盐酸,碳酸钠为粉末状,反应太剧烈,不利于二

6、氧化碳的收集。不选择: CaCO3 H2SO4CaSO4 + H2O + CO2不选用稀硫酸与石灰石反应,因为生成物硫酸钙微溶,会附着在石灰石表面,阻止反应的继a a b b a b a 万能瓶的使用实验室制取气体选择药品的原则:(1)速率适中;(2)操作简便可行、安全;( 3)制取气体纯净;(4)原料易得价格低廉。a a 图 1图 2图 3图 4图 5a b b 澄清的石灰水密度比空气大密度比空气小要保留密度比空气大的从长导管进要保留密度比空气小的从短导管进保大长进,保小短进,倒置相反。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - -

7、 - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 续进行。20142015 初三化学实验题班级姓名座号1(09 汕头中考, 14 分)下列图 ( I )是部分常用化学仪器或装置,图()是部分“微型”化学仪器或装置 (用“微型”仪器做实验,其试剂用量和废物排放量是通常用量的l10 或更少,符合绿色化学的理念)。对比图 (I)图()回答以下问题:(1) 图( I )中 A、B 的名称分别是、;若用 D 装置除去O2 中的水蒸气,则D 中应装入的液体是,气体应从口通入 (填字母 )。(2)用图 ( )中的“微型”仪器做实验,固体只需极少量、液体用量也很少(或

8、只需 12 小滴 ),相对用图 (I)仪器做实验的优点是(填序号 ):节约药品用量能完全消除实验污染方便个人或家庭实验若需加热也能节约燃料(3)图( I ) 中的 C 装置的作用相当于图(II)中的装置(填字母 ),它们在实验操作上的共同优点是通过控制来控制反应速度。(4)图( I )中的 C 装置和图 (II) 中的“多用途 U 型管”(是在 U 型管中套人一个底部有小孔的具支试管 )都可用做“固一液”反应制取气体。若在反应进行中分别将两装置的橡胶管中部夹上铁夹,可能出现的现象是:C 装置;“多用途U 型管”。2 (11 汕头中考, 14 分)下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:

9、(1)仪器 a 的名称是 _ 。胶头滴管试管浓硫酸a d 液体(溶液 )加入量橡胶塞冲出 (或锥形瓶爆炸 ) 液体和固体分离,反应停止酒精灯c 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - - (2)用 B 装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选_(填“ b” 、 “c” ) 。(3)从装置AD 中选择:加热KMnO4制取 O2并用排水法收集,应选用图中的_(填字母);实验室制取并收集CO2应选用图中的 _(填字母) . (4)用装置E

10、排空气收集H2,气体应从导管的_(填 “d”、 “e”)端进入;若制取的O2用F 装置排水收集,请将图F 补画完整。(5)右下图为制取H2并还原 Fe3O4的微型实验装置,针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置_ _ (填字母);检查此装置气密性的具体操作是:, 若 现 象为,则气密性良好。3 (12 汕头中考)现有以下装置、仪器和药品。请根据要求回答问题:(1)写出仪器的名称:E_ _、F_ _。(2)图 A 的实验室 制氧气装置有两处错误,请改正错误;_ _。(3)装置 B 中反应的化学方程式为_ _;把 H 与 B 组合,操作弹簧夹可以使反应停止或发生,还可以“C 至 H”中选择仪器 _(

11、填序号)组装一个可随时使反应发生或停止的装置;若用H2O2和 MnO2制取 O2,且能获得平稳的气流,应选E(或 F)和 _组合。(4)若用图所示医用塑料袋排空气法收集H2,则 H2导入端为_(填“ a”或“ b”)。(5)用图 J 所示矿泉水瓶可以证明CO2与 NaON 溶液确实发生了反应,其现象是_ _ _,应作的对比实验是_ 。AD BC e B 用热水浸泡(或手握)青霉素瓶一会儿针筒活塞略向左移动试管锥形瓶试管口应放一团棉花试管口应略向下倾斜CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2CEH D b 矿泉水瓶变瘪(或扁)用等体积水重复上述实验(未写出“等体积”不给分 )精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -

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