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1、精选优质文档-倾情为你奉上测量物体运动的平均速度的方法:用停表测出物体在某路程上运动的时间,用刻度尺测出这段时间内通过的路程,利用v=s/t求出这段路程上的平均速度。 提出问题：小车从斜面上滑下时会越来越快,怎样计算小车在各段的平均速度呢?各段的平均速度有什么关系呢?假设猜想：平均速度越来越大。实验设计探究：实验设计方案 1.实验目的:练习使用刻度尺和停表测量小车沿斜面滑下时的平均速度。2.实验原理:用刻度尺测量小车通过的距离,用停表测量小车通过这段距离所用的时间,用公式v=s/t 计算小车的平均速度。3.实验器材:斜面、木块、小车、金属片、停表和刻度尺。4.实验方法与步骤:(1)如图所示,把
2、小车放在斜面的顶端,金属片放在斜面的底端,用刻度尺测出小车将要通过斜面的距离s1,把s1和后面测得的数据填入下表。路程(米)运动时间(秒)平均速度(米/秒)s1=2.4t1=v1=s2=1.2t2=v2=(2)用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1。(3)根据测得的s1、t1,利用公式v1=s1/t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。(4)将金属片移至斜面的中部,测出小车到金属片的距离s2。(5)用停表测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。实验点拨：1.测量小车通过的距离要用刻度尺,使用前要观察刻度尺的分度值、量程和零刻度线
3、,使用时要做到“放对、读对、记对”。2.测量时间要用停表,实验前教师可先带领学生练习用停表计时,使用熟练后可减小测量时间时的误差。考点:测小车的平均速度【例1】如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。(1)该实验目的是练习用测平均速度。(2)该实验原理是。(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动。(填“匀速”或“变速”)(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3。那么,v1、v2、v3的大小关系是。答案:斜面、小车、刻度尺和停表;v=s/t;变速;v3v1v2点拨：小车从斜面顶端由静止释放,将沿斜面做变速运动
4、,用刻度尺和停表分别测出小车在不同时间段的路程和时间,用v=s/t可以算出不同时间段的平均速度;小车的运动越来越快,故下半段的平均速度最大,上半段的平均速度最小。【例2】实验:测小车的平均速度。如图所示,斜面长2.4米,测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是6秒。如果在斜面的中点装上金属片,测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为4.8秒。请将测量数据填入下表中,并计算出小车通过全程的平均速度v1和通过上半段的平均速度v2。路程(米)运动时间(秒)平均速度(米/秒)s1=2.4t1=v1=s2=1.2t2=v2=从斜面顶端运动到底端过程中,小车做运动。(填“匀速”或“变速”)根据上表中的数据,
5、小车通过斜面下半段路程的平均速度是米/秒。答案:路程(米)运动时间(秒)平均速度(米/秒)s1=2.4t1=6v1=0.4s2=1.2t2=4.8v2=0.25变速1点拨：测量小车的平均速度时,要注意弄清楚每一段的路程和运动时间。由题可以知道,斜面长2.4米,测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是t1=6秒。在斜面的中点装上金属片,测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为t2=4.8秒。由测量数据,可以计算出小车通过全程的平均速度v1=s1/t1=2.4 m/6 s=0.4 m/s,通过上半段的平均速度v2=s2/t2 = 1.2 m/4.8 s=0.25 m/s。由此可以知道小车做变速直线运动,通过下半段的平均速度v3=s3/t3=1.2 m/1.2 s=1 m/s。专心-专注-专业