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1、精选优质文档-倾情为你奉上澄迈县山口中心幼儿园教育教学工作实施细则总 则 1、为加强教研工作，完善教研工作机制，提高教研队伍的专业服务能力，特制定本常规。2、教学研究机构是组织开展基础教育教学研究工作的专门机构,其基本职能是研究、指导、管理和服务。教研工作是深化教学改革的核心环节，是促进教师专业发展的重要途径。3、制订海南省基础教育教研工作常规的依据是，教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见（教基二20144号）、海南省机构编制委员会办公室等四部门关于加强我省教研队伍建设的意见（琼教200912号）和新时期深化课程改革、进一步推进素质教育的需要与我省基础教育教研工作的实际。本常规
2、是各级教研机构实施规范管理、进行绩效考核的基本依据，也是教育督导的重要依据。二、各项计划常规1、根据幼儿园教育指导纲要、幼儿园工作规程、3-6岁儿童学习与发展指南制定幼儿园教学工作计划，各年级组根据幼儿园教学计划制定出符合幼儿年龄特点、科学合理、切实可行的学期教育教学计划、教研组工作计划，并做好总结。2、每周星期五前制定出下周周计划，交教研组长审阅，并向家长公示，以便家长更好地了解幼儿在园的学习情况。3、根据计划要求，按时完成各项工作任务，并积极创设与保教要求相适应的、幼儿能积极主动参与的生活与教育环境。4、按照周计划组织安排好一日活动；寓教育于游戏活动之中；科学合理地安排幼儿一日活动。 5、
3、幼儿园在实施本园教育计划的过程中，可根据幼儿发展实际水平和生活经验、兴趣的需要，灵活地调整教育目标、内容，每学期应对教育计划的实施情况进行研讨交流，发挥最大的教育效益。二、备课常规 1、教师必须认真备课，不备课不准上课。要认真做到“四备”：即备教材、备教法、备教具学具、备幼儿水平差异，确保教育教学质量。 2、教师必须深入钻研教材。熟悉教材对所教年龄班的要求；了解教材内在联系；依据教材内容、幼儿实际认知规律，确定教学目标和要求，掌握重点和难点，选择恰当的教学方法。选择内容要充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，注重趣味性、活动性、综合性。3、教案要分细节写，写明活动内容、活动目标、活动重点和难点、活
4、动准备、活动过程、活动小结。要对幼儿进行情感、态度、学习能力方面的发展目标进行描述，重点创设幼儿学习过程的活动情境，活动情境应体现教师活动和幼儿活动的全过程。精心设计好带有启发性、整体性的提问，促进幼儿富有个性发展的课堂学习环节和时间安排。 4、教师要独立思考，不生搬硬套，照本抄袭教参和其它备课资料。教案书写应整洁清晰、语句通顺、层次清楚。5、提倡教师写活动反思，每次教学活动后及时总结分析成功与失败之处，并提出改进意见。6、每周写5篇教案，提倡提前一周备课，每周一交于教研组长检查。三、公开课常规1、各位教师认真上好“教研计划”规定的公开课。若需延迟，需要延时的需向教务处申请，原则上延时不超过1
5、周。2、教师在上公开课前在教研组内说课，然后再上公开课。3、教研组长要组织好每一次公开课的各个环节，包括说课、上课和评课；并负责人员通知、考勤和活动前向教务处报告。4、上完公开课次日内将公开课教案交教研组长存档。四、听课常规 1、各班教师应自觉参加听课，除听自己必须参加的教研活动听课外，每月至少随堂听非公开课2节。 2、教师每期听课不少于10节，业务园长、教研组长听课不少于20节。 3、听课教师应在课前到教师候课，课中不得随意走出教室，干扰课堂秩序，不得使用手机接、打电话，不做与听课无关的事。 4、听课笔记要有简要的教学过程、总结教学中的优点和缺点，对上课教师的课堂教学情况认真作出评价，对提出
6、的改进意见和建议，课后要及时与任课教师交流看法，进行探索、讨论，共同提高。 5、严禁抄袭听课笔记。五、评课常规 1、每次听课后，要及时交换意见，肯定优点，指出不足，提出建议，互相探讨，共同提高。 2、围绕某个或某几个问题，认真分析、深入讨论，互相交流，用教育理论去肯定成功之处，对缺点和不足在可以改正的范围之内，予以剖析并提出改正建议。3、教师在听课时要做到，听、看、记、思的有机结合，在评课中反思自己的课堂教学，真正做到取长补短，并通过评课，明确自己在课堂教学中的“困难”，从而提高自己。六、教育教研工作常规 1、制订学校教研工作规划及学年工作计划，指导和管理教研组制订学科工作计划。2、发挥教研组
7、的作用，以教研组为单位，每周召开一次教研例会，有计划，有步骤地开展教研活动，做好教研记录。3、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题开展教研活动，组织教师深入研讨，集思广益，边研讨，边学习。4、教师自觉学习教育教学理论，研究教学艺术，努力拓展专业领域，改善自己的知识结构，增强对活动课程的开发与整合能力，提高现代信息技术与学科教学的整合能力。5、教师要苦练专业及教学基本功，坚持写好教学笔记，定期进行教学反思；每年至少写一篇有一定质量的教学经验总结或教研论文。6、安排教师参加各级各类研训活动，配合上级教研部门工作。7、建立教研激励机制。幼儿园要把教师的教学研究工作纳入教师的工作目标，作为教师学年度考核、职称评聘等方面重要内容。澄迈县山口中心幼儿园专心-专注-专业